時(shí)間管理
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基于目標(biāo)下的時(shí)間管理
基于目標(biāo)下的時(shí)間管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
本課程基于目標(biāo)下的時(shí)間管理,通過時(shí)間管理工具與方法的講授,特別是不同性格人時(shí)間管理的模式與習(xí)慣,結(jié)合練習(xí)和研討,教會(huì)學(xué)員建立以要事為中心的思維模式,理解不同性格人時(shí)間管理偏好,關(guān)注實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的時(shí)間規(guī)劃與調(diào)整。排除干擾,提高產(chǎn)能,獲得豐盛人生!
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
為什么每天忙的焦頭爛額,卻總有做不完的事……
面對(duì)文山會(huì)海,是否經(jīng)常覺得忙,盲,茫……
明明安排好的時(shí)間,為什么總會(huì)被一些突發(fā)事件打斷,領(lǐng)導(dǎo)的新決策,客戶的新需求,同事的新創(chuàng)意……到底什么是科學(xué)的時(shí)間管理?
在目前的生活中,有哪些調(diào)整可以改變你的現(xiàn)狀,但你還遲遲沒有行動(dòng)?
——————————————————————————
課程目的:
● 了解目標(biāo)對(duì)時(shí)間管理的重要性
● 學(xué)習(xí)管理時(shí)間的方法和工具
● 建立以要事為中心的思維模式
● 探尋時(shí)間自主的有效路徑
課程收益:本課程基于目標(biāo)下的時(shí)間管理,通過時(shí)間管理工具與方法的講授,特別是不同性格人時(shí)間管理的模式與習(xí)慣,結(jié)合練習(xí)和研討,教會(huì)學(xué)員建立以要事為中心的思維模式,理解不同性格人時(shí)間管理偏好,關(guān)注實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的時(shí)間規(guī)劃與調(diào)整。排除干擾,提高產(chǎn)能,獲得豐盛人生!
針對(duì)人群:企事業(yè)單位中高層管理者
授課時(shí)間:1天
課程安排:
第一單元 目標(biāo)對(duì)時(shí)間管理的重要性
圍繞目標(biāo)還是圍繞時(shí)間表?
時(shí)間使用與角色有關(guān)
練習(xí):我的角色時(shí)間表
第二單元 不同性格人的時(shí)間管理特征
DSRT性格解析
驅(qū)動(dòng)型——是否有足夠權(quán)限掌控全局…
感染型——達(dá)成后的獎(jiǎng)勵(lì)狀況如何…
和睦型——有多少支持及同事合作…
思考型——是否有統(tǒng)一流程標(biāo)準(zhǔn)和制度保障...
不同性格人的時(shí)間管理偏好習(xí)慣
練習(xí):你不理解對(duì)方什么行為?
第三單元 時(shí)間管理的工具與方法
時(shí)間管理矩陣與第四代時(shí)間管理法
練習(xí):我的時(shí)間哪去了?
科學(xué)管理時(shí)間的六大標(biāo)準(zhǔn)
目標(biāo)統(tǒng)一
平衡兼顧
圍繞中心
關(guān)注到人
靈活調(diào)整
便于查詢
時(shí)間管理四大步驟
明確角色
選定目標(biāo)
規(guī)劃進(jìn)度
適時(shí)調(diào)整
練習(xí):每周日程安排
第四單元 時(shí)間管理的應(yīng)用與技巧
第四代時(shí)間管理法的應(yīng)用
原則基礎(chǔ),核心模式
意之所至,能量即來
明確方向,目標(biāo)堅(jiān)定
清晰角色,平衡生活
7日循環(huán),靈活協(xié)調(diào)
有效授權(quán),提升效能
結(jié)果導(dǎo)向,付諸行動(dòng)
面對(duì)文山會(huì)海,是否經(jīng)常覺得忙,盲,茫……
明明安排好的時(shí)間,為什么總會(huì)被一些突發(fā)事件打斷,領(lǐng)導(dǎo)的新決策,客戶的新需求,同事的新創(chuàng)意……到底什么是科學(xué)的時(shí)間管理?
在目前的生活中,有哪些調(diào)整可以改變你的現(xiàn)狀,但你還遲遲沒有行動(dòng)?
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課程目的:
● 了解目標(biāo)對(duì)時(shí)間管理的重要性
● 學(xué)習(xí)管理時(shí)間的方法和工具
● 建立以要事為中心的思維模式
● 探尋時(shí)間自主的有效路徑
課程收益:本課程基于目標(biāo)下的時(shí)間管理,通過時(shí)間管理工具與方法的講授,特別是不同性格人時(shí)間管理的模式與習(xí)慣,結(jié)合練習(xí)和研討,教會(huì)學(xué)員建立以要事為中心的思維模式,理解不同性格人時(shí)間管理偏好,關(guān)注實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的時(shí)間規(guī)劃與調(diào)整。排除干擾,提高產(chǎn)能,獲得豐盛人生!
針對(duì)人群:企事業(yè)單位中高層管理者
授課時(shí)間:1天
課程安排:
第一單元 目標(biāo)對(duì)時(shí)間管理的重要性
圍繞目標(biāo)還是圍繞時(shí)間表?
時(shí)間使用與角色有關(guān)
練習(xí):我的角色時(shí)間表
第二單元 不同性格人的時(shí)間管理特征
DSRT性格解析
驅(qū)動(dòng)型——是否有足夠權(quán)限掌控全局…
感染型——達(dá)成后的獎(jiǎng)勵(lì)狀況如何…
和睦型——有多少支持及同事合作…
思考型——是否有統(tǒng)一流程標(biāo)準(zhǔn)和制度保障...
不同性格人的時(shí)間管理偏好習(xí)慣
練習(xí):你不理解對(duì)方什么行為?
第三單元 時(shí)間管理的工具與方法
時(shí)間管理矩陣與第四代時(shí)間管理法
練習(xí):我的時(shí)間哪去了?
科學(xué)管理時(shí)間的六大標(biāo)準(zhǔn)
目標(biāo)統(tǒng)一
平衡兼顧
圍繞中心
關(guān)注到人
靈活調(diào)整
便于查詢
時(shí)間管理四大步驟
明確角色
選定目標(biāo)
規(guī)劃進(jìn)度
適時(shí)調(diào)整
練習(xí):每周日程安排
第四單元 時(shí)間管理的應(yīng)用與技巧
第四代時(shí)間管理法的應(yīng)用
原則基礎(chǔ),核心模式
意之所至,能量即來
明確方向,目標(biāo)堅(jiān)定
清晰角色,平衡生活
7日循環(huán),靈活協(xié)調(diào)
有效授權(quán),提升效能
結(jié)果導(dǎo)向,付諸行動(dòng)
講師 任博 介紹
神經(jīng)語言程序?qū)WNLP認(rèn)證執(zhí)行師、美國PDP性格解析認(rèn)證諮商師、2005年起從事咨詢培訓(xùn)工作。曾參與:龍工集團(tuán)龍工代理商全面管理升級(jí)工程項(xiàng)目、徐工集團(tuán)筑路公司管理體系升級(jí)、企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目、蒙牛全國經(jīng)銷商訪談、市場分析工作、邢臺(tái)地稅局《內(nèi)訓(xùn)師TTT系列課程》開發(fā)講授、中國期貨業(yè)協(xié)會(huì)《有效溝通與壓力管理》課程宣講、先后調(diào)研內(nèi)蒙、黑龍江、吉林、遼寧、河北、湖南、湖北、重慶、福建等省市,行程6000余公里。為企業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo),對(duì)制造、貿(mào)易、IT等行業(yè)管理體制、運(yùn)營模式、人力資源建設(shè)、跨部門溝通模式等有深入研究和系統(tǒng)思考。
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