領(lǐng)導(dǎo)力
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領(lǐng)導(dǎo)力與員工輔導(dǎo)技巧
領(lǐng)導(dǎo)力與員工輔導(dǎo)技巧內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一講:角色認(rèn)知 ——認(rèn)識團(tuán)隊(duì)
1、認(rèn)識你的下屬
2、你的管理角色
3、團(tuán)隊(duì)中的幾種人
4、管理者應(yīng)有的幾種觀念轉(zhuǎn)變
第二講 :領(lǐng)導(dǎo)能力——領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1、管理者要學(xué)會(huì)的幾種能力
2、測試一下你的領(lǐng)導(dǎo)力
3、了解你的團(tuán)隊(duì)組合
4、如何用領(lǐng)導(dǎo)力凝心聚力
5、打造團(tuán)隊(duì)超強(qiáng)執(zhí)行力
6、執(zhí)行力管理工具
7、PDCA
8、執(zhí)行力的10大管理思想
9、你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格決定了你的執(zhí)行能力
第四講 輔導(dǎo)下屬——輔導(dǎo)技巧
1、培訓(xùn)下屬存在的問題
2、培育下屬的原則:
1)觀念先行原則
2)方法靈活原則
3)學(xué)以致用原則
3、培訓(xùn)下屬態(tài)度
1)下屬的態(tài)度問題
2)管理者的態(tài)度問題
3)輔導(dǎo)的環(huán)境
4)下屬輔導(dǎo)技巧訓(xùn)練
情景模擬+案例演練
4、有效輔導(dǎo)下屬7維度
1)輔導(dǎo)下屬的三個(gè)方法:獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、消退法
2)輔導(dǎo)下屬的幾個(gè)策略
案例練習(xí)
5、輔導(dǎo)下屬的3個(gè)有效方法
1)TWI \OJT\C5
2)具體案例分享
第五講:激勵(lì)下屬——激活士氣
1、激勵(lì)的幾個(gè)原則
2、激勵(lì)的10大方法
3、激勵(lì)理論總有一款適合你
4、案例演練
你如何激勵(lì)下屬
5、激勵(lì)是提升員工最有效的手段
案例分享+互動(dòng)研討
作業(yè)聯(lián)系
第六講 培訓(xùn)分享——培訓(xùn)小結(jié)
1、我們的收獲——培訓(xùn)感言
2、我們的借鑒——管理創(chuàng)新
3、互動(dòng)與答疑——培訓(xùn)分享
1、認(rèn)識你的下屬
2、你的管理角色
3、團(tuán)隊(duì)中的幾種人
4、管理者應(yīng)有的幾種觀念轉(zhuǎn)變
第二講 :領(lǐng)導(dǎo)能力——領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1、管理者要學(xué)會(huì)的幾種能力
2、測試一下你的領(lǐng)導(dǎo)力
3、了解你的團(tuán)隊(duì)組合
4、如何用領(lǐng)導(dǎo)力凝心聚力
5、打造團(tuán)隊(duì)超強(qiáng)執(zhí)行力
6、執(zhí)行力管理工具
7、PDCA
8、執(zhí)行力的10大管理思想
9、你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格決定了你的執(zhí)行能力
第四講 輔導(dǎo)下屬——輔導(dǎo)技巧
1、培訓(xùn)下屬存在的問題
2、培育下屬的原則:
1)觀念先行原則
2)方法靈活原則
3)學(xué)以致用原則
3、培訓(xùn)下屬態(tài)度
1)下屬的態(tài)度問題
2)管理者的態(tài)度問題
3)輔導(dǎo)的環(huán)境
4)下屬輔導(dǎo)技巧訓(xùn)練
情景模擬+案例演練
4、有效輔導(dǎo)下屬7維度
1)輔導(dǎo)下屬的三個(gè)方法:獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、消退法
2)輔導(dǎo)下屬的幾個(gè)策略
案例練習(xí)
5、輔導(dǎo)下屬的3個(gè)有效方法
1)TWI \OJT\C5
2)具體案例分享
第五講:激勵(lì)下屬——激活士氣
1、激勵(lì)的幾個(gè)原則
2、激勵(lì)的10大方法
3、激勵(lì)理論總有一款適合你
4、案例演練
你如何激勵(lì)下屬
5、激勵(lì)是提升員工最有效的手段
案例分享+互動(dòng)研討
作業(yè)聯(lián)系
第六講 培訓(xùn)分享——培訓(xùn)小結(jié)
1、我們的收獲——培訓(xùn)感言
2、我們的借鑒——管理創(chuàng)新
3、互動(dòng)與答疑——培訓(xùn)分享
講師 孫海藍(lán) 介紹
海爾實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級咨詢顧問、海爾企業(yè)文化、OEC、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理推廣專家。
北大、清華、人大、華南、華東理工MBA、EMBA 特聘教授
中國百強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀講師,企業(yè)文化領(lǐng)域10大講師
國內(nèi)多家企業(yè)咨詢培訓(xùn)輔導(dǎo)顧問
IPTS培訓(xùn)師協(xié)會(huì)30強(qiáng)金牌講師
海爾企業(yè)文化體系創(chuàng)始人之一
曾任海爾某本部企業(yè)文化部長、人力行政部長
海爾大學(xué)資深高級講師、海爾管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)10年
青培聯(lián)理事、《現(xiàn)代企業(yè)文化》雜志特約撰稿人
美國正面管教協(xié)會(huì)認(rèn)證正面管教講師\家庭婚姻心理指導(dǎo)師
《樊登讀書會(huì)》青島分會(huì)副會(huì)長
《創(chuàng)客樂學(xué)》俱樂部創(chuàng)始人、中國傳統(tǒng)文化平臺合伙人
借鑒海爾管理經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式,國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓(xùn)師、咨詢師。
【工作經(jīng)歷】:
海爾資深實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)11年,原海爾集團(tuán)企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾企業(yè)文化傳播部部長、某本部企業(yè)文化部長,行政人力部長,海爾大學(xué)高級講師兼大學(xué)首席企業(yè)文化導(dǎo)師。
10年海爾實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標(biāo)管理、行政等管理崗位。海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。
【研究領(lǐng)域】:
企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
培訓(xùn)方式:內(nèi)訓(xùn)、公開課、咨詢
授課風(fēng)格: 實(shí)用+分享+互動(dòng)+參與
實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效??梢愿鶕?jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實(shí)用性很強(qiáng),和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實(shí)自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。
北大、清華、人大、華南、華東理工MBA、EMBA 特聘教授
中國百強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀講師,企業(yè)文化領(lǐng)域10大講師
國內(nèi)多家企業(yè)咨詢培訓(xùn)輔導(dǎo)顧問
IPTS培訓(xùn)師協(xié)會(huì)30強(qiáng)金牌講師
海爾企業(yè)文化體系創(chuàng)始人之一
曾任海爾某本部企業(yè)文化部長、人力行政部長
海爾大學(xué)資深高級講師、海爾管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)10年
青培聯(lián)理事、《現(xiàn)代企業(yè)文化》雜志特約撰稿人
美國正面管教協(xié)會(huì)認(rèn)證正面管教講師\家庭婚姻心理指導(dǎo)師
《樊登讀書會(huì)》青島分會(huì)副會(huì)長
《創(chuàng)客樂學(xué)》俱樂部創(chuàng)始人、中國傳統(tǒng)文化平臺合伙人
借鑒海爾管理經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式,國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓(xùn)師、咨詢師。
【工作經(jīng)歷】:
海爾資深實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)11年,原海爾集團(tuán)企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾企業(yè)文化傳播部部長、某本部企業(yè)文化部長,行政人力部長,海爾大學(xué)高級講師兼大學(xué)首席企業(yè)文化導(dǎo)師。
10年海爾實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標(biāo)管理、行政等管理崗位。海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。
【研究領(lǐng)域】:
企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
培訓(xùn)方式:內(nèi)訓(xùn)、公開課、咨詢
授課風(fēng)格: 實(shí)用+分享+互動(dòng)+參與
實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效??梢愿鶕?jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實(shí)用性很強(qiáng),和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實(shí)自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。
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