卓越5C領(lǐng)導(dǎo)力

一、導(dǎo)論
領(lǐng)導(dǎo)就是叫人開心地做事！——杜魯門
 
1、什么是領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)行為
2、非權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)是通過愿景、激情、價(jià)值觀、心智模式、感染力、榮譽(yù)、以身作則、信任、感召、付出
3、權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)是通過權(quán)力、制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)、命令、檢查、控制、獎(jiǎng)懲
4、專業(yè)人士與領(lǐng)導(dǎo)者的角色異同與定位差異
5、領(lǐng)導(dǎo)的兩維：事與人
6、體驗(yàn)式活動(dòng)：領(lǐng)導(dǎo)角色、定位、事與人
 
二、領(lǐng)導(dǎo)者的第一大領(lǐng)導(dǎo)行為：以身作則
1、明確自己的理念，找到自己的聲音
案例分析：甘地、撒切爾、任正非、王石、李開復(fù)等領(lǐng)導(dǎo)人
練習(xí)：探索真我價(jià)值
練習(xí)：探索內(nèi)在聲音
練習(xí)：作為領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值觀與信念系統(tǒng)的探索與澄清

2、使行動(dòng)與共同的理念保持一致，為他人樹立榜樣
練習(xí)：如何在行為層次上體現(xiàn)自己的價(jià)值觀，以達(dá)到表里一致

3、如何在團(tuán)隊(duì)形成統(tǒng)一的信念系統(tǒng)以及榜樣人物
練習(xí)：研討“我們提倡什么，我們反對(duì)什么”
作業(yè)：團(tuán)隊(duì)中有哪些榜樣？如何讓本人以及大家感受到這份榮譽(yù)？

4、練習(xí)：課堂模擬360度相互反饋
 
三、領(lǐng)導(dǎo)者第二大領(lǐng)導(dǎo)行為：共啟愿景
1、展望未來，想像令人激動(dòng)的各種可能
1）愿景與使命分別指什么
2）前瞻性與想像力、激情與感染力是共啟愿景的關(guān)鍵
3）練習(xí)：體驗(yàn)未來愿景的畫面
 
2、訴諸共同愿景，感召他人為共同的愿景奮斗
1）案例：領(lǐng)導(dǎo)人如何描繪愿景與使命——毛澤東、袁隆平、馬丁路德金、任正非、馬云等
2）如何將個(gè)人愿景與企業(yè)、團(tuán)隊(duì)的愿景相結(jié)合
3）如何創(chuàng)造有吸引力的實(shí)際標(biāo)桿與印證
4）練習(xí)：描繪愿景
 
四、領(lǐng)導(dǎo)者第三大領(lǐng)導(dǎo)行為：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
1、進(jìn)行試驗(yàn)和冒險(xiǎn)，挑戰(zhàn)自我舒適區(qū)，不斷取得小小的成長，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
1）唯一不變的只有變化
2）危機(jī)意識(shí)與求變意識(shí)
3）練習(xí)：自我舒適區(qū)與挑戰(zhàn)的經(jīng)歷、下一步的挑戰(zhàn)是什么
4）練習(xí)：分享從失敗與錯(cuò)誤中的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷
    
2、通過追求變化、成長、發(fā)展、革新的道路來獵尋機(jī)會(huì)
1）案例：領(lǐng)導(dǎo)人的挑戰(zhàn)與變革——鄧小平、郭士納、李彥宏、張朝陽
2）練習(xí)：我們需要大力發(fā)揚(yáng)什么，我們需要去掉一點(diǎn)什么，我們還需要增加一點(diǎn)什么？
3）如何克服變革的阻力，如何令變革從思想到落地？
4）如何建設(shè)成一個(gè)創(chuàng)新型的企業(yè)與團(tuán)隊(duì)文化？
5) 變革創(chuàng)新需要領(lǐng)導(dǎo)人的什么特質(zhì)？
 
五、領(lǐng)導(dǎo)者第四大領(lǐng)導(dǎo)行為：使眾人行
1、通過強(qiáng)調(diào)共同目標(biāo)和建立信任來促進(jìn)合作
1）執(zhí)行力的五個(gè)維度：目標(biāo)、承諾、檢查、賞罰
2）練習(xí)：研討如何設(shè)立共同目標(biāo)
3）信任由哪些因素決定
4）練習(xí)：研討如何建立團(tuán)隊(duì)信任？
     
2、通過分享權(quán)力與自主權(quán)來增強(qiáng)他人的實(shí)力
1）授權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)人案例
2）責(zé)任病毒定律
3）授權(quán)的六個(gè)條件
4）授權(quán)的首要關(guān)鍵要素：無懼與放棄控制
    
3、教練啟發(fā)他人
1）人才的素質(zhì)冰山模型
2）提升人才能力的方法
3）教練方法的關(guān)鍵
4）練習(xí)：以目標(biāo)設(shè)定法來教練他人的困惑或問題
5）練習(xí)：以提問法來教練他人自己尋找答案
6）研討：如何創(chuàng)造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)氛圍
 
六、領(lǐng)導(dǎo)者第五大領(lǐng)導(dǎo)行為：激勵(lì)人心
1、激勵(lì)的核心
1）激勵(lì)的核心是圍繞著“需要”
2）馬斯洛的五層次激勵(lì)模型

2、通過表彰個(gè)人的卓越表現(xiàn)來認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造成就感
1）成就感的兩個(gè)層次
2）案例：領(lǐng)導(dǎo)人如何為部屬創(chuàng)造成就感
3）從成就感到使命感
      
3、通過創(chuàng)造一種集體主義精神來慶祝價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和勝利
1）集體慶祝的方式
2）呈現(xiàn)榮譽(yù)的方式
3）練習(xí)：研討團(tuán)隊(duì)是如何進(jìn)行慶祝勝利與面對(duì)挫折的
      
4、建立團(tuán)隊(duì)坦誠親密的溝通方式
1）一致性溝通模型
2）練習(xí)：正向與負(fù)向反饋
 
七、總結(jié)、答疑、分享、作業(yè)

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
資深培訓(xùn)師
領(lǐng)導(dǎo)力專家
ICF高管教練
IAF引導(dǎo)者認(rèn)證
浙江大學(xué)管理學(xué)博士
中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師
NLP高級(jí)執(zhí)行師認(rèn)證
德國系統(tǒng)排列導(dǎo)師認(rèn)證
加拿大HAVEN學(xué)院專業(yè)
《驅(qū)動(dòng)力》課程認(rèn)證講師
原華為公司高級(jí)管理培訓(xùn)師
原華為公司人力資源高級(jí)專家
原華為研發(fā)流程管理專家
原華為公司IPD變革核心委員
國家自然科學(xué)基金資助首席顧問
復(fù)旦、浙大、交大等總裁班特聘講師
2007年中國十大領(lǐng)導(dǎo)力專家（商戰(zhàn)名家與中國經(jīng)營報(bào)評(píng)選）
 
優(yōu)勢(shì)：華為管理背景、管理與心理雙棲、實(shí)戰(zhàn)干貨、
控場(chǎng)力與互動(dòng)性強(qiáng)、500人大課與體驗(yàn)式訓(xùn)練都很擅長
業(yè)界知名資深培訓(xùn)師   跨學(xué)科跨領(lǐng)域的集成者

培訓(xùn)特點(diǎn)：
  深厚的管理學(xué)與心理學(xué)功底，實(shí)戰(zhàn)的前沿的管理經(jīng)驗(yàn)，精辟而犀利的語言，豐富多樣的互動(dòng)方式，精彩的案例分析與演練，深入而針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)與輔導(dǎo)，后續(xù)學(xué)習(xí)社區(qū)指導(dǎo)

簡歷與專業(yè)資格
曾任華為技術(shù)有限公司(通信行業(yè))高級(jí)人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)營負(fù)責(zé)人，IPD變革委員會(huì)委員，華為講師俱樂部第一任會(huì)長，華為大學(xué)講師訓(xùn)練首席講師，華為公司高級(jí)管理培訓(xùn)師,華為公司人力資源資深專家
浙江大學(xué)管理學(xué)博士（研究方向：技術(shù)創(chuàng)新管理）
中國十大領(lǐng)導(dǎo)力專家（2007年《中國經(jīng)營報(bào)》、《商學(xué)院》雜志、商戰(zhàn)名家網(wǎng)、新浪財(cái)經(jīng)評(píng)選）
中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書, 曾獲國家自然科學(xué)基金資助的首席顧問
在國內(nèi)外核心刊物如《科研管理》《中國軟科學(xué)》等上公開發(fā)表論文40余篇
長期學(xué)習(xí)加拿大HAVEN（海文）心理學(xué)院專業(yè)，ICF之TNM國際企業(yè)教練專業(yè)，獲NLP高級(jí)執(zhí)行師，系統(tǒng)排列導(dǎo)師認(rèn)證， 九型人格等心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)
北京大學(xué)深圳研究院與經(jīng)理人培訓(xùn)中心、清華大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙江大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、復(fù)旦大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、上海交通大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、益策、名仕、影響力、時(shí)代光華等多家大學(xué)與知名機(jī)構(gòu)特聘講師，累積培訓(xùn)1000多場(chǎng)，深受企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人歡迎。