領(lǐng)導(dǎo)力
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領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升內(nèi)訓(xùn)基本信息:
1. 了解團(tuán)隊在不同成長階段的策略與重點(diǎn)
2. 認(rèn)識組件高績效團(tuán)隊的關(guān)鍵要素與特征
3. 真確理解領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別,打造高效能領(lǐng)導(dǎo)力
4. 掌握團(tuán)隊角色與員工潛能風(fēng)格的分析與匹配技能
5. 加強(qiáng)團(tuán)隊目標(biāo)的管理,提升管理者的團(tuán)隊影響力
6. 理解正確的執(zhí)行定義、掌握執(zhí)行力的本質(zhì)特征
7. 熟悉執(zhí)行的四大核心要素
8. 有效規(guī)避執(zhí)行過程中的誤區(qū)
9. 掌握提高員工執(zhí)行能力的工具和途徑
10. 掌握將個人執(zhí)行力轉(zhuǎn)化為組織執(zhí)行力的黃金武器
- 團(tuán)隊與領(lǐng)導(dǎo)力
- 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
- 團(tuán)隊建設(shè)關(guān)鍵是要素
案例思考:團(tuán)隊管理的原則性、成長性與動態(tài)性,合適才是最好的
- 高效能領(lǐng)導(dǎo)力對高績效團(tuán)隊的作用
- 指令行為與支持行為分析
- 領(lǐng)導(dǎo)四種風(fēng)格
- 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試及分析
- 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格案例分析
- 員工差異化領(lǐng)導(dǎo)模式
- 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與跟隨者狀態(tài)的對應(yīng)分析
- 領(lǐng)導(dǎo)者的分析
- 實施領(lǐng)導(dǎo)的三步驟
- 員工潛能風(fēng)格與工作狀態(tài)
- 不同團(tuán)隊、不同潛能特質(zhì)員工的成長輔導(dǎo)
- 領(lǐng)導(dǎo)者影響模式與差異化員工的對應(yīng)
- 團(tuán)隊激勵八大要素
- 團(tuán)隊激勵要素分析
- 潛能特質(zhì)與動機(jī)差異
- 如何創(chuàng)造“饑渴”需求
- 團(tuán)隊激勵的方式與時機(jī)
- 互動體驗:如何感動性的贊美他人
- 互動分享:激勵瞬間的力量
1、執(zhí)行中存在的主要問題
- 目標(biāo)分散癥
- 角色不明癥
- 本末倒置癥
- 適可而止癥
- 企業(yè)的核心價值觀的作用
- 企業(yè)思想文化建設(shè)的方法
- 強(qiáng)有力的執(zhí)行文化
- 流程1:工作準(zhǔn)備流程
- 流程2:執(zhí)行過程流程
- 流程3:執(zhí)行反饋流程
- 抓好執(zhí)行流程中的9大關(guān)鍵點(diǎn)
- 獎懲機(jī)制保障執(zhí)行力
邱柏森,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀培訓(xùn)師,實戰(zhàn)派組織執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力提升專家;企業(yè)文化落地專家;執(zhí)行力落地微咨詢創(chuàng)始人;2012中國十大管理培訓(xùn)講師;清華大學(xué)、北京大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、西南財大等多所高校總裁班特聘講師。
實戰(zhàn)經(jīng)歷
邱柏森老師曾擔(dān)任某鋼鐵聯(lián)合集團(tuán)副總經(jīng)理/甘肅大地灣文化傳媒運(yùn)營總監(jiān);擁有超過10年成功的企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)研究/企業(yè)運(yùn)營管理經(jīng)驗;還擁有超過500場的公開課/企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗,其培訓(xùn)的學(xué)員超過10000余人。
為國內(nèi)40余家企業(yè)提供過執(zhí)行力落地、組織建設(shè)、企業(yè)文化落地執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力提升等方面的微咨詢服務(wù)。國內(nèi)為數(shù)不多的“原創(chuàng)型”執(zhí)行力落地微咨詢專家之一。
擅長“實用教學(xué)”和解決一個個的具體問題的“微咨詢”模式,根據(jù)企業(yè)的實際情況,將管理理論與處理實際問題緊密結(jié)合起來,通過解決一個個的具體問題,給企業(yè)留下“一個理念,一套機(jī)制,一套有效的領(lǐng)導(dǎo)方法,一支工作隊伍”,使企業(yè)獲得持續(xù)的發(fā)展。
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