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績效考核與員工績效輔導

內(nèi)訓講師:丘磐 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
績效考核與員工績效輔導內(nèi)訓基本信息:
丘磐
丘磐
(擅長:人力資源 )

內(nèi)訓時長:3天

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內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓課程大綱
天(白天)0900-17:00
模塊一:績效與目標(第一篇)
目標設(shè)定與目標管理
目標分解
目標管理
工作包分解
責任矩陣
KPI
案例:崗位目標的確定
崗位KPI的尋找途徑
KPI的類型;
根據(jù)流程尋找KPI;
根據(jù)魚刺圖尋找KIP
根據(jù)崗位說明尋找KPI;
案例:人力資源部招聘專員的KPI討論?
模塊二:  績效考評系統(tǒng)
構(gòu)建企業(yè)績效考核評價系統(tǒng)
  崗位職責與KPI關(guān)系
到底誰考誰
考核周期
考核反饋
案例:績效反饋的合適方法
企業(yè)考核的三種方式:
品德基礎(chǔ)型考核;
行為基礎(chǔ)型考核
效果基礎(chǔ)型考核;
定性與定量問題
案例:應(yīng)當怎樣確定定性與定量的百分比?系主任要上多少節(jié)課?為什么?
模塊三:  績效考核方案實施
定性指標定量化方法
量表法
混合量表法
行為錨定評分法
績效考核綜合方法
   案例:某燈具企業(yè)績效考核方案制定
定量KPI的處理
KPI的權(quán)重問題
KPI的相對數(shù)舉例
  KPI考核方案案例
KPI的數(shù)量問題
案例:定性與定量的整體方案。
天(晚上)18:00-20:00
專題研討根據(jù)您所在部門的工作流程:1、用不同分析工具,找出本部門的KPI;2、根據(jù)前一個考核周期的指標完成情況,設(shè)定本考核周期KPI的標準值;3、做出KPI考核定義表;(包括獨立指標和關(guān)聯(lián)指標);4、做出本部門完全用KPI指標考核的方案;(提升:要確定各KPI在整體方案中的權(quán)重)
天(白天)0900-17:00
模塊三:績效考核方案實施
平衡計分法的應(yīng)用
平衡計分法來由和特點
四個模塊指標問題
模塊指標比例問題
案例:為什么中小企業(yè)一般不用平衡計分法?那這種方法對中小企業(yè)的意義在于什么地方?
 
模塊一績效管理核心問題,第二篇:績效輔導
 
 
當前績效管理五個核心問題
精簡流程;
學習型組織;
核心員工培養(yǎng);
平行職業(yè)階梯搭建;
科學培訓;
案例:他薪酬的足夠嗎?
員工績效與人力資源管理各環(huán)節(jié)的關(guān)系
人員的獲?。?/strong>
積極性的保持;
員工職業(yè)發(fā)展;
員工的評價問題;
員工的崗位調(diào)整。
  案例:看看你的職業(yè)錨
模塊二:方法一
績效計劃的制定與實施
績效計劃的制定;
績效計劃的組織落實;
績效計劃執(zhí)行中的領(lǐng)導;
績效計劃的控制問題。
案例:績效提升與控制和授權(quán)
考核后的績效面談與溝通
績效面談的準備;
對不同對象的面談方法;
面談的激勵問題;
面談的負激勵問題;
溝通的一般技巧;
案例:如何做績效反饋
績效考核結(jié)果如何與薪酬掛鉤
天(晚上)18:00-20:00
專題研討:      分小組設(shè)計某企業(yè)績效考核方案(1800-19:00
全體分享并討論兩組的方案優(yōu)劣及點評(1900-2000
天(白天)0900-17:00
模塊三:方法二
縱向薪酬與績效的關(guān)系
中值及其涵義
幅寬與帶寬
薪酬的重疊問題
薪酬中值差率問題
案例:崗位內(nèi)部還要分級別嗎?
薪酬的橫向系統(tǒng)與績效
管理崗位
生產(chǎn)崗位
營銷崗位
行政崗位
案例:比例浮動多少合適?
模塊四:薪酬橫向系統(tǒng)
員工績效與薪酬哲學
能力導向薪酬與績效
業(yè)績導向薪酬與績效
工作導向薪酬與績效
綜合薪酬與績效
案例:營銷人員的橫向薪酬結(jié)構(gòu)與績效;
執(zhí)行力建設(shè)與提升員工績效
組織的執(zhí)行力模型;
執(zhí)行力三大要素與績效;
企業(yè)制度建設(shè)與績效;
員工敬業(yè)精神與績效;
案例:管理平臺是什么?
模塊九:創(chuàng)新篇
組織文化與績效
組織文化與企業(yè)領(lǐng)導;
組織文化與行業(yè)戰(zhàn)略;
為什么團隊精神能提高績效?
案例:動物的團隊運作。
組織文化塑造與績效平臺
理念的重要性;
理念觀察;
制度文化梳理;
物質(zhì)文化宣揚;
案例:做福利發(fā)什么?
三天兩晚課程總結(jié)

講師 丘磐 介紹
中華企管培訓網(wǎng)特聘講師
廣東省政協(xié)委員;(任期:2008-2012)
清華大學卓越總裁班授課教授;
中山大學管理學院、嶺南學院EMBA課程研修班聘任教授;
華南理工大學工商管理學院研修班課程教授;
中山大學繼續(xù)教育學院MBA聘任兼職教授;
北京美國美聯(lián)大學企業(yè)管理博士班授課教師;
信息產(chǎn)業(yè)部系統(tǒng)集成高級項目經(jīng)理培訓講師;
澳大利亞國立巴拉瑞特大學MBA學位班中國區(qū)聘任教授;
廣州市番禺區(qū)政府科技顧問;
廣東省科技講師團成員;
中國科學學與科技管理研究會全國理事
《世界經(jīng)理人文摘》、《經(jīng)理人》、《環(huán)球市場》、《南方人才》等經(jīng)理人刊物撰稿人。
多家企業(yè)顧問公司高級培訓師。
 
講師背景:
  丘磐教授系工科學歷背景,曾從事制造業(yè)企業(yè)設(shè)計和行業(yè)標準化工作,后從事企業(yè)科技情報工作;1988年后專門從事與科技發(fā)展有關(guān)的企業(yè)戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展等研究工作10年,發(fā)表相關(guān)研究報告和論文80余篇;著作有:《產(chǎn)品創(chuàng)新實務(wù)》廣東經(jīng)濟出版社2002年3月出版;《有效提升基層經(jīng)理》光碟 福建音像出版社,2001年12月出版。

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