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中高層的三維溝通

內(nèi)訓(xùn)講師:張遠(yuǎn)坤 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
中高層的三維溝通內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張遠(yuǎn)坤
張遠(yuǎn)坤
(擅長(zhǎng):人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

培訓(xùn)目標(biāo)1:了解溝通的目標(biāo)及策略,掌握大部分溝通的主要對(duì)策;
培訓(xùn)目標(biāo)2:明確內(nèi)部溝通三個(gè)方向的特點(diǎn),有針對(duì)性地選取雙贏的方案;
培訓(xùn)目標(biāo)3:增強(qiáng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員特質(zhì)的了解,多角度處理不同的溝通情境。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱

第一部分:溝通的目標(biāo)
1、 目標(biāo)一:擴(kuò)大共識(shí)、減小盲區(qū)
2、 目標(biāo)二:糾偏
3、 現(xiàn)場(chǎng)演練:有效溝通的機(jī)制
4、 溝通的“漏斗”
5、個(gè)人溝通和組織溝通
6、無效溝通的破壞性
7、有效溝通的要點(diǎn)和原則
案例討論:某公司工程部經(jīng)理的無效溝通如何給企業(yè)帶來毀滅性的打擊
第二部分:溝通的策略
1、圖解溝通環(huán)
2、溝通策略一:聆聽
  2.1 你聽到了什么?
  2.2 聆聽的五種層次
2.3 聆聽的步驟
  2.4 小結(jié)
3、溝通策略二:反饋
   3.1 反饋的兩種類型
   3.2 現(xiàn)場(chǎng)演練:封閉式問題演練
4、溝通策略三:表達(dá)
4.1 表達(dá)的三種形式及使用
   4.2 內(nèi)部培訓(xùn)開發(fā)的誤區(qū)
5、溝通失敗的表現(xiàn)及原因
6、達(dá)成溝通目標(biāo)的四種方法

第三部分:向下溝通:教導(dǎo)力 — 指導(dǎo)、批評(píng)與肯定
 1、 案例:“郵件門”事件   
 2、 管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
 3、 視屏分享:沒有溝通的幫忙
 4、 指導(dǎo)下屬:?jiǎn)柎痤}OR選擇題
    4.1 問答題:三點(diǎn)式解決
    4.2 選擇題:引導(dǎo)對(duì)方做決策
 5、 批評(píng)下屬:漸進(jìn)式的批評(píng)法
 6、 肯定下屬的兩個(gè)重點(diǎn)
 7、 小結(jié):如何使向下溝通更有成果

第四部分:向上溝通:關(guān)注風(fēng)格與需求
1、你的領(lǐng)導(dǎo)了解你多少                                                           
2、互動(dòng):人際風(fēng)格分類
3、角色演練:手機(jī)賣場(chǎng)與相親現(xiàn)場(chǎng)
4、與領(lǐng)導(dǎo)溝通的五條建議
5、想讓領(lǐng)導(dǎo)如何看待你
6、關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的需求:結(jié)果執(zhí)行力

第五部分:水平溝通:雙贏與同理心
1、 如何進(jìn)行部門間的溝通
    2、人際關(guān)系的利益模式
    3、雙贏的策略
4、Say “No”的技巧

尾聲:我的三維溝通提升計(jì)劃
1、 小結(jié):三維溝通的要點(diǎn)及行動(dòng)建議
2、學(xué)員:《三維溝通提升計(jì)劃》


講師 張遠(yuǎn)坤 介紹
張遠(yuǎn)坤——企業(yè)“3X”管理模式創(chuàng)始人、人力資源管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)專家兼資深顧問、績(jī)效管理問題解決專家—長(zhǎng)期致力于為企業(yè)建立KPI績(jī)效管理體系、中山大學(xué)MBA、香港權(quán)智集團(tuán)人力資源主管、香港KINGDOM集團(tuán)人力資源部總監(jiān)、歐洲企業(yè)亞太區(qū)人力資源總監(jiān)、2003年曾作為特約嘉賓參與著名節(jié)目主持人竇文濤主持的節(jié)目、十多年集團(tuán)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾在民營(yíng)、國(guó)營(yíng)、港資、外資企業(yè)歷任香港權(quán)智集團(tuán)人力資源主管、健力寶集團(tuán)人力資源經(jīng)理、香港金德集團(tuán)人力資源總監(jiān)、法資企業(yè)亞太區(qū)人力資源總監(jiān)。對(duì)于企業(yè)人力資源管理有較深的理論研究和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾幫助多家國(guó)有企業(yè),集團(tuán)企業(yè),中小型企業(yè)做過整體的人力資源管理咨詢案。在健力寶集團(tuán)任人力資源經(jīng)理工作期間、直接參與企業(yè)國(guó)有體制改制,建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度,幫助原國(guó)有體制員工成功轉(zhuǎn)變觀念及工作作風(fēng),順利完成改制工作。成功幫助企業(yè)處理了近百起勞動(dòng)爭(zhēng)議案件,為企業(yè)直接減少了損失近千萬(wàn)。幫助企業(yè)建立完整的績(jī)效管理體系,為公司的各部門績(jī)效工作提高了20%的工作效率。并在企業(yè)成功推行企業(yè)文化體系建設(shè)項(xiàng)目。在香港金德集團(tuán)任力資源總監(jiān)期間、成功完成企業(yè)薪酬體系、績(jī)效管理體系等重大人力資源事項(xiàng)改革,成功處理罷工及特大型勞資糾紛等事件。、全面負(fù)責(zé)人力資源管理工作,在此期間,成功的幫助企業(yè)主持《企業(yè)文化》、《企業(yè)戰(zhàn)略》《目標(biāo)與績(jī)效管理系統(tǒng)》《集團(tuán)及子公司管理模式設(shè)計(jì)》等項(xiàng)目咨詢。 課程特色 ● 咨詢式培訓(xùn),長(zhǎng)期致力于行業(yè)管理問題研究與針對(duì)性解答。力圖立足實(shí)際、為企業(yè)提供具有實(shí)用價(jià)值的觀念與方法、工具與實(shí)戰(zhàn)技巧,幫助企業(yè)解決實(shí)際問題; ● 互動(dòng)式、引導(dǎo)式、演練式教學(xué)。倡導(dǎo)學(xué)員與老師、學(xué)員與學(xué)員之間的交流討論,重視課堂案例點(diǎn)評(píng)、管理錯(cuò)誤揭示糾正及正面引導(dǎo)、活學(xué)活用、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練、貼近管理現(xiàn)實(shí),提升實(shí)戰(zhàn)能力,樂于與學(xué)員分享管理經(jīng)驗(yàn),解析管理疑難,誠(chéng)懇回答學(xué)員提出問題;講課思路嚴(yán)謹(jǐn),線條清晰,理論深厚,觀點(diǎn)獨(dú)到。緊扣當(dāng)今國(guó)內(nèi)外時(shí)事,結(jié)合企業(yè)管理實(shí)際,輔以激情洋溢、幽默風(fēng)趣的演講,課程氣氛熱烈。使深?yuàn)W的理論淺顯化,容易理解和掌握,啟發(fā)學(xué)員的思維,其觀點(diǎn)發(fā)人深思,往往讓學(xué)員意猶未盡。主張“專心專注所以專業(yè)”,憑著自己十多年來對(duì)于人力資源管理豐富的經(jīng)驗(yàn)和滿腔的熱忱,致力于企業(yè)前期調(diào)查,結(jié)合企業(yè)的實(shí)際開發(fā)出符合客戶需求的課程及解決方案。切合實(shí)際,志在超越。 授課方式:小組討論、案例分析、講授、情景演練、課堂練習(xí)、點(diǎn)評(píng)、視頻分享、游戲

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