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高效溝通與團(tuán)隊(duì)共贏

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高效溝通與團(tuán)隊(duì)共贏 內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張雷冰
張雷冰
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷 管理技能 其他課程 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1、重新認(rèn)識(shí)自己,盤點(diǎn)自己,找到生命的責(zé)任和工作的原動(dòng)力
2、解讀當(dāng)今職場(chǎng)的心態(tài)眾生相,從現(xiàn)象看本質(zhì),找到心態(tài)不好的真正原因
3、塑造當(dāng)今職場(chǎng)最重要的五顆心態(tài),顛覆固有思維,擁有良好的溝通心態(tài)
4、如何克服工作中的溝通壁壘,如何建立良好的溝通環(huán)境,溝通機(jī)制的暢通
5、掌握職場(chǎng)人溝通能力的重要性,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部打造溝通氛圍,跨部門協(xié)作的


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
  • 關(guān)于知行合一的探討
一、從盤點(diǎn)自己開始
  • 認(rèn)識(shí)自己
  • 我是誰(shuí)
  • 我的優(yōu)勢(shì)是什么,我的盲點(diǎn)在哪里
  • 我在哪里,我在社會(huì)那個(gè)層面
  • 我還有哪些不知道
  • 影響人生發(fā)展的五大因素
二、不良的職場(chǎng)心態(tài)眾生相
  • 此處不留爺,自有留爺處
  • 人往高處走,水往低處流
  • 各掃門前雪,休管他人瓦上霜
  • 老子天下第一
  • 我已盡力,無(wú)能為力
  • 我是打工的,沒(méi)掙多余的錢
  • 什么都是理所當(dāng)然,應(yīng)該如此
  • 我是對(duì)的,都是你們的錯(cuò)
三、心態(tài)與溝通
  • 良好的心態(tài)是溝通的開始
  • 積極的心
  • 包容的心
  • 感恩的心
  • 強(qiáng)者的心
  • 責(zé)任之心
四、溝通誤區(qū)
  • 溝通技巧比溝通氛圍重要
  • 溝通能力比溝通心態(tài)重要
  • 員工的溝通是員工的問(wèn)題
  • 領(lǐng)導(dǎo)的溝通是領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題
  • 兩種思維方式:積極主動(dòng)和消極抱怨
  •  高效溝通
    • 溝通的兩大真正障礙
    • 高效溝通的兩大環(huán)節(jié)
    • 高效溝通的三大策略
    • 高品質(zhì)溝通的七個(gè)流程
    • 溝通與協(xié)作
六、團(tuán)隊(duì)溝通與團(tuán)隊(duì)共贏
  • 團(tuán)隊(duì)溝通氛圍的建立
  • 高效溝通的實(shí)質(zhì)解決方案
  • 團(tuán)隊(duì)溝通的必要性和技巧
  • 上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)如何和諧共贏
  • 高效溝通的五個(gè)原則
  

講師 張雷冰 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,從事營(yíng)銷及營(yíng)銷管理工作十余年,在銷售、營(yíng)銷以及營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理方面積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾服務(wù)于北京某大型快銷品集團(tuán),所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)連續(xù)三年被集團(tuán)公司評(píng)為“銷售至尊團(tuán)隊(duì)”。近兩年來(lái),先后為國(guó)內(nèi)多家知名企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)與咨詢輔導(dǎo),取得良好的輔導(dǎo)效果,得到企業(yè)一致好評(píng)。 張老師從大學(xué)開始研習(xí)心學(xué)大師王陽(yáng)明先生的《傳習(xí)錄》,并深深被陽(yáng)明先生“致良知”理論所吸引。在后來(lái)的工作和生活中,一直堅(jiān)持以‘良知’為價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),處處踐行知行合一,取得豐碩成果。在成為職業(yè)培訓(xùn)師前,先后數(shù)百次深入各類企業(yè)調(diào)研,探索運(yùn)用良知管理理論與經(jīng)營(yíng)企業(yè)的方法;先后深入數(shù)千家門店調(diào)研,探索運(yùn)用良知管理提升店面經(jīng)營(yíng)效率的方法,最終總結(jié)出一套運(yùn)用傳統(tǒng)智慧高效經(jīng)營(yíng)門店的管理系統(tǒng)——中國(guó)式店面管理A3系統(tǒng)。

  培訓(xùn)風(fēng)格:張老師的課程注重從心(良知)出發(fā)啟迪學(xué)員心智,培養(yǎng)學(xué)員正確的思考方式;通過(guò)生動(dòng)幽默的語(yǔ)言傳遞智慧,引導(dǎo)學(xué)員快速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題本質(zhì);以鮮活詳實(shí)的案例剖析問(wèn)題,幫助學(xué)員快速提升實(shí)戰(zhàn)技巧。

  一、啟智開悟 張老師的課程從傳統(tǒng)文化中提取養(yǎng)分,啟發(fā)學(xué)員思考,幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的本質(zhì),從根源上提出解決方案;

  二、激情互動(dòng) 張老師授課幽默而富有激情,具有很強(qiáng)的感染力,讓學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),大大提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的效率;

  三、實(shí)戰(zhàn)實(shí)操 張老師多年專注于營(yíng)銷領(lǐng)域的探索,對(duì)中國(guó)二千多年的商業(yè)智慧有系統(tǒng)考究,形成自己獨(dú)特的課程體系.張老師的課程注重從人性出發(fā),幫助學(xué)員有效融合中西方管理智慧,全面提升管理能力。

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