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招投標(biāo)違規(guī)行為十大防范措施

內(nèi)訓(xùn)講師:陳偉 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
招投標(biāo)違規(guī)行為十大防范措施內(nèi)訓(xùn)基本信息:
陳偉
陳偉
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內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一章   招投標(biāo)法律體系
一、法律、法規(guī)、規(guī)章
二、三個(gè)里程碑
三、招投標(biāo)特征:五行與五化
四、招投標(biāo)違規(guī)行為的認(rèn)知

第二章   招投標(biāo)違法違紀(jì)行為表現(xiàn)
一、招標(biāo)全過程違規(guī)表現(xiàn)舉例
二、串標(biāo)的表現(xiàn)
三、圍標(biāo)的表現(xiàn)
四、掛靠的表現(xiàn)
五、案例分析

第三章   基礎(chǔ)的防范措施
一、高度關(guān)注時(shí)間點(diǎn)
二、資格預(yù)審與后審
三、限制投標(biāo)人行為
四、聯(lián)合體投標(biāo)的規(guī)定
五、開標(biāo)前的拒收
六、評(píng)標(biāo)中的廢標(biāo)

第四章   串標(biāo)的防范措施
一 、招、投標(biāo)文件的穩(wěn)合度
二、 投標(biāo)過程的可疑性
三、合同條款的傾向性
四、案例分析

第五章   圍標(biāo)的防范措施
一、投標(biāo)文件的相似性
二、投標(biāo)報(bào)價(jià)的可疑性
三、講標(biāo)人員的陌生感
四、案例分析
 
第六章   掛靠的防范措施
一、商務(wù)條款的約束
二、項(xiàng)目人員的約束
三、合同內(nèi)容的約束
四、情景摹擬:一次項(xiàng)目開標(biāo)的現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題演練
五、案例分析
 
第七章 考核(531行動(dòng)計(jì)劃)
一、531行動(dòng)計(jì)劃
1、結(jié)合實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)內(nèi)容現(xiàn)場擬定投標(biāo)管理工作改進(jìn)計(jì)劃 ;
2、列出兩個(gè)月內(nèi)要做到的五項(xiàng)改進(jìn)措施;
3、列出一個(gè)月內(nèi)的首要突破點(diǎn)。

二、評(píng)選本次培訓(xùn)最優(yōu)學(xué)員

三、評(píng)選本次培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組

四、頒獎(jiǎng)

講師 陳偉 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師
他是中國首位招投標(biāo)營銷專業(yè)“十佳培訓(xùn)師”
搜狐網(wǎng)“年度最佳招投標(biāo)講師”
中國企業(yè)管理能力建設(shè)工程專家團(tuán)成員
中國首個(gè)招投標(biāo)營銷視頻節(jié)目《中標(biāo)必過81道關(guān)》主講人
中國首部招投標(biāo)長篇小說《標(biāo)王》作者。
中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)委員會(huì)執(zhí)委
北京大學(xué)、清華大學(xué)總裁班特聘教授
中國招投標(biāo)教育培訓(xùn)中心名譽(yù)主任兼首席專家
中外運(yùn)長航集團(tuán)、中國人保健康集團(tuán)等多家企業(yè)集團(tuán)的招投標(biāo)事務(wù)顧問。

采購招標(biāo)管理培訓(xùn)成果:
陳偉老師多年研究國家招投標(biāo)的法律法規(guī)和政策,推出“陽光招標(biāo)”系列培訓(xùn)課程,在招標(biāo)、開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、商務(wù)談判等方面均有自己獨(dú)到的見解,首次提出“企業(yè)管理創(chuàng)新以招投標(biāo)管理為突破口”的觀點(diǎn),首創(chuàng)“招標(biāo)的五行與五化、招標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)防范的十大措施”等全新的理念,率先開展面向政企客戶的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用性采購招標(biāo)培訓(xùn),以及一系列提升招標(biāo)采購工作效率的方法與工具。

授課特點(diǎn)與風(fēng)格:
1、極度實(shí)戰(zhàn)實(shí)用。
現(xiàn)場回答所有學(xué)員問題,現(xiàn)場交給學(xué)員實(shí)操工具,投標(biāo)課就能讓你中標(biāo),招標(biāo)課就能讓你選擇到最佳。
2、絕對豐富多樣。
在授課形式上新鮮活潑,風(fēng)趣幽默。課程由小組討論、精彩故事、案例分析、圖片視頻、情景演練、歌曲學(xué)唱、總結(jié)回顧等部分構(gòu)成。

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