培訓搜索引擎

《職業(yè)化塑造與執(zhí)行力提升》

內訓講師:范禮 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
《職業(yè)化塑造與執(zhí)行力提升》內訓基本信息:
范禮
范禮
(擅長:商務禮儀 職業(yè)素養(yǎng) )

內訓時長:1天

邀請范禮 給范禮留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱

 

職業(yè)化塑造與執(zhí)行力提升                  

 

課程介紹

眾所周知,一個企業(yè)的戰(zhàn)略決策再英明,目標再明確,如果沒有一支高效執(zhí)行力的團隊,企業(yè)的戰(zhàn)略決策和目標也是難以實現(xiàn)的。

任何一項工作的完成,都是抓執(zhí)行的結果;沒有執(zhí)行,再好的文件也是一紙空文;沒有執(zhí)行,再理想的目標,也不會實現(xiàn);沒有執(zhí)行,再正確的政策也不會發(fā)揮其應有的作用。對于一個企業(yè)和員工而言,敬業(yè)、責任、服從、協(xié)作等精神永遠都比任何東西重要,而這些品質不是人們與生俱來的,所以,要對員工進行不斷的培訓和灌輸這些思想和理念。   

本課程就是為加強企業(yè)員工的凝聚力,激發(fā)企業(yè)員工的自驅力,提升企業(yè)員工的執(zhí)行力而開設的;其目的是讓員工學會適應壓力,培養(yǎng)他們敬業(yè)、忠誠、責任、服從、誠實的優(yōu)秀品質,并且讓他們懂得:工作中要有自動自發(fā)的精神,要注重細節(jié);工作是你生命的支柱,要帶著熱情去工作;為人要誠信、負責;工作中失敗是沒有任何借口的,優(yōu)秀的員工在工作中,從不尋找任何借口。

課程收益

1使員工懂得:一件事能不能做好,并不取決于你的能力,而取決于你的態(tài)度。改變了工作態(tài)度,我們就可以把平凡的事做得不平凡。

2明白借口的實質是推卸責任。在責任和借口之間,選擇責任還是借口,體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。

3懂得服從、紀律是忠誠、敬業(yè)和團隊精神的基礎,對于組織而言,沒有紀律和服從便沒有了一切。

4成功就是做對每一件細小的事情。細節(jié)見證品質,提升員工在工作中"關注細節(jié),把小事做細"的意識。

授課方式

以案例分析為主

并以具體形象的事例導引出鮮明而簡潔的結論

授課對象

企事業(yè)單位中的全體人員。

授課時間

一天。

授課提綱

模塊(一)當今企業(yè)人都面臨職業(yè)化的挑戰(zhàn)
1企業(yè)和個人都在面臨著挑戰(zhàn)
2知己(自己)與知彼(企業(yè))
3用“職業(yè)化”來要求自己

4觀念是一切的根本

5企業(yè)中最可貴的人才

6忠誠是無價之寶
案例分析:不職業(yè)化的痛苦和反思?

模塊(二)工作態(tài)度決定一切

1態(tài)度就是競爭力

2鉆石就在你家后院

3激發(fā)潛在的自驅力

4目標決定了成功的高度

5工作是我們用生命去做的事

案例:阿諾德與布魯諾的故事

做事情要超過別人的期望值

模塊(三)追求卓越的自我

1"你是一個送信者"

2沒有敬業(yè)就沒有卓越

3工作中沒有任何借口

4工作就意味著責任

5多加一盎司,工作就大不一樣

6視服從為美德

案例分析:德國足球隊的執(zhí)行力文化

模塊(四)做一個執(zhí)行型的員工

1對各種永遠懷有滿腔的熱忱

2要養(yǎng)成盡職盡責的做事風格

3把每項工作都當成事業(yè)去做

4做任何工作都追求精益求精

5在企業(yè)中最受歡迎的五種人

6企業(yè)中最不受歡迎的五種人

案例分析:小和尚撞鐘

模塊(五)小事成就大事,細節(jié)成就完美

1工作中無小事

21%的錯誤導致100%的失敗

3用心才能看見細節(jié)

4偉大源于細節(jié)的積累

案例分析:百分之一的錯誤會導致百分之百的錯誤

模塊(六)積極溝通發(fā)揚團隊精神

1時代需要英雄,更需要偉大的團隊

2沒有完美的個人,只有完美的團隊

3沒有溝通就沒有效率

4溝通帶來理解

 

 

 


講師 范禮 介紹

  IPA國際注冊禮儀培訓師資管理中心金牌禮儀講師

  中國禮儀文化研究會理事

  全國電視欄目《前沿講座》主講嘉賓

  京滬高鐵客運服務首席培訓師

  人民大學工商管理碩士

擁有近十五年的企業(yè)培訓經(jīng)驗,多年一直從事人際溝通、服務禮儀、商務禮儀等課程的教學?,F(xiàn)為多家著名企業(yè)的培訓顧問,聽課學員已達數(shù)萬人。講課風格活潑,課堂氣氛活躍,至今培訓滿意度效果評估,滿意率保持為90%以上。 


上一篇:《營銷團隊心態(tài)與執(zhí)行力訓練》
下一篇:《六六六巔峰執(zhí)行模式》

培訓現(xiàn)場