執(zhí)行力
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責(zé)任心與執(zhí)行力
責(zé)任心與執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)基本信息:
1、幫助員工樹立責(zé)任意識,改善工作態(tài)度,更加負(fù)責(zé)任的面對工作;
2、強(qiáng)有力的推度動受訓(xùn)員工成為企業(yè)的優(yōu)秀骨干;
3、有效提高受訓(xùn)員工的綜合素質(zhì);提高受訓(xùn)員工的責(zé)任心和主動性;
4、有效提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,通過傳授有效執(zhí)行的方法,使員工由內(nèi)而外的改變;
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一部分、勇于負(fù)責(zé)任,才能擔(dān)當(dāng)重任
1、世界500強(qiáng)把責(zé)任作為關(guān)鍵理念和價值觀
2、解析:舒適區(qū)和能力的關(guān)系
3、負(fù)責(zé)任的5大層面
a. 推卸責(zé)任:有問題是別人的問題
b. 分清責(zé)任:這是誰的責(zé)任?
c. 承擔(dān)責(zé)任:我是一切問題的根源
d. 問題=機(jī)會(有問題才有機(jī)會)
e.100%承擔(dān)責(zé)任(這是我的工作)
4、負(fù)責(zé)任的幾種心態(tài):
a) 我是一切問題的根源
b) 有錯都是我的錯
c) 凡是結(jié)果不夠好,都是因?yàn)槲也粔蚝?br /> d) 一切問題都不是問題,有問題是我自己的問題
e) 我工作的品質(zhì)就是我做人的品質(zhì)
第二部分、承擔(dān)責(zé)任的三個層面
一、責(zé)任高于一切,成就源于付出
二100%責(zé)任的三個層面
1、對自己100%負(fù)責(zé)
2、對工作/公司100%負(fù)責(zé)
3、對自己的家人100%負(fù)責(zé)
三、落實(shí)責(zé)任的三個層面
1、定責(zé)是途徑——鎖定責(zé)任人是落實(shí)責(zé)任的基礎(chǔ)
2、履職是目的——在其位謀其責(zé),工作樹立高標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果追求零缺陷
3、問責(zé)是手段——事前問責(zé)是提醒,事中問責(zé)是監(jiān)督,事后問責(zé)是獎懲
第三部分、盡職盡責(zé),在工作中落實(shí)責(zé)任
1、盡職盡責(zé)精神的五項(xiàng)修煉
a.沒有浮躁——腳踏實(shí)地而不是浮躁
b.沒有抱怨——對擁有一切心存感激
c.積極主動——工作不主動,人生很被動
d.勤奮付出——成功者相信付出看得見
e.心懷感恩——人生沒有應(yīng)該,只有感恩
2、盡職盡責(zé)精神的三個核心
a.從付出到突出,從突出到杰出;
b.從專注到專業(yè),從專業(yè)到專家;
c.從敬業(yè)到精業(yè),從精業(yè)到事業(yè);
第四部分、執(zhí)行就是做到位
1、情景課堂——向張大彪學(xué)執(zhí)行
2、執(zhí)行到位的五大作風(fēng)
a.勇于負(fù)責(zé) b.絕對服從 c.馬上行動 d.沒有借口 e.說到做到
3、執(zhí)行到位的五大方針
a.對領(lǐng)導(dǎo)——輔佐+建議
b.對同事——請求+配合
c.對下屬——引導(dǎo)+關(guān)愛
d.對客戶——用心+超越
e.對自己——高標(biāo)準(zhǔn)+嚴(yán)要求
f.對工作——做到位+零缺陷
4、執(zhí)行到位的四個原則
履行職責(zé)要到位,使用權(quán)利不越位,思考問題要換位,遇到困難要補(bǔ)位
模塊五、執(zhí)行就是做出結(jié)果
1、董明珠的成功之道——用結(jié)果說話
2、做結(jié)果的三大思維
a、結(jié)果思維——做結(jié)果而不是做任務(wù)
b、外包思維——結(jié)果說明價值,結(jié)果交換薪酬
c、鏡子思維——你是誰不重要,你做的事最重要
3、做結(jié)果的四大步驟
a.定義結(jié)果——才能聚焦結(jié)果 b.鎖定責(zé)任——才能鎖定結(jié)果
c.持續(xù)行動——才能創(chuàng)造結(jié)果 d.管好過程——才能管好結(jié)果
模塊六、用愛心做事業(yè),用感恩的心做人
a.感謝社會:企業(yè)是綠樹,社會是沃土
b.感謝企業(yè):企業(yè)給了我們生存與發(fā)展的平臺
c.感謝老板:老板也在為我們工作
d.感謝領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷是我們成長的動力
e.感謝同事:你們都是我的好搭檔、好戰(zhàn)友
1、世界500強(qiáng)把責(zé)任作為關(guān)鍵理念和價值觀
2、解析:舒適區(qū)和能力的關(guān)系
3、負(fù)責(zé)任的5大層面
a. 推卸責(zé)任:有問題是別人的問題
b. 分清責(zé)任:這是誰的責(zé)任?
c. 承擔(dān)責(zé)任:我是一切問題的根源
d. 問題=機(jī)會(有問題才有機(jī)會)
e.100%承擔(dān)責(zé)任(這是我的工作)
4、負(fù)責(zé)任的幾種心態(tài):
a) 我是一切問題的根源
b) 有錯都是我的錯
c) 凡是結(jié)果不夠好,都是因?yàn)槲也粔蚝?br /> d) 一切問題都不是問題,有問題是我自己的問題
e) 我工作的品質(zhì)就是我做人的品質(zhì)
第二部分、承擔(dān)責(zé)任的三個層面
一、責(zé)任高于一切,成就源于付出
二100%責(zé)任的三個層面
1、對自己100%負(fù)責(zé)
2、對工作/公司100%負(fù)責(zé)
3、對自己的家人100%負(fù)責(zé)
三、落實(shí)責(zé)任的三個層面
1、定責(zé)是途徑——鎖定責(zé)任人是落實(shí)責(zé)任的基礎(chǔ)
2、履職是目的——在其位謀其責(zé),工作樹立高標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果追求零缺陷
3、問責(zé)是手段——事前問責(zé)是提醒,事中問責(zé)是監(jiān)督,事后問責(zé)是獎懲
第三部分、盡職盡責(zé),在工作中落實(shí)責(zé)任
1、盡職盡責(zé)精神的五項(xiàng)修煉
a.沒有浮躁——腳踏實(shí)地而不是浮躁
b.沒有抱怨——對擁有一切心存感激
c.積極主動——工作不主動,人生很被動
d.勤奮付出——成功者相信付出看得見
e.心懷感恩——人生沒有應(yīng)該,只有感恩
2、盡職盡責(zé)精神的三個核心
a.從付出到突出,從突出到杰出;
b.從專注到專業(yè),從專業(yè)到專家;
c.從敬業(yè)到精業(yè),從精業(yè)到事業(yè);
第四部分、執(zhí)行就是做到位
1、情景課堂——向張大彪學(xué)執(zhí)行
2、執(zhí)行到位的五大作風(fēng)
a.勇于負(fù)責(zé) b.絕對服從 c.馬上行動 d.沒有借口 e.說到做到
3、執(zhí)行到位的五大方針
a.對領(lǐng)導(dǎo)——輔佐+建議
b.對同事——請求+配合
c.對下屬——引導(dǎo)+關(guān)愛
d.對客戶——用心+超越
e.對自己——高標(biāo)準(zhǔn)+嚴(yán)要求
f.對工作——做到位+零缺陷
4、執(zhí)行到位的四個原則
履行職責(zé)要到位,使用權(quán)利不越位,思考問題要換位,遇到困難要補(bǔ)位
模塊五、執(zhí)行就是做出結(jié)果
1、董明珠的成功之道——用結(jié)果說話
2、做結(jié)果的三大思維
a、結(jié)果思維——做結(jié)果而不是做任務(wù)
b、外包思維——結(jié)果說明價值,結(jié)果交換薪酬
c、鏡子思維——你是誰不重要,你做的事最重要
3、做結(jié)果的四大步驟
a.定義結(jié)果——才能聚焦結(jié)果 b.鎖定責(zé)任——才能鎖定結(jié)果
c.持續(xù)行動——才能創(chuàng)造結(jié)果 d.管好過程——才能管好結(jié)果
模塊六、用愛心做事業(yè),用感恩的心做人
a.感謝社會:企業(yè)是綠樹,社會是沃土
b.感謝企業(yè):企業(yè)給了我們生存與發(fā)展的平臺
c.感謝老板:老板也在為我們工作
d.感謝領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷是我們成長的動力
e.感謝同事:你們都是我的好搭檔、好戰(zhàn)友
講師 張正華 介紹
清華大學(xué)總裁班特聘教授
湖南大學(xué)MBA客座教授
北京大學(xué)授證案例培訓(xùn)師
實(shí)戰(zhàn)派人力管理專家
頂級企業(yè)培訓(xùn)體系搭建者
職業(yè)履歷:
曾擔(dān)任華為人力資源經(jīng)理后因特別優(yōu)秀被三一董事長梁穩(wěn)根挖到三一重工,幫助三一重工建立了三一大學(xué),擔(dān)任三一重工集團(tuán)公司培訓(xùn)部長、招聘部長、管理研究部長、宣傳文化部長、人力資源總監(jiān)等管理職務(wù),在梁穩(wěn)根董事長評選政協(xié)委員期間接待各地官員,主持打造集團(tuán)公司人力資源體系,企業(yè)文化體系,積累了較為豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、管理咨詢研究經(jīng)驗(yàn)、管理培訓(xùn)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)風(fēng)格:
培訓(xùn)課程以實(shí)實(shí)在在的結(jié)構(gòu)性知識點(diǎn)介紹+卓越理念感悟+典型案例分組研討與點(diǎn)評+關(guān)鍵問題互動交流+操作性現(xiàn)場演練;致力于改變員工的行為,提升企業(yè)的績效。扎實(shí)的理論功底,豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),卓越的演講才能,使張老師的培訓(xùn)激情洋溢,生動有趣,富有感染力和震撼力,同時條理清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)用性極強(qiáng),在各地培訓(xùn)的滿意度均達(dá)到了98%以上。
湖南大學(xué)MBA客座教授
北京大學(xué)授證案例培訓(xùn)師
實(shí)戰(zhàn)派人力管理專家
頂級企業(yè)培訓(xùn)體系搭建者
職業(yè)履歷:
曾擔(dān)任華為人力資源經(jīng)理后因特別優(yōu)秀被三一董事長梁穩(wěn)根挖到三一重工,幫助三一重工建立了三一大學(xué),擔(dān)任三一重工集團(tuán)公司培訓(xùn)部長、招聘部長、管理研究部長、宣傳文化部長、人力資源總監(jiān)等管理職務(wù),在梁穩(wěn)根董事長評選政協(xié)委員期間接待各地官員,主持打造集團(tuán)公司人力資源體系,企業(yè)文化體系,積累了較為豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、管理咨詢研究經(jīng)驗(yàn)、管理培訓(xùn)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)風(fēng)格:
培訓(xùn)課程以實(shí)實(shí)在在的結(jié)構(gòu)性知識點(diǎn)介紹+卓越理念感悟+典型案例分組研討與點(diǎn)評+關(guān)鍵問題互動交流+操作性現(xiàn)場演練;致力于改變員工的行為,提升企業(yè)的績效。扎實(shí)的理論功底,豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),卓越的演講才能,使張老師的培訓(xùn)激情洋溢,生動有趣,富有感染力和震撼力,同時條理清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)用性極強(qiáng),在各地培訓(xùn)的滿意度均達(dá)到了98%以上。
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