4R高效執(zhí)行力

第一單元、從問題解決出發(fā)——基于執(zhí)行力行動(dòng)學(xué)習(xí)過程
一、結(jié)合自己工作歸納關(guān)于執(zhí)行力的三個(gè)問題
二、分析執(zhí)行力有關(guān)問題背后的深層原因（三個(gè)主要原因）
三、針對(duì)以上有關(guān)執(zhí)行力的相關(guān)問題制定系統(tǒng)化的解決方案（三條以上策略）
分組研討：針對(duì)執(zhí)行力的PRM結(jié)果呈現(xiàn)

第二單元、工作結(jié)果與工作任務(wù)的本質(zhì)區(qū)別
一、執(zhí)行不力的主要表現(xiàn)
二、執(zhí)行不力的成因
三、執(zhí)行不力的本質(zhì)原因
四、執(zhí)行力管理的關(guān)鍵要素
1、保證結(jié)果的兩大思維模式
2、確保結(jié)果的三大操作方法
案例一：老板分派同樣的工作任務(wù)給下屬卻得到的不同反饋

第三單元、4R執(zhí)行力管理體系的建立
一、4R執(zhí)行力管理系統(tǒng)的來源
二、關(guān)于4R的定義（Ready、Responsibility 、Review、Result）
1.4R是戰(zhàn)略實(shí)施工具，使公司所有員工的“心往一起走，勁往一塊使”！
2.4R是一套執(zhí)行理念，使公司形成以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行文化。
3.4R是一套做事方式，使部門和員工形成承諾、結(jié)果、獎(jiǎng)懲的自我提高機(jī)制。

三、4R管理體系操作要點(diǎn)
1.R1:結(jié)果定義——關(guān)注結(jié)果
2.R2:一對(duì)一責(zé)任——責(zé)任到人
3.R3:過程檢查——跟蹤結(jié)果
4. R4:即時(shí)激勵(lì)——有效獎(jiǎng)懲
    
四、4R管理工作模板現(xiàn)場(chǎng)演練
案例二：保證結(jié)果的兩大思維方法

第四單元、執(zhí)行者訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)
一、為何要引入4R執(zhí)行力管理系統(tǒng)
二、執(zhí)行檢查監(jiān)督會(huì)議管理系統(tǒng)
三、YCYA執(zhí)行管理系統(tǒng)（Yes、Check、Yes、Award）
四、YCYA執(zhí)行管理系統(tǒng)操作要點(diǎn)
案例三：YCYA結(jié)果案例分析
實(shí)操演練：YCYA管理體系在日常工作當(dāng)中的應(yīng)用
分組討論：如何在實(shí)際工作當(dāng)中有效培訓(xùn)執(zhí)行者？

第五單元、執(zhí)行到位及執(zhí)行力提升的關(guān)鍵原則
一、執(zhí)行到位8字方針（認(rèn)真第一，“聰明”第二）
二、執(zhí)行到位16字原則（結(jié)果提前、自我退后、鎖定目標(biāo)、專注反復(fù)）
三、執(zhí)行到位24字戰(zhàn)略（決心第一、成敗第二、速度第一、完美第二、結(jié)果第一、理由第二）
案例四：《集結(jié)號(hào)》電影中連長(zhǎng)鬼谷子如何執(zhí)行命令
分組討論：軍隊(duì)是如何做到執(zhí)行到位?

第六部分、課程總結(jié)與實(shí)施計(jì)劃（圣誕樹4321模型）
1.一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃
2.兩個(gè)行為改變
3.三個(gè)深刻感悟
4.四個(gè)主要內(nèi)容

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師
國(guó)內(nèi)華為人力資本、企業(yè)文化實(shí)戰(zhàn)派專家
清華、北大、浙大、交大總裁班特邀講師
海軒商學(xué)院特聘講師
《華為本質(zhì)》作者
5年華為公司內(nèi)部管理改進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
10多年來專注于華為企業(yè)標(biāo)桿研究
163誠(chéng)品牌講師50強(qiáng)
擔(dān)任數(shù)家企業(yè)的外部董事及常年顧問
先后參與過大型企業(yè)的人力資本運(yùn)行機(jī)制

培訓(xùn)主題
1、向華為學(xué)管理系列課程
向華為學(xué)管理系列課程之一《人力資本管理哲學(xué)》
向華為學(xué)管理系列課程之二《文化建設(shè)四大法寶》
向華為學(xué)管理系列課程之三《價(jià)值管理三要素》
向華為學(xué)管理系列課程之四《管理創(chuàng)新三部曲》
向華為學(xué)管理系列課程之五《“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力法則》
向華為學(xué)管理系列課程之六《“狼性”團(tuán)隊(duì)智慧》

2、實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練系列課程
實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練系列課程之一《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下的人力資源》
實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練系列課程之二《4R高效執(zhí)行力》
實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練系列課程之三《職業(yè)化九項(xiàng)修煉》
實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練系列課程之四《文化系統(tǒng)落地“八步法”》
實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練系列課程之五《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下的培訓(xùn)創(chuàng)新》

培訓(xùn)風(fēng)格
　　觀點(diǎn)獨(dú)到，實(shí)戰(zhàn)案例豐富，深入淺出、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，講授內(nèi)容實(shí)操性、落地性強(qiáng)
　　多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于人力資本與企業(yè)文化有深入研究，課程內(nèi)容實(shí)現(xiàn)了融道、
法、術(shù)三位一體，講求道正則術(shù)通，術(shù)源于道，道法術(shù)相得益彰
　　培訓(xùn)方式多樣，注重互動(dòng)教學(xué)，講求學(xué)以致用、寓教于樂，重視問題的解決思
路、具體方法的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，傳授系統(tǒng)性解決方案背后的設(shè)計(jì)原理