執(zhí)行力
培訓(xùn)搜索引擎
企業(yè)員工執(zhí)行力
企業(yè)員工執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)基本信息:
季鍇源
(擅長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 市場(chǎng)營(yíng)銷 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-2天
1、客觀全面的理解管理,科學(xué)有序的掌握?qǐng)?zhí)行力的理念,在職業(yè)塑造、管理執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)魅力、員工心態(tài)等多角度,多視角的探討執(zhí)行力的核心和本質(zhì)。
2、 協(xié)助企業(yè)和組織全面塑造團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行力文化,從企業(yè)管理的核心展開文化、心智的研究和學(xué)習(xí)。從管理的最基層搭建執(zhí)行力的架構(gòu),塑造執(zhí)行力的組織。
3、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)管理和組織執(zhí)行力的三大體系,從目標(biāo)、行為、評(píng)估與監(jiān)督等方面,來詳實(shí)、有效的解讀執(zhí)行力的過程和步驟。協(xié)助企業(yè)建立執(zhí)行力的組織架構(gòu)、設(shè)定行為標(biāo)準(zhǔn)、確立監(jiān)督評(píng)估原則,最終確保執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)和組織的完美打造。
客觀全面的理解管理,科學(xué)有序的掌握?qǐng)?zhí)行力的理念,在職業(yè)塑造、管理執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)魅力、員工心態(tài)等多角度,多視角的探討執(zhí)行力的核心和本質(zhì)。
課程知識(shí)要點(diǎn) | 講述索引 |
執(zhí)行力的訴求和概念 | 楊元慶、杰克韋爾奇、《執(zhí)行》 |
執(zhí)行力的價(jià)值和意義 | 戴爾、移動(dòng)、電信、聯(lián)通、執(zhí)行 |
戰(zhàn)略優(yōu)先與執(zhí)行優(yōu)先 | 《戰(zhàn)略》/《細(xì)節(jié)》/IBM企業(yè)/執(zhí)行效率圖/ |
企業(yè)執(zhí)行力模型分析 | 執(zhí)行力模型/執(zhí)行力體系 |
第二部分:執(zhí)行力的基礎(chǔ)---執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)文化構(gòu)建
協(xié)助企業(yè)和組織全面塑造團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行力文化,從企業(yè)管理的核心展開文化、心智的研究和學(xué)習(xí)。從管理的最基層搭建執(zhí)行力的架構(gòu),塑造執(zhí)行力的組織。
課程知識(shí)要點(diǎn) | 講述索引 |
執(zhí)行的文化和信念 | 團(tuán)隊(duì)精神/業(yè)績(jī)與文化/三星/BP石油/執(zhí)行力文化 |
It通訊行業(yè)執(zhí)行文化 | 移動(dòng)、電信、聯(lián)通的執(zhí)行文化比較 |
餐飲行業(yè)執(zhí)行文化比較 | 麥當(dāng)勞、肯德基、中餐廳 |
執(zhí)行力的原理1 | 態(tài)度原理 |
案例分享 | 主動(dòng)積極\被動(dòng)消極的心智模式 |
執(zhí)行力的原理2 | 自覺原理 |
案例研討 | 心理學(xué)協(xié)助你塑造自覺的員工 |
四大核心的執(zhí)行方法 | 公開、自發(fā)、書面、不易 |
執(zhí)行力的原理3 | 亮劍原理 |
視頻學(xué)習(xí)執(zhí)行力 | 亮劍精神 |
第三部分:執(zhí)行力的組織----組織執(zhí)行的核心要素
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)管理和組織執(zhí)行力的三大體系,從目標(biāo)、行為、評(píng)估與監(jiān)督等方面,來詳實(shí)、有效的解讀執(zhí)行力的過程和步驟。協(xié)助企業(yè)建立執(zhí)行力的組織架構(gòu)、設(shè)定行為標(biāo)準(zhǔn)、確立監(jiān)督評(píng)估原則,最終確保執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)和組織的完美打造。
課程知識(shí)要點(diǎn) | 講述索引 |
目標(biāo)體系 | 計(jì)劃/周密/簡(jiǎn)單/可操作性 |
行為體系 | 狀況共有/技能不足/認(rèn)真專注 |
評(píng)估監(jiān)督體系 | 啟停標(biāo)志/糾錯(cuò)體系/監(jiān)督體系 |
執(zhí)行力的原理4 | 不爭(zhēng)論原理 |
西點(diǎn)軍校管理法則 | 研討美國(guó)軍方人才培養(yǎng) |
執(zhí)行力的原理5 | 量化原理 |
計(jì)劃中的法則 | 量化與行為標(biāo)準(zhǔn)界定 |
執(zhí)行力的原理6 | 熱爐原理 |
執(zhí)行力四原則 | 一致、公平、警告、及時(shí) |
執(zhí)行力的原理7 | 簡(jiǎn)單化原理 |
科學(xué)管理 | 簡(jiǎn)單化、客戶化、流程化 |
執(zhí)行力的原理8 | 訓(xùn)練原理 |
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 | 人才培養(yǎng)與組織執(zhí)行 |
執(zhí)行力的原理9 | 后果嚴(yán)重原理 |
新加坡法制研討 | 法家管理原則 |
執(zhí)行力的原理10 | 監(jiān)督原理 |
政府組織與企業(yè) | 監(jiān)督、控制、制衡 |
PDCA執(zhí)行力流程訓(xùn)練 |
從活動(dòng)中總結(jié)分享,組織內(nèi)執(zhí)行力的問題和可能改變的思路與方法。
第四部分:執(zhí)行力的職業(yè)化塑造----全員執(zhí)行力的職業(yè)化塑造
從執(zhí)行力本身的落地來觀察,從高層、中層、基層,三個(gè)不同的層面?zhèn)戎胤治霾煌膱?zhí)行力應(yīng)用的緯度和適用的范圍。
課程知識(shí)要點(diǎn) | 講述索引 |
高層執(zhí)行力 | 王石/柳傳志/三星高層執(zhí)行力比對(duì) |
中層執(zhí)行力 | 經(jīng)理人員執(zhí)行力的關(guān)鍵任務(wù) |
基層執(zhí)行力 | 員工執(zhí)行力/諸葛亮揮淚斬馬謖 |
第五部分:執(zhí)行力綱領(lǐng)----優(yōu)秀公司的七大執(zhí)行力綱領(lǐng)
課程知識(shí)要點(diǎn) | 講述索引 |
執(zhí)行力綱領(lǐng)一 | 創(chuàng)造危機(jī) |
執(zhí)行力綱領(lǐng)二 | 行動(dòng)淘汰 |
執(zhí)行力綱領(lǐng)三 | 決定意味正確 |
執(zhí)行力綱領(lǐng)四 | 檢查行動(dòng) |
執(zhí)行力綱領(lǐng)五 | 改變自覺 |
執(zhí)行力綱領(lǐng)六 | 備忘執(zhí)行 |
執(zhí)行力綱領(lǐng)七 | 領(lǐng)導(dǎo)表率 |
第六部分:執(zhí)行力的心理學(xué)塑造----心理學(xué)應(yīng)用于企業(yè)執(zhí)行力
課程知識(shí)要點(diǎn) | 講述索引 |
影響力 | 影響力促進(jìn)執(zhí)行的六大維度 |
心智模式 | 員工心理特質(zhì)與情緒壓力管理對(duì)執(zhí)行的影響 |
管理心理學(xué) | 心理學(xué)在管理執(zhí)行中應(yīng)用的討論 |
拉里·博西迪 (Lany Bossid): 人們永遠(yuǎn)不可能 通過 思考 而養(yǎng)成一種新的 實(shí)踐習(xí)慣,而只能通過 實(shí)踐 來學(xué)會(huì)一種 新的思考方式 。
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,北京師范大學(xué)(ZH)應(yīng)用心理學(xué)研究中心 常務(wù)主任;北京師范大學(xué)(ZH)心理與行為研究所 常務(wù)副所長(zhǎng);北京師范大學(xué)珠海分校 決策心理學(xué)副教授;香港故事文化發(fā)展有限公司資深合伙人;澳門城市大學(xué)人際關(guān)系心理學(xué)特聘教授;中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)總裁班、上海交大總裁班、廣西大學(xué)商學(xué)院等特聘教授;中國(guó)教育1臺(tái)2013《中國(guó)好商機(jī)》商業(yè)節(jié)目導(dǎo)師;雜志《實(shí)效管理》心理學(xué)特約撰稿人
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
擅長(zhǎng)心理學(xué)管理、領(lǐng)導(dǎo)力心理建設(shè)、組織心智模式營(yíng)造、及營(yíng)銷心理學(xué)應(yīng)用等。具有多年的管理實(shí)踐及集團(tuán)型客戶銷售經(jīng)驗(yàn),在管理培訓(xùn)、管理咨詢方面多有建樹,多服務(wù)于通訊行業(yè)、電子行業(yè)、金融行業(yè)等領(lǐng)域。
季鍇源教授長(zhǎng)期致力于管理心理學(xué)、營(yíng)銷心理學(xué)等方面的研究,堅(jiān)持以實(shí)驗(yàn)心理學(xué)為基礎(chǔ),以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度不斷建構(gòu)、完善和升華管理心理學(xué)理論。在管理心理學(xué)領(lǐng)域里,季鍇源教授將中西方管理心理學(xué)理論匯集于一身, 結(jié)合自己十多年的企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn),探索出了一條適合中國(guó)企業(yè)生存、發(fā)展和提升的管理心理學(xué)體系。
季鍇源教授受邀在北京師范大學(xué)珠海分校教育學(xué)院開設(shè)《團(tuán)體決策和思維訓(xùn)練》心理學(xué)專業(yè)選修課程。季鍇源教授將管理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)與企業(yè)團(tuán)體思維模式完美結(jié)合,精彩演繹了《團(tuán)體決策和思維訓(xùn)練》所蘊(yùn)涵的心理學(xué)理論和管理學(xué)精華,給心理學(xué)專業(yè)學(xué)生帶來了全新的視角,產(chǎn)生了強(qiáng)烈而深遠(yuǎn)的思維沖擊,得到北京師范大學(xué)心理學(xué)專家的高度認(rèn)可和一致好評(píng)。
此外,季鍇源教授對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升、管理心理學(xué)、消費(fèi)者心理等相關(guān)領(lǐng)域都有深入研究和獨(dú)到理解。
授課風(fēng)格
嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默、邏輯性強(qiáng),課程深入淺出,生動(dòng)詳實(shí),善于潛移默化之間激發(fā)學(xué)員及團(tuán)隊(duì)思考潛力,學(xué)員反響熱烈。對(duì)管理實(shí)踐、心理學(xué)管理應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷及銷售技巧、技能等有深入研究和獨(dú)到理解,尤其是在心理學(xué)與企業(yè)管理結(jié)合的培成人訓(xùn)及教練技術(shù)方面有深厚積累。
研究方向
領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)及管理應(yīng)用
管理心理學(xué)及應(yīng)用
組織決策心理學(xué)與思維創(chuàng)新
心智模式與組織文化
消費(fèi)者心理學(xué)及市場(chǎng)營(yíng)銷策劃
影響力心理學(xué)及應(yīng)用等
上一篇:中層執(zhí)行力建設(shè)
下一篇:生產(chǎn)型企業(yè)的執(zhí)行力體系建設(shè)