QDQ管理執(zhí)行力

一、什么阻礙了執(zhí)行力
1、團(tuán)隊(duì)文化力不夠
2、價(jià)值觀(guān)重疊面積過(guò)窄
3、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)“強(qiáng)、弱”差距懸殊
4、執(zhí)行力文化氛圍不厚重
5、“做工作”與“執(zhí)行力”的區(qū)別
6、QDQ（圈點(diǎn)圈）管理執(zhí)行力的真正含義
l 管理圈與文化圈并重性，以點(diǎn)帶面的運(yùn)用執(zhí)行模式（以小帶大的模式）

二、文化力系統(tǒng)打造圈
1、人的基本追求與價(jià)值觀(guān)
2、企業(yè)的基本追求與價(jià)值觀(guān)
3、客戶(hù)的基本追求與價(jià)值觀(guān)
4、如何串平企業(yè)、員工、客戶(hù)之間的價(jià)值線(xiàn)
5、“工作”與“執(zhí)行力”的區(qū)別與價(jià)值體現(xiàn)
6、如何啟動(dòng)“團(tuán)隊(duì)自我驅(qū)動(dòng)力”
7、執(zhí)行力的價(jià)值度提煉

三、管理力系統(tǒng)打造圈
1、管理4痛分析
  驅(qū)力之痛 
 協(xié)調(diào)之痛
 效率之痛
持續(xù)之痛

2、執(zhí)行流程習(xí)慣
 執(zhí)行前：用人不疑、疑人不用、追求完美、逃避責(zé)任
 執(zhí)行中：一桿子插到底、放棄、做任務(wù)、不做結(jié)果、無(wú)結(jié)果價(jià)值
 執(zhí)行后：打板子、對(duì)自己能力懷疑、懷疑別人、批評(píng)、抱怨

3、QDQ執(zhí)行六大模塊
第一模塊：結(jié)果管理（拼命=結(jié)果、苦力=結(jié)果、加班=結(jié)果）
結(jié)果倒推法則
結(jié)果可考核、有時(shí)間、有價(jià)值
結(jié)果思維模式：內(nèi)、外向模式
結(jié)果管理工具：日、周、月計(jì)劃表

第二模塊：責(zé)任管理
 逆向管理（現(xiàn)狀：責(zé)任向上）
明確責(zé)任
 選責(zé)任人（堅(jiān)守承若、結(jié)果導(dǎo)向、絕不放棄）
 責(zé)任承若（書(shū)面化、公眾化、數(shù)據(jù)化、合理化、視覺(jué)化）
 責(zé)任管理（鎖定責(zé)任、教練指導(dǎo)、檢查監(jiān)控）

第三模塊：措施管理
 緊扣結(jié)果
 自上而下
 后備方案
關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

第四模塊：檢查管理
戰(zhàn)略目標(biāo)------實(shí)際業(yè)績(jī)
對(duì)事不對(duì)人
事實(shí)與數(shù)據(jù)
糾偏與改進(jìn)

第五模塊：激勵(lì)管理
為什么要激勵(lì)
企業(yè)三類(lèi)人：找夢(mèng)的人、找錢(qián)的人、找閑的人
職場(chǎng)三類(lèi)人的矛盾分析

第六模塊：績(jī)效管理
 什么叫績(jī)效
 績(jī)效的目的改變：執(zhí)行、區(qū)分、改進(jìn)、回報(bào)、文化
 改進(jìn)管理：個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、態(tài)度、技能、區(qū)分、總結(jié)、改變

盧政煒老師是企業(yè)管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)咨詢(xún)師、企業(yè)管理高級(jí)心態(tài)培訓(xùn)師、盧政煒老師實(shí)戰(zhàn)職業(yè)經(jīng)理人高級(jí)導(dǎo)師、盧政煒老師中國(guó)職場(chǎng)文化研究專(zhuān)家，盧政煒老師研究領(lǐng)域：消費(fèi)行為心理、老板思維與心態(tài)、品牌100日運(yùn)作解碼、員工自驅(qū)力挖掘、現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售與調(diào)侃