執(zhí)行力

 一、如何理解贏在執(zhí)行
1、執(zhí)行力的含義（現(xiàn)場(chǎng)舉例）
2、執(zhí)行力的意義（故事隱喻）
3、導(dǎo)出贏在執(zhí)行（影片賞析）

二、如何做到贏在執(zhí)行
1、溝通與反饋（管理他人）
2、組織與協(xié)調(diào)（管理組織）
3、責(zé)任與專注（管理自我）

三、贏在執(zhí)行的四大挑戰(zhàn)
1、自身崗位職責(zé)和整體工作目標(biāo)（針對(duì)具體崗位舉例）
2、自身崗位需求和自身優(yōu)勢(shì)契合（現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研并講解）
3、自身積極主動(dòng)和事物發(fā)展規(guī)律（案例分析和小組討論）
4、多重工作的輕重緩急和高效性（工具方法講解和練習(xí)）

四、不同層級(jí)的執(zhí)行重點(diǎn)
1、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)（崗位職責(zé)與職業(yè)規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)共識(shí)與員工關(guān)懷）
2、授權(quán)機(jī)制的建立（授權(quán)、監(jiān)督、支持和評(píng)估）
3、人才的選用預(yù)留（人才成本和留人的方法）
4、善于創(chuàng)新與思辨（案例討論和小組辯論）
5、學(xué)會(huì)感恩與珍惜（現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)和影片賞析）

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)職業(yè)素養(yǎng)首席講師，北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA，研究中心特邀專家，楊文利老師中國(guó)培訓(xùn)師中心CTC創(chuàng)辦人，桂花樹(shù)下讀書(shū)會(huì)發(fā)起人。

主要著作：《職達(dá)快樂(lè)》

專注領(lǐng)域：
　　楊文利老師工商管理科班出身，在職業(yè)化素養(yǎng)、員工心態(tài)調(diào)整和激勵(lì)、情緒壓力管理、管理實(shí)務(wù)和溝通技巧等領(lǐng)域均有深入研究。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
　　楊文利老師曾輔導(dǎo)過(guò)近千名北大清華的MBA學(xué)生，熟悉金融領(lǐng)域、能源行業(yè)、國(guó)企運(yùn)作特點(diǎn)、私企員工管理等，楊文利老師曾任北京機(jī)場(chǎng)快軌車站裝修項(xiàng)目總指揮、負(fù)責(zé)北京、天津、沈陽(yáng)等多條地鐵和機(jī)場(chǎng)的工程項(xiàng)目建設(shè)，在建筑行業(yè)和咨詢行業(yè)擔(dān)任高層管理多年。

授課特點(diǎn)：
　　楊文利老師她倡導(dǎo)快意工作、樂(lè)享生活；授課形勢(shì)豐富多彩、個(gè)性樂(lè)觀豁達(dá)；培訓(xùn)學(xué)員6萬(wàn)人、培訓(xùn)3000余次，為多家著名企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)且好評(píng)如潮。