如何進(jìn)行有效的校園招聘

第一單元：校園招聘流程
一、準(zhǔn)備階段
1、統(tǒng)計(jì)招聘需求
  各部門根據(jù)用人需要填寫《人員需求申請表》
  報(bào)經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后，交由人力資源部備案復(fù)核
  人力資源部統(tǒng)計(jì)公司人員需求，由總經(jīng)理批示，做出校園招聘決策。
2、擬定招聘計(jì)劃
  招聘計(jì)劃內(nèi)容：人員需求清單；招聘信息發(fā)布的渠道；招聘工作人員的安排；招聘費(fèi)用的預(yù)算；招聘時(shí)間的安排
3、成立招聘小組
  招聘小組成員要求：專業(yè)；公正；親和
  招聘小組成員：××經(jīng)理：×× 用人部門：××、×× 人力資源部門：××、××
  小組成員職責(zé)：
組長：×× 負(fù)責(zé)招聘工作的宏觀控制
副組長：×× 負(fù)責(zé)招聘工作的組織與運(yùn)行
考官：×× 負(fù)責(zé)簡歷篩選和應(yīng)聘人員面試
      ×× 負(fù)責(zé)簡歷篩選和應(yīng)聘人員面試
×× 負(fù)責(zé)招聘工作的相關(guān)工作準(zhǔn)備
4、聯(lián)系招聘學(xué)校
  人力資源部提前一周與招聘院校就業(yè)指導(dǎo)中心取得聯(lián)系，確定舉辦校園招聘相關(guān)事宜。具體包括招聘時(shí)間和地點(diǎn)安排，以及校園招聘會展費(fèi)用的協(xié)調(diào)等
  人力資源部可商議委托校方在校園就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布公司招聘信息，增加招聘輻射面。
  如有可能，可以與相關(guān)學(xué)院專業(yè)取得聯(lián)系，直接宣傳公司招聘信息。
5、準(zhǔn)備相關(guān)資料
  招聘簡章：公司基本情況、招聘崗位、應(yīng)聘人員的基本條件，報(bào)名方式、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)名時(shí)需攜帶的證件、材料以及其他注意事項(xiàng)
  公司宣傳資料：公司簡介、公司規(guī)模、文化理念、公司業(yè)績、以及公司風(fēng)采等。
  《人員招聘申請表》、《面試成績評定表》、面試準(zhǔn)備的問題及筆試試卷等
  公司營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及其他相關(guān)證明
  招聘道具：噴繪、X展架、易拉寶，宣傳海報(bào)，公司宣傳冊、面試相關(guān)的表格等
  招聘細(xì)則：招聘實(shí)施、招聘紀(jì)律、招費(fèi)用預(yù)算等
6、招聘費(fèi)用估算
由人力資源部制定《招聘費(fèi)用估算表》，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)。費(fèi)用預(yù)算應(yīng)包括以下內(nèi)容：企業(yè)宣傳海報(bào)及廣告制作費(fèi)、招聘場地租用費(fèi)、招聘信息宣傳費(fèi)、交通費(fèi)、食宿費(fèi)、招聘資料復(fù)印打印費(fèi)、其他預(yù)支費(fèi)用。
二、招聘實(shí)施階段
1、發(fā)布招聘信息：
  介紹公司招聘需求、用人標(biāo)準(zhǔn)、招聘程序、人力資源政策以及應(yīng)聘方式等。
  發(fā)布渠道：招聘網(wǎng)站、校園網(wǎng)站、校園內(nèi)部張貼海報(bào)；
2、選擇招聘時(shí)間：
  10月、11月較適合
  盡可能與學(xué)校大型招聘會錯開時(shí)間
  盡可能了解招聘針對專業(yè)的學(xué)生的時(shí)間
3、招聘人員的要求：形象職業(yè)；態(tài)度真誠
4、篩選應(yīng)聘資料、招聘面試
  簡歷投遞形式：××公司2011年校園招聘網(wǎng)址：http://www.；招聘會，宣講會現(xiàn)場投遞；公司招聘郵箱；
  審查篩選簡歷；
  性格測試/職業(yè)傾向測試；
  宣講會
  初試（一面）：宣講會后兩天內(nèi)完成，一般根據(jù)應(yīng)聘崗位需求，由筆試和面試構(gòu)成
  復(fù)試（二面專業(yè)化面試）：將于初試后兩天內(nèi)完成，多為結(jié)構(gòu)化面試
  錄用：采用差額錄用制，先到先簽，直到招聘任務(wù)全部完成
  簽約：針對確定的招聘對象，將立即安排簽訂《就業(yè)協(xié)議書》等。
三、應(yīng)屆生接收與跟蹤階段
1、應(yīng)屆生接收：告知公司地址和乘車路線。熱情接待，盡快安排入職培訓(xùn)。
2、跟蹤階段：定期了解應(yīng)屆生的心態(tài)，聽聽他們的聲音，及時(shí)給予幫助與引導(dǎo)。
3、校招總結(jié)：把本次校招遇到的問題總結(jié)一下，來年改正
 
第二單元：校園招聘關(guān)鍵技術(shù)
一、何謂有效招聘（三個衡量標(biāo)準(zhǔn)）
二、招聘甄選的基礎(chǔ)依據(jù)
1、素質(zhì)冰山模型
2、構(gòu)建素質(zhì)勝任特征的基本方法
3、企業(yè)如何從戰(zhàn)略高度構(gòu)建高素質(zhì)特征的模型
4、如何建立企業(yè)的素質(zhì)模型
5、如何建立職位的素質(zhì)模型
三、如何進(jìn)行面試
（一）何謂面試
（二）面試的組織與設(shè)計(jì)
1、面試的種類
2、確認(rèn)面試程序形式
3、確認(rèn)考官人選及彼此責(zé)任
（1）人力資源部責(zé)任
  如何審查、篩選簡歷；
  如何設(shè)計(jì)職位申請表；
  如何主持面試，并負(fù)責(zé)有關(guān)工作期望、求職動機(jī)、薪資要求、工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷等問題的提問與答疑（招聘提問通用題庫）；
  如有必要實(shí)施心理測驗(yàn)；
  如何對某些關(guān)鍵職位的進(jìn)行必要取證；
（2）用人部門主管
  確定職位所需要的能力；
  評估候選人，負(fù)責(zé)知識、技能、經(jīng)驗(yàn)等業(yè)務(wù)方面問題的提問和考察。
  直接雇用決定。
4、如何建立職位的關(guān)鍵目標(biāo)維度
（1）常見招聘誤區(qū)
（2）按維度要素構(gòu)建針對性的面試問題題庫
（三）面試的實(shí)施流程
1、考官前15分鐘準(zhǔn)備
2、面試導(dǎo)入
3、面試正題
（1）如何選擇適當(dāng)?shù)奶釂柗绞剑ㄈ绾芜M(jìn)行開放式問題提問；何謂理論與意愿問題；如何構(gòu)建以行為為基礎(chǔ)的面試問題；STAR；校園招聘問題實(shí)戰(zhàn)案例）；
（2）如何確保問題問準(zhǔn)問實(shí)（案例）
（3）如何進(jìn)行問題之間恰到好處地轉(zhuǎn)換，收縮，結(jié)束與擴(kuò)展
（4）如何正確發(fā)揮目光、點(diǎn)頭的作用
（5）如何進(jìn)行必要的聲東擊西
4、面試結(jié)束
（1）可提些相對敏感、尖銳的問題。
（2）給被試留段時(shí)間進(jìn)行提問或彌補(bǔ)缺憾。
（3）承諾反饋結(jié)果的時(shí)間。
（4）如何做完整的面試記錄
5、面試結(jié)果評價(jià)：面試結(jié)果的統(tǒng)計(jì)處理（案例）
（四）面試的技巧：如何區(qū)別真實(shí)與慌言
（五）面試過程中考官常見誤區(qū)與避免方法
（六）實(shí)戰(zhàn)案例演練

著名實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理專家
國家注冊培訓(xùn)師、中國職業(yè)經(jīng)理人特聘講師
北京大學(xué)特聘研究員、MBA總裁班講師
助力講師團(tuán)首席人力資源培訓(xùn)師
國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定人力資源師高級考評員 
中國人力資源開發(fā)研究會注冊高級人力資源管理師CHRP
中國人力資源開發(fā)研究會注冊高級人才測評師

【工作經(jīng)歷】
近20年企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，曾任世界500強(qiáng)美國強(qiáng)生（中國）有限公司人力資源培訓(xùn)經(jīng)理，河北潤石珠寶有限公司人力資源總監(jiān)，河北宏易文化傳播有限公司技術(shù)顧問等職務(wù)?，F(xiàn)任河北恒益醫(yī)藥公司股東合伙人、執(zhí)行總經(jīng)理，河北師范大學(xué)正編教授。
張老師長期專注于企業(yè)人力資源管理策略和實(shí)操技術(shù)方法的研究、創(chuàng)新與傳播。先后為國內(nèi)多家知名企業(yè)進(jìn)行組織與人力資源管理咨詢診斷、方案設(shè)計(jì)和運(yùn)行輔導(dǎo)，服務(wù)客戶涉及多種行業(yè)、多種類型和不同規(guī)模的企業(yè)，對企業(yè)運(yùn)營及管理現(xiàn)實(shí)問題具有深刻的感知與解悟，在長期輔助企業(yè)的實(shí)踐中總結(jié)和探索出諸多簡練、實(shí)效的管理技術(shù)與方法，尤其在企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與績效管理方面擁有突破性的技術(shù)方法優(yōu)勢，受到服務(wù)企業(yè)的高度認(rèn)可。

【授課風(fēng)格】
     深諳企業(yè)人力資源管理現(xiàn)實(shí)問題，培訓(xùn)以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見長。扎實(shí)的理論功底、豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、富有激情與影響力的培訓(xùn)風(fēng)格，融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體，完美體現(xiàn)參與性、興趣性、實(shí)戰(zhàn)性與互動性。機(jī)智幽默、善于發(fā)現(xiàn)問題、目標(biāo)明確、追求卓越，具有良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神，在業(yè)界擁有獨(dú)特的魅力和良好的口碑。用張老師的話說，評價(jià)一個培訓(xùn)師兩個指標(biāo)足夠：1、學(xué)員課上有沒有自發(fā)的筆記、課下能不能自覺重復(fù)老師的話語；2、上課時(shí)學(xué)員的眼神是不是一直在老師的身上。
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