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如何做好基層員工技能培訓(xùn)

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如何做好基層員工技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
馬輝
馬輝
(擅長(zhǎng):生產(chǎn)管理 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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深刻的表明了企業(yè)要想發(fā)展并能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗,最要緊的是人才,而占有80%主體的一線員工就是企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的保證與人才基礎(chǔ),實(shí)踐證明,精英治理企業(yè)重要,而建立一套完整的基層員工體系才是企業(yè)發(fā)展的根本之所在,本培訓(xùn)基于上述觀點(diǎn),引導(dǎo)并指導(dǎo)學(xué)員走入技能培訓(xùn)的境地,職業(yè)化的培訓(xùn)手段讓培訓(xùn)效果立竿見(jiàn)影。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一天
第一單元:基層員工培訓(xùn)大勢(shì)所趨

1. 人才培育的理念
 基層員工=80%廣大員工
2. 人才育成的基本思路
 人事制度與集中培訓(xùn)的結(jié)合
 OJT在崗培訓(xùn)
3. 人才培訓(xùn)的基本模式
 基層員工職業(yè)生涯圖分析
 技能學(xué)習(xí)工作計(jì)劃表的編制
4. 人才培訓(xùn)周期
 目標(biāo)的明確化,操作員工的5個(gè)能級(jí)
 培訓(xùn)實(shí)施
 培訓(xùn)的評(píng)價(jià),必要的條件與達(dá)到的水平
 培訓(xùn)的反饋,如何建立商談制度
講解,討論,
案例分析:

- 錄象分析
- 圖片展示
- 模擬演練
 了解人才培訓(xùn)的基本理念
 清楚的理解員工培訓(xùn)與職業(yè)生涯的關(guān)系
 學(xué)會(huì)OJT培訓(xùn)四階段指導(dǎo)
 學(xué)會(huì)編制技能工作計(jì)劃表
 掌握多能工的5個(gè)等級(jí)的分類(lèi)
 
第二單元:推進(jìn)人才培訓(xùn)與提高員工技能的方法
1. 技能的基本定義
 生產(chǎn)線員工的技能的基本要求
 生產(chǎn)線員工技能的基本要素
2. 提高員工技能使其成為多能工的方法
 多能工技能培訓(xùn)表的編制
 如何做好工作崗位輪換,崗位輪換計(jì)劃表的繪制
3. 技能評(píng)價(jià)圖表的編制
 運(yùn)用技能評(píng)價(jià)法,推進(jìn)多能工培育
 生產(chǎn)線作業(yè)等級(jí)的分配
 等級(jí)目標(biāo)的制定要點(diǎn)
4. 具體推進(jìn)的八個(gè)步驟
 基本技能的分類(lèi)
 作業(yè)難易度調(diào)查
 班組技能圖的制作
 個(gè)人技能的評(píng)價(jià)
 員工個(gè)人培訓(xùn)檔案的制定
 個(gè)人技能等級(jí)提高的方法
 個(gè)人基本技能與實(shí)踐技能的鑒定
 技能的認(rèn)定表的制作
5. 經(jīng)過(guò)訓(xùn)練與沒(méi)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的人的差別對(duì)比
講解,討論,
案例分析:
- 錄象分析
- 圖片展示
- 模擬演練
 了解員工技能的基本要求
 學(xué)會(huì)編制多能工技能培訓(xùn)表
 掌握技能評(píng)價(jià)圖的編制
 清楚的把握推進(jìn)步驟
 學(xué)會(huì)制作員工培訓(xùn)檔案

第二天
第三單元:優(yōu)秀標(biāo)桿企業(yè)技能培訓(xùn)展示

1. 技能培訓(xùn)的分區(qū)制度
2. 能級(jí)培訓(xùn)的基本思路
3. 培訓(xùn)的基本步驟

 能級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的建立
 基本技能說(shuō)明
4. 技能訓(xùn)練場(chǎng)的建立
 挑選訓(xùn)練用零件
 技能訓(xùn)練臺(tái)的設(shè)計(jì)與制作
 制作訓(xùn)練要領(lǐng)書(shū)
5. 如何實(shí)施培訓(xùn)
 基本技能訓(xùn)練的目的與方式
 多技能訓(xùn)練的目的與方式
 班組長(zhǎng)具有指導(dǎo)能力的培訓(xùn)
 改善并指導(dǎo)型人才的培訓(xùn)
6. 人才培訓(xùn)的組織與推進(jìn)體系
講解,討論,
案例分析:

- 錄象分析
- 圖片展示
- 模擬演練
 對(duì)比實(shí)踐模擬
 學(xué)會(huì)建立培訓(xùn)體系。

講師 馬輝 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,原長(zhǎng)春一汽工業(yè)工程專(zhuān)家,高級(jí)工程師,高級(jí)講師,中國(guó)工業(yè)工程學(xué)會(huì)理事成員。實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專(zhuān)家,香港科技大學(xué)MBA、PMP班特邀教授,暨南大學(xué)精益生產(chǎn)管理常年客座教授,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院特聘教授,中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)/企業(yè)管理培訓(xùn)中心客座教授,上海大眾車(chē)輛技術(shù)有限公司精益生產(chǎn)技術(shù)輔導(dǎo)顧問(wèn)。 長(zhǎng)期推行工業(yè)工程、精益生產(chǎn)等先進(jìn)生產(chǎn)方式與技術(shù),曾任大型中外合資企業(yè)精益生產(chǎn)體系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、工業(yè)工程經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān),在工業(yè)工程和現(xiàn)場(chǎng)改善領(lǐng)域有著獨(dú)特造詣。

擁有11年日資世界500強(qiáng)企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn),國(guó)內(nèi)近10年推行精益生產(chǎn)管理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),對(duì)各類(lèi)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題有深入的研究。 現(xiàn)在多個(gè)咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目主持工作,其主持操作的項(xiàng)目不僅注重實(shí)際操作,而且注重企業(yè)管理過(guò)程設(shè)計(jì)與管理工具的提供。強(qiáng)調(diào)實(shí)際的是簡(jiǎn)單、實(shí)用、可操作,全面連貫剖解精益生產(chǎn)12大模塊,從各模塊的項(xiàng)目、中項(xiàng)目、支援項(xiàng)目的層層細(xì)剖,各個(gè)核心要點(diǎn)到著眼點(diǎn)的明確。精確闡述,全面剔除在精益理解的誤區(qū)。受到企業(yè)界廣泛的認(rèn)同與好評(píng)。

培訓(xùn)涉及的科目包括:精益生產(chǎn)管理實(shí)踐(LP)、工業(yè)工程實(shí)戰(zhàn)(IE)、全員生產(chǎn)維護(hù)(TPM)、一線生產(chǎn)主管管理技能、標(biāo)準(zhǔn)化操作(SOP)、改進(jìn)工作(CIP)、目視化管理、現(xiàn)場(chǎng)5S/6S與現(xiàn)場(chǎng)改善、MTP-中層管理、工業(yè)工程與MOD法、過(guò)程質(zhì)量控制與小組改善、小組工作(TEAM)、QC小組與QCC質(zhì)量圈、全面質(zhì)量管理(TQM)、差錯(cuò)預(yù)防與質(zhì)量改善、目標(biāo)管理、項(xiàng)目管理、如何做一名優(yōu)秀班組長(zhǎng)。

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培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)