員工職業(yè)化素養(yǎng)提升

第一部分、清晰職業(yè)與職業(yè)化的深刻內(nèi)涵
第一講：深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵
1、職業(yè)的形象分類
2、職業(yè)的定義及其內(nèi)涵
3、職業(yè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)
第二講：企業(yè)和員工都需要職業(yè)化
1.何謂“職業(yè)化”
2.企業(yè)和個(gè)人“職業(yè)化”的內(nèi)容的基本內(nèi)容
3.個(gè)人職業(yè)化的體現(xiàn)
第三講：?jiǎn)T工如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化
1、員工職業(yè)素養(yǎng)的冰山
2、員工個(gè)人職業(yè)化管理核心內(nèi)容
3、個(gè)人職業(yè)化管理模型
4、如何避免成為職場(chǎng)“植物人”的五個(gè)問題
5、個(gè)人職業(yè)道德

第二部分、塑造作為職業(yè)人應(yīng)該具備的基本職業(yè)意識(shí)
第四講：關(guān)于職業(yè)意識(shí)
1、4種職業(yè)意識(shí)
2、正確職業(yè)意識(shí)的力量
3、如何建立正確的職業(yè)意識(shí)
第五講：職業(yè)意識(shí)之積極的心態(tài)
1、什么是心態(tài)？
2、該如何解夢(mèng)
3、職業(yè)化的三種態(tài)度
4、塑造積極心態(tài)黃金定律
5、如何培養(yǎng)積極的心態(tài)
第六講：職業(yè)意識(shí)之角色定位
1、角色理論的由來
2、作為員工的基本角色定位
3、人才的真義
第七講：職業(yè)意識(shí)之作為職業(yè)人的工作觀
1、創(chuàng)新與遵守
2、仔細(xì)了解自己的職務(wù)
3、深刻把握工作關(guān)系
4、重視自己的工作業(yè)績(jī)
5、提升自己的環(huán)境適應(yīng)力
6、看重自己的工作
第八講：職業(yè)意識(shí)之自我認(rèn)知
1、為什么成功的人那么少
2、人生的三個(gè)階段
3、如何自我認(rèn)知

第三部分、關(guān)注職業(yè)人的人生與職業(yè)生涯發(fā)展
第九講：人生發(fā)展與職業(yè)生涯
1、目標(biāo)與夢(mèng)想
2、人生“十階段”及其主要特征
3、人生需求與人生價(jià)值
第十講：充滿機(jī)遇的職業(yè)生涯
1、職業(yè)生涯的定義
2、職業(yè)生涯的分類與周期
3、職業(yè)生涯成功方向的多樣性
第十一講：職業(yè)生涯成功的秘訣
1、如果您的職業(yè)生涯是一棵樹
2、外、內(nèi)職業(yè)生涯的特征與關(guān)系
3、職業(yè)生涯快速進(jìn)步的秘訣

第四部分、提升作為職業(yè)人必須掌握的職業(yè)技能
第十二講：對(duì)職業(yè)技能的種種思考
 1、工作方法
 2、工作意識(shí)
3、思維方式
第十三講：職業(yè)技能之企業(yè)人際關(guān)系
1、建立和諧人際關(guān)系要點(diǎn)
2、與同事相處之道
3、與上司相處之道
第十四講：職業(yè)技能之時(shí)間管理
1、認(rèn)識(shí)時(shí)間的真諦
2、對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)
3、時(shí)間管理的方法
第十五講：職業(yè)技能之溝通技術(shù)
1、溝通能力測(cè)試
2、建立溝通渠道
3、了解溝通窗口
4、溝通的三種自我心理狀態(tài)
5、個(gè)人溝通的五種風(fēng)格
6、良好溝通能力的塑造

 陳方，工業(yè)心理學(xué)博士，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，資深管理顧問和培訓(xùn)講師，人力資源管理專家。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
陳方老師在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務(wù)于正大集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、駿豐集團(tuán)，并擔(dān)任人力資源管理高級(jí)管理職位。2002年以來，一直從事企業(yè)管理咨詢和員工培訓(xùn)工作，主要為企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)管理改善方案，輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理變革和進(jìn)行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓(xùn)工作，現(xiàn)任清華大學(xué)、華中科技大學(xué)總裁班特聘教授、中國(guó)管理創(chuàng)新研究院高級(jí)研究員。
陳方老師對(duì)企業(yè)管理工作有豐富的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀，獨(dú)立制定科學(xué)合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行；曾經(jīng)多次主持多家企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營(yíng)銷策略的研究與設(shè)計(jì)；對(duì)企業(yè)文化的建立、推廣；對(duì)企業(yè)知識(shí)管理、學(xué)習(xí)型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
    陳方博士有豐富的企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)受邀為中國(guó)寶潔，中順集團(tuán)，駿豐集團(tuán)，中國(guó)電信，中國(guó)聯(lián)通、希望集團(tuán)、武鋼集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)，勝利油田、南方電網(wǎng)等多家著名企業(yè)提供過有關(guān)員工職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)中高層管理人員管理技能等方面的培訓(xùn)近千場(chǎng)。

授課風(fēng)格：
    在為企業(yè)提供管理咨詢的過程中，總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和實(shí)踐，專注于為企業(yè)提供操作力極強(qiáng)的適合目前經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理改善的方案并加以切實(shí)的輔導(dǎo)，以期讓企業(yè)在接受管理咨詢服務(wù)的過程中可以到達(dá)既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營(yíng)管理中的問題，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，又帶動(dòng)企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力的提升。
    陳方博士的培訓(xùn)總是在架構(gòu)了一個(gè)完整的知識(shí)體系的基礎(chǔ)上，充分從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中出現(xiàn)的問題分析出發(fā)，將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)點(diǎn)通過對(duì)企業(yè)存在問題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來，以自己在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中遇到的典型案例作為培訓(xùn)教學(xué)的主線。陳方博士嚴(yán)肅不失幽默，寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富，案例實(shí)用，時(shí)間緊湊，哲理分析透徹，而且實(shí)用性強(qiáng)，容易記憶，形式活潑，生動(dòng)風(fēng)趣，集演和講于一身。既能達(dá)到很好的現(xiàn)場(chǎng)效果，又能對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響作用。深受企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員歡迎和好評(píng)。