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自我管理與職業(yè)化素養(yǎng)
自我管理與職業(yè)化素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一單元:優(yōu)秀員工需要做好五項(xiàng)自我管理
一、心態(tài)管理——九大正能量心態(tài)
1、態(tài)度影響命運(yùn)。
2、我是一切的根源。
3、沒有什么“不可能”。
4、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
5、決心決定成功。
6、責(zé)任成就夢想。
7、絕不散漫拖延。
8、過去不等于未來。
9、行動創(chuàng)造價值。
面對問題,習(xí)慣性推卸責(zé)任、尋找借口,還是遇到問題先反觀內(nèi)求、檢討自我?九大理念將在學(xué)員心中種下九顆金種子!為將來自動自發(fā)工作、主動承擔(dān)責(zé)任、不找借口而打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)!
二、時間管理——“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。”
1、互動:時間管理測試
2、算一算:職業(yè)生命還有多少年?
3、為什么要進(jìn)行時間管理?
4、高效管理時間的原則與策略;
5、高效時間管理的五大注意事項(xiàng);
6、分享:高效時間管理杠桿工具。
三、目標(biāo)管理——“知止而后有定”,有所為有所不為。
1、目標(biāo)認(rèn)知;
2、什么樣的目標(biāo)是有效的目標(biāo)?
3、案例解析:真正有效的目標(biāo)是這樣的嗎?
4、制定有效目標(biāo)的五個基本原則;
5、目標(biāo)管理的前提是使命管理;
6、解決三大終極問題:為什么而活著?為誰而活著?如何活得更好?
四、學(xué)習(xí)管理——“知止而后有定”,有所為有所不為。
1、為什么要強(qiáng)化學(xué)習(xí)力?
企業(yè)未來最大的競爭優(yōu)勢是比你的競爭對手學(xué)得更快、學(xué)得更多!---彼得·圣吉
2、到底該學(xué)什么?
3、案例解析:莊子關(guān)于學(xué)習(xí)的智慧!
4、思考:“活到老,學(xué)到老”,為什么要不斷的學(xué)習(xí)?
5、該怎么學(xué)?解析學(xué)習(xí)的基本途徑和方法。
五、品德管理——良好的品德是職業(yè)生命的根基
1、《大學(xué)》的啟示“德者,本也;財者,末也”。
2、德行與能力的辯證關(guān)系;
3、案例:為什么說良好的職業(yè)道德是工作的基石!
4、“用心工作、利人利己”是職場的基本美德,永遠(yuǎn)相信因果:“愛出者愛返,福往者福來”。
第二單元:職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的五堂必修課
一、職業(yè)思想;——角色轉(zhuǎn)變;做一個真正的職業(yè)人士;
二、職業(yè)形象;——恰當(dāng)?shù)膴y容和得體的形象是職業(yè)人士的標(biāo)簽;
三、職業(yè)技能;——勝任工作的基本能力;除了基本的專業(yè)能力,卓越溝通能力、良好人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力都是職業(yè)技能的基本體現(xiàn);
四、職業(yè)習(xí)慣;——不同的思維習(xí)慣、表達(dá)習(xí)慣、行為習(xí)慣直接影響著工作的品質(zhì);
五、職業(yè)道德;——優(yōu)良的品德是立足職場的根基!基礎(chǔ)不牢,地動山搖!
第三單元:職業(yè)化團(tuán)隊(duì)必須消滅七大消極思想毒瘤
一、投機(jī)取巧,工作應(yīng)付;
二、三心二意,無法專注;
三、消極抱怨,借口太多;
四、淺嘗輒止,缺乏恒心;
五、推卸責(zé)任,不愿擔(dān)當(dāng);
六、感覺吃虧,拖延推諉;
七、心蒙灰塵,不懂感恩。
第四單元:優(yōu)秀職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的四大意識
一、危機(jī)意識
1、什么是“危機(jī)意識”?
2、為什么要有危機(jī)意識?
3、案例解析:“馬太效應(yīng)”,沒有危機(jī)將會面臨最大的危機(jī)。 “獅子與羚羊”的危機(jī)啟示。
4、思考:五年前競爭激烈還是現(xiàn)在競爭激烈?現(xiàn)在競爭激烈還是五年后競爭更激烈?
5、珍惜平臺和機(jī)會,因?yàn)?ldquo;優(yōu)勝劣汰”的自然法則永遠(yuǎn)會存在!
6、在企業(yè)中,“得過且過”的消極思想和行為最終害人害己!
7、順應(yīng)自然規(guī)律,企業(yè)發(fā)展過程中優(yōu)勝劣汰成為必然!
二、團(tuán)隊(duì)意識-
1、關(guān)于團(tuán)隊(duì);
2、案例解析:球隊(duì)獲勝的背后。
3、解讀“大雁精神”和“螞蟻團(tuán)隊(duì)”。
4、經(jīng)典互動游戲:團(tuán)隊(duì)合作共贏
5、解析:卓越團(tuán)隊(duì)的七大特征。
三、責(zé)任意識
1、什么是責(zé)任?
2、為什么對待工作要有“敬畏”之心?
3、責(zé)任案例:某商廈死亡54人的慘痛教訓(xùn)。
4、為什么說事故責(zé)任的背后都是“人禍”?
5、強(qiáng)化責(zé)任意識的兩大關(guān)鍵環(huán)節(jié)!
四、執(zhí)行意識
1、什么是執(zhí)行?
2、案例解析:為什么執(zhí)行備受關(guān)注?
3、執(zhí)行的三大基本要素;
4、執(zhí)行中必須分清“任務(wù)”與“結(jié)果”!
5、“用結(jié)果說話”是職業(yè)素養(yǎng)的核心體現(xiàn)。
一、心態(tài)管理——九大正能量心態(tài)
1、態(tài)度影響命運(yùn)。
2、我是一切的根源。
3、沒有什么“不可能”。
4、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
5、決心決定成功。
6、責(zé)任成就夢想。
7、絕不散漫拖延。
8、過去不等于未來。
9、行動創(chuàng)造價值。
面對問題,習(xí)慣性推卸責(zé)任、尋找借口,還是遇到問題先反觀內(nèi)求、檢討自我?九大理念將在學(xué)員心中種下九顆金種子!為將來自動自發(fā)工作、主動承擔(dān)責(zé)任、不找借口而打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)!
二、時間管理——“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。”
1、互動:時間管理測試
2、算一算:職業(yè)生命還有多少年?
3、為什么要進(jìn)行時間管理?
4、高效管理時間的原則與策略;
5、高效時間管理的五大注意事項(xiàng);
6、分享:高效時間管理杠桿工具。
三、目標(biāo)管理——“知止而后有定”,有所為有所不為。
1、目標(biāo)認(rèn)知;
2、什么樣的目標(biāo)是有效的目標(biāo)?
3、案例解析:真正有效的目標(biāo)是這樣的嗎?
4、制定有效目標(biāo)的五個基本原則;
5、目標(biāo)管理的前提是使命管理;
6、解決三大終極問題:為什么而活著?為誰而活著?如何活得更好?
四、學(xué)習(xí)管理——“知止而后有定”,有所為有所不為。
1、為什么要強(qiáng)化學(xué)習(xí)力?
企業(yè)未來最大的競爭優(yōu)勢是比你的競爭對手學(xué)得更快、學(xué)得更多!---彼得·圣吉
2、到底該學(xué)什么?
3、案例解析:莊子關(guān)于學(xué)習(xí)的智慧!
4、思考:“活到老,學(xué)到老”,為什么要不斷的學(xué)習(xí)?
5、該怎么學(xué)?解析學(xué)習(xí)的基本途徑和方法。
五、品德管理——良好的品德是職業(yè)生命的根基
1、《大學(xué)》的啟示“德者,本也;財者,末也”。
2、德行與能力的辯證關(guān)系;
3、案例:為什么說良好的職業(yè)道德是工作的基石!
4、“用心工作、利人利己”是職場的基本美德,永遠(yuǎn)相信因果:“愛出者愛返,福往者福來”。
第二單元:職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的五堂必修課
一、職業(yè)思想;——角色轉(zhuǎn)變;做一個真正的職業(yè)人士;
二、職業(yè)形象;——恰當(dāng)?shù)膴y容和得體的形象是職業(yè)人士的標(biāo)簽;
三、職業(yè)技能;——勝任工作的基本能力;除了基本的專業(yè)能力,卓越溝通能力、良好人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力都是職業(yè)技能的基本體現(xiàn);
四、職業(yè)習(xí)慣;——不同的思維習(xí)慣、表達(dá)習(xí)慣、行為習(xí)慣直接影響著工作的品質(zhì);
五、職業(yè)道德;——優(yōu)良的品德是立足職場的根基!基礎(chǔ)不牢,地動山搖!
第三單元:職業(yè)化團(tuán)隊(duì)必須消滅七大消極思想毒瘤
一、投機(jī)取巧,工作應(yīng)付;
二、三心二意,無法專注;
三、消極抱怨,借口太多;
四、淺嘗輒止,缺乏恒心;
五、推卸責(zé)任,不愿擔(dān)當(dāng);
六、感覺吃虧,拖延推諉;
七、心蒙灰塵,不懂感恩。
第四單元:優(yōu)秀職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的四大意識
一、危機(jī)意識
1、什么是“危機(jī)意識”?
2、為什么要有危機(jī)意識?
3、案例解析:“馬太效應(yīng)”,沒有危機(jī)將會面臨最大的危機(jī)。 “獅子與羚羊”的危機(jī)啟示。
4、思考:五年前競爭激烈還是現(xiàn)在競爭激烈?現(xiàn)在競爭激烈還是五年后競爭更激烈?
5、珍惜平臺和機(jī)會,因?yàn)?ldquo;優(yōu)勝劣汰”的自然法則永遠(yuǎn)會存在!
6、在企業(yè)中,“得過且過”的消極思想和行為最終害人害己!
7、順應(yīng)自然規(guī)律,企業(yè)發(fā)展過程中優(yōu)勝劣汰成為必然!
二、團(tuán)隊(duì)意識-
1、關(guān)于團(tuán)隊(duì);
2、案例解析:球隊(duì)獲勝的背后。
3、解讀“大雁精神”和“螞蟻團(tuán)隊(duì)”。
4、經(jīng)典互動游戲:團(tuán)隊(duì)合作共贏
5、解析:卓越團(tuán)隊(duì)的七大特征。
三、責(zé)任意識
1、什么是責(zé)任?
2、為什么對待工作要有“敬畏”之心?
3、責(zé)任案例:某商廈死亡54人的慘痛教訓(xùn)。
4、為什么說事故責(zé)任的背后都是“人禍”?
5、強(qiáng)化責(zé)任意識的兩大關(guān)鍵環(huán)節(jié)!
四、執(zhí)行意識
1、什么是執(zhí)行?
2、案例解析:為什么執(zhí)行備受關(guān)注?
3、執(zhí)行的三大基本要素;
4、執(zhí)行中必須分清“任務(wù)”與“結(jié)果”!
5、“用結(jié)果說話”是職業(yè)素養(yǎng)的核心體現(xiàn)。
講師 辛雪峰 介紹
辛雪峰老師具有多年外企上市集團(tuán)、國內(nèi)企業(yè)高管經(jīng)歷,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),濃縮多年的管理精華,總結(jié)出一系列實(shí)戰(zhàn)、有效、可持續(xù)的培訓(xùn)課程,辛老師的課程理論與實(shí)踐相結(jié)合、案例分析、實(shí)景演練、互動分享、幽默風(fēng)趣,深受學(xué)員好評,特邀服務(wù)全國知名企業(yè)數(shù)百家。
辛老師多年來舉辦和參與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,《品國學(xué) 做管理》《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐應(yīng)用》《弟子規(guī)》等課程,走進(jìn)學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè),深受各界人士的歡迎,聽眾累計(jì)達(dá)數(shù)萬人。
授課特點(diǎn):
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與實(shí)際結(jié)合,內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效;
幽默風(fēng)趣、深入淺出、形式生動、內(nèi)涵深刻;
傳統(tǒng)文化功底深厚、追根溯源、直指問題核心;
情景式案例,實(shí)戰(zhàn)型解答、以真實(shí)案例說明實(shí)際問題;
觀點(diǎn)新穎,論述精辟,傳道授業(yè)、授人以漁。
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