員工培養(yǎng)與激勵(lì)

第一部分
培養(yǎng)下屬的重要性認(rèn)知
海爾對(duì)管理者的要求
員工就是你的內(nèi)部客戶
下屬培養(yǎng)過(guò)程中的阻礙
培養(yǎng)下屬對(duì)自己的工作有何幫助
 
第二部分
培養(yǎng)下屬的三種途徑
工作中如何培養(yǎng)員工
工作外如何影響員工
創(chuàng)造員工自我學(xué)習(xí)的機(jī)制
 
第三部分
新進(jìn)員工的流程與引導(dǎo)
新員工入職流程
如何為新員工創(chuàng)造一個(gè)健康的環(huán)境
新員工上崗最擔(dān)心的三件事
新員工入職培訓(xùn)包括哪些內(nèi)容
 
第四部分
培養(yǎng)下屬的四個(gè)階段
第一階段——讓學(xué)員做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
第二階段——我做給你看
第三階段——你來(lái)做
第四階段——點(diǎn)評(píng)與輔導(dǎo)
 
第五部分
經(jīng)典理論經(jīng)驗(yàn)交流分享
幾個(gè)經(jīng)典理論
掌握培育下屬的要點(diǎn)
 
第六部分
惠普式員工培養(yǎng)模式
從選拔員工開(kāi)始
惠普管理者必須遵循的三個(gè)原則
分享知識(shí)是管理者的美德
如何讓下屬主動(dòng)接受有挑戰(zhàn)的任務(wù)
案例分析

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，曾任職于新西蘭富國(guó)集團(tuán)、中國(guó)國(guó)際企業(yè)合作公司、中國(guó)誠(chéng)通（人力）等大型企業(yè)，從事多年管理工作；歷任部門經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、常務(wù)副總經(jīng)理等職，經(jīng)歷了從一線員工到高級(jí)管理人員的過(guò)程，具有豐富的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；在企業(yè)績(jī)效管理、培訓(xùn)體系建設(shè)、招聘管理的培訓(xùn)咨詢方面具有深度的研究和實(shí)踐。

授課特點(diǎn)：
1、原創(chuàng)、生動(dòng)流暢、實(shí)效；
2、案例豐富、理論聯(lián)系實(shí)際、特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)學(xué)員的參與及感受；課程內(nèi)容具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)操性，觀點(diǎn)新穎，論述精辟，受到參訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)。
3、擅長(zhǎng)通過(guò)日常的、身邊的案例，讓學(xué)員感同身受，產(chǎn)生觸動(dòng)，引起共鳴，直至行為改善。
4、應(yīng)用豐富的管理工具，對(duì)企業(yè)與學(xué)員有很高的參考價(jià)值。