知人者智—實(shí)用心理測(cè)量與識(shí)人術(shù)

一、對(duì)人的解讀
1、人力資源管理流程
2、人－崗位－組織匹配
3、人力資源的5P模型
4、每個(gè)人都是一本書
5、勝任素質(zhì)的冰山模型
6、解讀人的最基本原則：全方位、多角度
 
二、各類研究方法的比較
1、引導(dǎo)案例：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與測(cè)評(píng)技術(shù)哪個(gè)更可靠
2、依靠主觀經(jīng)驗(yàn)選拔的誤區(qū)
3、我們究竟應(yīng)該怎么看清楚一個(gè)人
4、測(cè)量的信度和效度
5、人才測(cè)評(píng)方法的效度比較
6、智力、能力傾向和知識(shí)的差異
7、東西方思維的差異
8、企業(yè)人員招聘與甄選的方法
 
三、所謂主流、科學(xué)方法的研究與使用
1、人才測(cè)量技術(shù)的綜述
2、智力與情商測(cè)量
3、人格特質(zhì)測(cè)量：PDP、MBTI、色彩性格、九型人格
4、職業(yè)傾向評(píng)測(cè)：著名的霍蘭德量表
5、評(píng)價(jià)中心技術(shù)  角色扮演、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐等
 
四、所謂非主流、非科學(xué)方法的研究與使用
1、血型識(shí)人
2、面相識(shí)人
3、星座是迷信嗎
總結(jié)：識(shí)人— 一個(gè)永恒的話題

Outline

曹玉峰，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)培訓(xùn)師，北京企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，管理學(xué)碩士，北京九型人格管理學(xué)院創(chuàng)始人、導(dǎo)師、實(shí)戰(zhàn)型專家，北京贏家大講堂簽約講師，北京海淀企業(yè)培訓(xùn)大講堂特聘培訓(xùn)師，國(guó)家高級(jí)人力資源管理師，10年左右的大型企業(yè)中高層企業(yè)管理職務(wù)，對(duì)九型人格與較深入的研究，對(duì)九型人格在企業(yè)中的應(yīng)用有深刻和獨(dú)到認(rèn)識(shí)，致力于九型人格在企業(yè)管理中的推廣及應(yīng)用。
核心課程：《高效招聘技巧》、《九型人格與識(shí)人用人》、《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》、《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《九型人格與高效溝通》、《九型人格與自我提升》、
《陽光心態(tài)》、《壓力與情緒管理》、《自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃》《人才測(cè)評(píng)在招聘中的應(yīng)用》。
授課風(fēng)格：理論知識(shí)與經(jīng)典案例相結(jié)合，課程內(nèi)容注重實(shí)用性及操作性，讓學(xué)員在輕松、互動(dòng)的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)員能真正掌握新的知識(shí)。重視實(shí)踐性、實(shí)用性、富有活力和親和力。
擅長(zhǎng)咨詢式培訓(xùn)，以解決受訓(xùn)人員工作實(shí)際遇到的問題為主，如領(lǐng)導(dǎo)力、人際溝通、識(shí)人用人、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，自我管理與提升等。