部屬培育與激勵

前言：中層干部角色認知與精準定位
一、自我認知，做好中層管理者
1、中層管理者在企業(yè)架構中的位置
2、中層管理者在組織中的基本使命
二、做好上司的下屬：讓領導省心、放心、安心
1、中層管理者做好下屬的基本目標
2、作為下屬的中層管理干部需注意五個基本事項。
三、做好同事的伙伴：與同事協(xié)作、互助、共贏
1、中層干部與同事相處的目標定位；
2、打破小圈子，避免“只見樹木不見森林”
四、做好部屬的領導：令部屬信任、支持、感恩
1．管理干部為部屬做好三個基本角色：團隊領袖、部屬教練、標桿榜樣。
2．作為部屬領導的中層管理者應避免的兩大誤區(qū)

第一單元：卓越溝通能力的培養(yǎng)
互動:溝通能力測試
一、溝通是中層管理者最基本的職業(yè)技能
1、中層管理者70%時間用于溝通
2、溝通經典游戲:話圖
3、解析溝通不暢的的六大原因
二、如何與上司進行有效溝通
1、“三講三不講”溝通原則
講結果，不講理由；
講重點，不講細節(jié)；
講數據，不講大概。
2、事前、事中、事后與上司溝通的基本原則和策略
三、如何與下屬進行溝通
1．中層管理者與下屬溝通的“兩少兩多”法則
 2．與下屬溝通的“民主與集中”
3．案例解析：與部屬溝通的策略不同，結果大相徑庭。
三、如何與同級進行有效溝通
    解析：同級溝通的三大原則
四、掌握溝通中傾聽的五個層次
五、互動分享：卓越溝通的杠桿工具

第二單元：養(yǎng)成高效時間管理能力
  互動:時間管理測試
  互動分享：生命-時間
一、中層管理者為什么要進行時間管理？
二、高效管理時間的原則與策略
1、四象限時間管理技巧
2、互動交流：解決中層管理時間困惑
三、高效時間管理的四大理念和原則
四、中層高效會議的“七個凡事”
五、分享：高效時間管理杠桿工具

第三單元：培育部屬的目標管理能力
一、關于目標與目標管理
1、什么是目標管理？
2、有效地目標的五個原則
3、X目標與Y目標的本質差異
二、個人目標管理的基本方法和策略
    案例分享：訂立目標的五大原則
三、達成組織目標的五大關鍵步驟
1、明確目標，統(tǒng)一思想
2、未戰(zhàn)先謀，規(guī)劃布局
3、誓師動員，良性競爭
4、過程管控，指導幫扶
5、結果導向，獎罰分明

第四單元：通過授權管理讓部屬快速成長
一、關于授權
1．什么是授權？
2．中層管理者為什么不愿意授權？
二、優(yōu)秀管理者與平庸管理者的區(qū)別？
三、授權管理的基本杠桿工具：“猴子”管理
1、什么是“猴子”？
2、“猴子”管理的兩個基本原則
3、“猴子”管理兩個標準
四、授權的兩個基本原則
1、只能授出任務，無法授出責任
2、下屬作對，功勞是下屬的；下屬做錯，責任由授權者承擔
五、授權范圍的六大注意事項
六、授權的四個好處

第五單元：打造部屬的高效執(zhí)行能力
一、關于執(zhí)行力
二、解析執(zhí)行力備受關注的原因
三、關于執(zhí)行力與核心競爭力的關系
四、提升團隊執(zhí)行力的三大核心：
1、人員流程2、戰(zhàn)略流程3、運營流程
五、解析團隊執(zhí)行的七大障礙
六、解決障礙的兩大核心理念
七、敬畏制度和規(guī)則是執(zhí)行的基本保障
案例解析1：好的制度，魔鬼變天使；壞的制度，天使變魔鬼
案例解析2：規(guī)章制度是否為廢紙，關鍵看多少人把它放心里
八、執(zhí)行過程不可忽視的細節(jié)管理
天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。   -----老子
案例解析：一口痰吐掉一筆大生意

第六單元：團隊激勵
一、關于激勵
1．為什么員工需要被激勵？
2．案例解析:馬斯洛需求理論的綜合運用
3、中層管理人員對員工激勵的三大誤區(qū)
二、中層經理常用的十五個基本激勵策略
1、金錢激勵2、物資激勵3、度假激勵4、榮譽激勵5、晉升激勵
6、成長激勵7、榜樣激勵8、環(huán)境激勵9、親情激勵。。。。。。。
三、恐懼激勵法解析
四、人性激勵法解析
五、激勵下屬的四大原則
   1．公平原則   2．及時原則3．效果原則  4.公開原則

　　辛雪峰老師具有多年外企上市集團、國內企業(yè)高管經歷，具有豐富的實戰(zhàn)管理和培訓經驗，濃縮多年的管理精華，總結出一系列實戰(zhàn)、有效、可持續(xù)的培訓課程，辛老師的課程理論與實踐相結合、案例分析、實景演練、互動分享、幽默風趣，深受學員好評，特邀服務全國知名企業(yè)數百家。
　　辛老師多年來舉辦和參與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座，大力弘揚中華傳統(tǒng)文化，《品國學 做管理》《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實踐應用》《弟子規(guī)》等課程，走進學校、機關、企業(yè)，深受各界人士的歡迎，聽眾累計達數萬人。

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實戰(zhàn)經驗豐富、理論與實際結合，內容實戰(zhàn)、實用、實效；
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