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項目管理與執(zhí)行力
項目管理與執(zhí)行力內訓基本信息:
內訓課程大綱
《項目管理與執(zhí)行力》
主講:著名項目管理、IPD咨詢專家黃飛宏
21世紀最貴的是什么?是人才!
但是,人才如果不能為企業(yè)產生效益怎么辦?
人才與人才時間不能很好的配合工作,怎么辦?
團隊,團隊是企業(yè)核心競爭力的基礎。
21世紀是一個團隊競爭的世紀、是團隊執(zhí)行力的世紀。只有一流的團隊,才會有一流的企業(yè);只有一支高執(zhí)行力的團隊,才能使企業(yè)在這個競爭激勵的時代,脫穎而出,獲得最終的勝利。
如何打造一支高執(zhí)行力的團隊,一種途徑是讓團隊在實際工作中鍛煉,一種途徑是讓團隊去向成功者學習。毫無疑問,最快的方法就是向別人學習,而且成本最低。
所以,我們誠邀您的到來,一起打造一支高執(zhí)行力的團隊。
《項目管理與團隊執(zhí)行力》課程,是黃飛宏老師結合20多個咨詢項目的咨詢經驗,融合管理咨詢的方法,采取情景模擬、互動、研討、講解、點評和現(xiàn)場問題解答的方法,讓學員現(xiàn)場消化,回去之后可以直接按照方法和工具進行操作,有效改善和提高團隊執(zhí)行力。
課程大綱:
- 什么樣的人和團隊才具有執(zhí)行力?
- 利益驅動型
- 責任使命型
- 生死存亡型
- 事業(yè)驅動型
- 環(huán)境驅動型
- 為什么企業(yè)缺乏團隊執(zhí)行力?
- 管理的問題
- 員工的問題
- 制度的問題
- 環(huán)境的問題
- 體制的問題
- 老板的問題
- 如何打造團隊執(zhí)行力?
- 以結果為導向
- 過程與結果相結合
- 建立公正、公平的考核體系
- 考核團隊
- 掌握提高執(zhí)行力的工具和方法
- 末位淘汰
- 領導先行
- 營造氣氛,形成文化
- 項目管理與團隊執(zhí)行力
- 什么是項目管理
- 項目管理與團隊執(zhí)行力
- 項目管理如何打造團隊執(zhí)行力?
- 項目管理的九大知識領域和五大過程
- 項目考核與激勵——有效執(zhí)行的保障
- 項目考核與績效考核的關系
- 項目考核的五大誤區(qū)
- 項目目標的制定
- 項目績效管理
- 項目考核指標的設定
- 項目考核過程的制定
- 如何激勵項目團隊
- 項目獎金如何分配
- 目標管理——有效執(zhí)行的前提
- 目標管理
- 工作分解結構(WBS)
- 項目工作分解
- WBS分解的誤區(qū)
- WBS分解的幾種不同方法
- 項目計劃制定——有效執(zhí)行的基礎
- 項目三級計劃制定方法
- 項目計劃制定與計劃溝通
- 活動之間的邏輯關系
- 活動工期的估計
- 類比法
- 專家判斷法
- 資料統(tǒng)計法
- 經驗公式法
- 壓縮工期的方法
- 進度計劃編制
- 項目進度監(jiān)控——有效執(zhí)行的方法
- 項目監(jiān)控的方法和模板
- 項目預警
- 項目里程碑點設置
- 項目關鍵點設置
- 項目周報
- 項目月報
- 項目狀態(tài)跟蹤表
- 項目會議
- 項目變更管理
- 項目預算制定與項目執(zhí)行力
- 項目溝通管理——有效執(zhí)行的關鍵
- 溝通管理的重要性
- 項目溝通的要求
- 項目溝通矩陣圖
- 項目經理溝通矩陣圖
- 項目組通訊方式
- 溝通中的過濾與障礙
- 產生溝通障礙的原因
- 項目啟動會議
- 溝通管理計劃
- 有效溝通的方式
- 項目經理在溝通中的作用
- 項目團隊成員之間的溝通
- 項目風險管理——有效執(zhí)行的利器
- 風險管理的重要性
- 識別項目風險
- 頭腦風暴法
- 檢查表法
- 專家判斷法
- SWOT分析法
- 項目風險評估
- 項目風險應對
- 項目風險管理計劃
- 風險影響周期
- 總結與交流 輝煌事業(yè)的起步從團隊執(zhí)行力開始
講師 黃飛宏 介紹
中華企管培訓網特聘講師,歷任企業(yè)副總裁、事業(yè)部總經理、項目經理等職務,長期從事項目管理、產品管理和企業(yè)運營,積累了豐富的實戰(zhàn)經驗。
研究領域
黃飛宏老師潛心研究項目管理、研發(fā)管理、產品管理和任職資格,對國際上先進企業(yè)的項目管理、研發(fā)管理、產品管理和人力資源管理進行深入研究,對波音項目管理體系,IBM管理體系,華為研發(fā)管理和人力資源管理體系,微軟產品管理體系和產品戰(zhàn)略管理進行深入研究,結合中國企業(yè)所處的發(fā)展階段,整理出適合企業(yè)不同發(fā)展階段的項目管理、研發(fā)管理、產品管理課程和人力資源管理體系,講授項目管理、企業(yè)運營管理和產品戰(zhàn)略管理等課程數(shù)百場,并在國內率先推出基于客戶和市場需求的研發(fā)管理和產品管理模式,是國內最早一批研究產品管理體系的人士。
授課風格
黃飛宏老師其授課輕松活潑,幽默風趣,善于引導學員通過實際案例來加深對課題的認識和理解,大量的咨詢案例生動形象地幫助企業(yè)解決問題,相關工具和模板的應用使國際先進的管理理念迅速落地。 黃老師的4:3:2:1授課風格:4:40%時間進行理論和方法講解。3:30%時間進行案例研討和練習。2:20%時間進行研討。1:10%時間進行總結。
研究領域
黃飛宏老師潛心研究項目管理、研發(fā)管理、產品管理和任職資格,對國際上先進企業(yè)的項目管理、研發(fā)管理、產品管理和人力資源管理進行深入研究,對波音項目管理體系,IBM管理體系,華為研發(fā)管理和人力資源管理體系,微軟產品管理體系和產品戰(zhàn)略管理進行深入研究,結合中國企業(yè)所處的發(fā)展階段,整理出適合企業(yè)不同發(fā)展階段的項目管理、研發(fā)管理、產品管理課程和人力資源管理體系,講授項目管理、企業(yè)運營管理和產品戰(zhàn)略管理等課程數(shù)百場,并在國內率先推出基于客戶和市場需求的研發(fā)管理和產品管理模式,是國內最早一批研究產品管理體系的人士。
授課風格
黃飛宏老師其授課輕松活潑,幽默風趣,善于引導學員通過實際案例來加深對課題的認識和理解,大量的咨詢案例生動形象地幫助企業(yè)解決問題,相關工具和模板的應用使國際先進的管理理念迅速落地。 黃老師的4:3:2:1授課風格:4:40%時間進行理論和方法講解。3:30%時間進行案例研討和練習。2:20%時間進行研討。1:10%時間進行總結。
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