生產(chǎn)班組長現(xiàn)場管理實務(wù)

課程內(nèi)容：

第一部分：生產(chǎn)現(xiàn)場管理
10. 現(xiàn)場管理的含義、對象和范圍
11. 現(xiàn)場管理應(yīng)該達到的標準和要求
12. 現(xiàn)場管理不良案例分析
13. 如何規(guī)劃現(xiàn)場
14. 做好現(xiàn)場定置管理的要點與要求
15. 現(xiàn)場定置管理的案例圖片學(xué)習
16. 6S的含義及作用
17. 現(xiàn)場實施6S的要點及避免失敗的注意事項
18. 實施6S優(yōu)秀與不良實際案例圖片對照

第二部分：生產(chǎn)日常管理
9. 討論與總結(jié)：怎樣開好班前會
10. 討論與總結(jié)：如何做好生產(chǎn)的準備工作
11. 什么是生產(chǎn)線平衡
12. 如何調(diào)節(jié)生產(chǎn)的平衡性
13. 如何進行生產(chǎn)進度的控制
14. 正確處理生產(chǎn)異常的思路和方法
15. 提高生產(chǎn)效率的方法總結(jié)
16. 如何進行交接班管理

第三部分：生產(chǎn)過程浪費的控制
一、如何發(fā)現(xiàn)問題
12. 案例：成本控制對企業(yè)生存的重要性
13. 如何識別現(xiàn)場中的七大浪費
1. 動作浪費
2. 庫存浪費
3. 等待浪費
4. 返修浪費
5. 過量生產(chǎn)浪費
6. 物料搬運浪費
7. 工藝流程不合理
14. 現(xiàn)場典型浪費的分析與案例
15. 如何做好現(xiàn)場物料的管理
16. 現(xiàn)場呆廢料產(chǎn)生的原因分析
17. 管理呆廢料的注意事項
18. 做好現(xiàn)場物料的管理，減少浪費
19. 物耗產(chǎn)生的原因分析
20. 做好物耗管理應(yīng)注意的細節(jié)
21. 如何減少生產(chǎn)切換的時間，減少浪費
22. 生產(chǎn)現(xiàn)場管理延伸到供應(yīng)商

二、問題解決方法論
4. 定性分析
5. 5WHY
6. 魚骨圖

第四部分：生產(chǎn)過程質(zhì)量的控制
1. 班組品質(zhì)管理的要點：質(zhì)量=良心 +責任心
2. QC活動開展的步驟
3. 現(xiàn)場品質(zhì)異常處理的正確思路
4. 現(xiàn)場不合格品的處理思路和方法
5. 腦力風暴法解決質(zhì)量問題應(yīng)注意的事項
6. 案例分享

第五部分：生產(chǎn)現(xiàn)場設(shè)備工裝管控
6. 什么是設(shè)備的三級保養(yǎng)
7. 設(shè)備點檢的方法和步驟
8. 設(shè)備點檢的注意事項
9. 如何做好設(shè)備的運行管理
10. 班組工具工裝管理的要求
11. 運用目視法管理工裝工具

第六部分：車間人員的管理
13. 案例討論
14. 生產(chǎn)管理人員應(yīng)從哪些方面著手樹立自己的威信
15. 現(xiàn)場管理者需要具備的執(zhí)行精神
16. 優(yōu)秀的一線干部應(yīng)該達到的標準
17. 如何培養(yǎng)下屬 和 員工技能培訓(xùn)
18. 激勵員工的基礎(chǔ)知識和實用方法
19. 表揚的技巧和批評的注意事項
20. 案例討論：如何處理技能突出但不服從管理的員工
21. 有效溝通的知識與技巧
22. 班組也要創(chuàng)建自己的班組文化
23. 班長是企業(yè)文化的傳播者
24. 海爾的案例分享

第七部分 分享與行動計劃書
3. 互動感言
4. 課程分享
5. 我的行動計劃書

王深 簡介，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，資深實戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢師

工作經(jīng)歷
王深 老師擁有15年世界500強外企中高層管理實踐經(jīng)驗曾任：•韓國大宇汽車零部件有限公司（青島）生產(chǎn)部經(jīng)理•南車集團四方-龐巴迪鐵路運輸設(shè)備（動車組）有限公司物資管理部倉儲經(jīng)理•瑞典HADEX公司駐中國采購中心經(jīng)理 ~

 

 
主要研究領(lǐng)域
采購、倉儲與庫存、供應(yīng)商管理、精益生產(chǎn)、6S現(xiàn)場、班組長管理等方面。曾赴韓國大宇汽車零部件株式會社進行精益生產(chǎn)JIT生產(chǎn)方式及制造工藝研修。
 
培訓(xùn)方式
內(nèi)訓(xùn)、公開課、咨詢
 
授課風格
 王深 老師的課程 的課程實戰(zhàn)、實用、實效性強，可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。
 
實戰(zhàn)經(jīng)驗
 王深 老師 授課中結(jié)合自身豐富的實踐經(jīng)歷，教授大量的方法和工具，對學(xué)員加以引導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)以致用?；有詮?，案例真實生動，剖析明了深刻，受訓(xùn)者啟發(fā)性大，企業(yè)實用性指導(dǎo)性強，使企業(yè)和學(xué)員感受到實戰(zhàn)、實效、實用，也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。