班組長(zhǎng)管理
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班組長(zhǎng)崗位素質(zhì)提升訓(xùn)練營(yíng)
班組長(zhǎng)崗位素質(zhì)提升訓(xùn)練營(yíng)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
1、掌握班組長(zhǎng)必須具備的能力素質(zhì)要求;
2、掌握班組長(zhǎng)的職業(yè)品質(zhì)要求,樹(shù)立良好的職業(yè)品質(zhì);
3、掌握優(yōu)秀班組管理理念,學(xué)會(huì)解決班組突出矛盾;
4、學(xué)會(huì)教導(dǎo)班員和激勵(lì)、激發(fā)班員潛能;
5、針對(duì)不同的班員特點(diǎn),解決班組長(zhǎng)工作中遇到的疑難問(wèn)題;
6、能深刻理解班組現(xiàn)場(chǎng)管理和精益生產(chǎn)理念,具有較強(qiáng)的節(jié)約成本、反對(duì)浪費(fèi)和講求效率的思維意識(shí)。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
授課對(duì)象:班組長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部等
課程內(nèi)容:
課程內(nèi)容:
課程模塊 | 課程內(nèi)容 | 課時(shí) |
第一部分 班組長(zhǎng)的自我修煉 |
第一講 班組長(zhǎng)的角色定位 第二講 班組長(zhǎng)的職業(yè)素養(yǎng) 第三講 班組長(zhǎng)的心智修煉 第四講 職業(yè)禮儀 |
1天 |
第二部分 班組長(zhǎng)的勝任能力修煉 |
第一講 系統(tǒng)思維能力 第二講 計(jì)劃統(tǒng)籌能力 第三講 溝通協(xié)調(diào)能力 第四講 完美執(zhí)行能力 第五講 班組建設(shè)能力 第六講 創(chuàng)新改善能力 第七講 領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)能力 第八講 一線教練能力 第九講 持續(xù)學(xué)習(xí)能力 |
2天 |
第三部分 現(xiàn)場(chǎng)管理:打造地頭力 |
第一講 打造一流現(xiàn)場(chǎng) 第二講 如何做好5S 第三講 成本效率改善 第四講 全員設(shè)備維護(hù) 第五講 安全生產(chǎn) 第六講 問(wèn)題分析與問(wèn)題解決 |
2天 |
第四部分 班組精益管理 |
第一講 什么是精益管理 第二講 精益思想與管理變革 第三講 精益生產(chǎn)系統(tǒng) |
2天 |
講師 張四華 介紹
張四華企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,上海市企業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)中心兼職教師; 寶鋼人才開(kāi)發(fā)院兼職教授; 浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘培訓(xùn)師; 上海市企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果評(píng)審委員會(huì)聘請(qǐng)的評(píng)審專家;
工作經(jīng)歷
現(xiàn)任某國(guó)有大型企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理者。長(zhǎng)期從事現(xiàn)場(chǎng)管理和研究工作,具有豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。在生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、機(jī)關(guān)管理等方面有較多研究成果。
核心課程
《精細(xì)化管理能力提升》、《問(wèn)題的分析與解決》、《現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善》、《從技術(shù)走向管理》、《學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《卓越管理者素質(zhì)能力提升系列》、《一線管理者角色認(rèn)知與心智模式系列》等
簡(jiǎn)介,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀工作經(jīng)歷
現(xiàn)任某國(guó)有大型企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理者。長(zhǎng)期從事現(xiàn)場(chǎng)管理和研究工作,具有豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。在生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、機(jī)關(guān)管理等方面有較多研究成果。
核心課程
《精細(xì)化管理能力提升》、《問(wèn)題的分析與解決》、《現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善》、《從技術(shù)走向管理》、《學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《卓越管理者素質(zhì)能力提升系列》、《一線管理者角色認(rèn)知與心智模式系列》等
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