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打造高績效團隊

內(nèi)訓講師:張正華 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
打造高績效團隊內(nèi)訓基本信息:
張正華
張正華
(擅長:企業(yè)文化 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓時長:2天

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內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1.樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理意識和理念,明確作為團隊領(lǐng)導者應(yīng)該具備的素質(zhì)
2.通過參與和練習,全面提升企業(yè)領(lǐng)導者的管理形象
3.共同探討和解決實際工作中的問題,分享各自的成功經(jīng)驗
4.學習企業(yè)業(yè)績管理的方法,提升企業(yè)領(lǐng)導者的執(zhí)行、監(jiān)督和追蹤目標能力
5.通過案例學習增進團隊和下屬管理與員工激勵技巧與方法,以提高企業(yè)員工的生產(chǎn)力與團隊士氣
6.學習溝通技能,加強溝通提高團隊領(lǐng)導者的影響力
7.提高團隊領(lǐng)導者協(xié)調(diào)和解決問題的能力
8.開拓團隊領(lǐng)導者的思維


內(nèi)訓課程大綱
一、團隊領(lǐng)導者的自我管理-自立立人
1.領(lǐng)導者的角色定位
1)領(lǐng)導者的角色
2)領(lǐng)導者與團隊的關(guān)系
3)領(lǐng)導者的心理定位與行為定位
4)當代領(lǐng)導者面臨的挑戰(zhàn)
5)現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求
6)領(lǐng)導者的自我認知

2.領(lǐng)導者的心態(tài)與思維
1)心態(tài)決定行為,行為決定結(jié)果
2)優(yōu)秀領(lǐng)導者應(yīng)樹立的心態(tài)
3)思維與思維轉(zhuǎn)換
4)領(lǐng)導者的習慣養(yǎng)成
5)領(lǐng)導者成長的3個階段
6)領(lǐng)導者擁有的4種天賦
7)領(lǐng)導者的3種價值
8)關(guān)注圈與影響圈

3.團隊領(lǐng)導者的目標與計劃管理
1)何為目標管理?
2)合理目標對團隊管理的好處
3)常見的管理問題及對策
4)主動性工作VS應(yīng)對性工作
5)計劃表的制定與執(zhí)行
6)視頻案例分析:理查德的一天

二、高績效團隊的組建-知人善用
4.為什么需要團隊?
1)為什么需要團隊?
2)團隊的特質(zhì)
3)團隊優(yōu)勢VS個人優(yōu)勢
4)團隊建設(shè)應(yīng)遵循的原則
5)團隊成員選擇與任用的關(guān)鍵

5.組建團隊的基礎(chǔ)-團隊角色
1)何為團隊角色?
2)不同角色對團隊的貢獻
3)角色測試:在團隊中你通常扮演何種角色?
4)人格分析:不同角色的特征及適合從事的工作
5)團隊角色與組織角色的互補
6)團隊構(gòu)成,重在平衡
7)團隊組合,重在互補
8)團隊成員的發(fā)展階段與領(lǐng)導方式

6.人格與管理
1)工作中的四類人
2)DISC職業(yè)人格分析
3)管理與人格
4)職位與人格
5)不同人格的優(yōu)缺點
6)分析團隊中成員的人格特質(zhì)
7)如何善用不同的人

三、高績效團隊成功的關(guān)鍵-領(lǐng)導風格與有效激勵
7. 團隊發(fā)展階段與團隊管理
1)團隊成立期的管理策略
2)團隊動蕩期的管理策略
3)團隊穩(wěn)定期的管理策略
4)團隊高產(chǎn)期的管理策略
5)團隊衰痛期的管理策略
6)如何在各時期培養(yǎng)和維護員工的團隊精神
7)團隊發(fā)展過程中領(lǐng)導者應(yīng)掌握哪些技能

8.團隊領(lǐng)導者的影響力
1)影響力的原則
2)影響力的根本――品格與能力
3)影響力三要素--能力、權(quán)利與領(lǐng)導風格
4)團隊領(lǐng)導者影響力的塑造

9.領(lǐng)導風格與授權(quán)
1)什么是領(lǐng)導風格
2)評估下屬的成熟度
3)領(lǐng)導風格測試與分析:您是哪一類的領(lǐng)導
4)選擇適當?shù)念I(lǐng)導風格
5)授權(quán)的種類
6)如何適度授權(quán)
7)如何跟進評估

10.  團隊激勵
1)團隊激勵的基本原理
2)塑造良好的內(nèi)部激勵機制
3)日常工作中如何有效激勵下屬
4)激勵團隊的各類技巧分享

講師 張正華 介紹
清華大學總裁班特聘教授
湖南大學MBA客座教授
北京大學授證案例培訓師
實戰(zhàn)派人力管理專家
頂級企業(yè)培訓體系搭建者

職業(yè)履歷:
  曾擔任華為人力資源經(jīng)理后因特別優(yōu)秀被三一董事長梁穩(wěn)根挖到三一重工,幫助三一重工建立了三一大學,擔任三一重工集團公司培訓部長、招聘部長、管理研究部長、宣傳文化部長、人力資源總監(jiān)等管理職務(wù),在梁穩(wěn)根董事長評選政協(xié)委員期間接待各地官員,主持打造集團公司人力資源體系,企業(yè)文化體系,積累了較為豐富的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗、管理咨詢研究經(jīng)驗、管理培訓實務(wù)經(jīng)驗。

培訓風格:
  培訓課程以實實在在的結(jié)構(gòu)性知識點介紹+卓越理念感悟+典型案例分組研討與點評+關(guān)鍵問題互動交流+操作性現(xiàn)場演練;致力于改變員工的行為,提升企業(yè)的績效。扎實的理論功底,豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,卓越的演講才能,使張老師的培訓激情洋溢,生動有趣,富有感染力和震撼力,同時條理清晰,邏輯嚴謹,實用性極強,在各地培訓的滿意度均達到了98%以上。

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