高效團隊建設(shè)

一、概述
1、什么是團隊
2、團隊成員應(yīng)具有的兩大功能
二、團隊發(fā)展不同階段的特征及應(yīng)對措施

1、形成期

（1）形成期的團隊特征
（2）形成期的團隊?wèi)?yīng)采取的對策
2、動蕩期
（1）動蕩期的團隊特征
（2）動蕩期的團隊?wèi)?yīng)采取的對策
3、穩(wěn)定期
（1）穩(wěn)定期的團隊特征
（2）穩(wěn)定期的團隊?wèi)?yīng)采取的對策
4、高產(chǎn)期
（1）高產(chǎn)期的團隊特征
（2）高產(chǎn)期的團隊?wèi)?yīng)采取的對策
5、衰退/調(diào)整期
（1）衰退/調(diào)整期的團隊特征
（2）衰退/調(diào)整期的團隊?wèi)?yīng)采取的對策

三、建設(shè)高效的團隊
1、高效團隊的9個特征
（1）清晰的目標(biāo)
（2）有效的結(jié)構(gòu)
（3）相互的信任
（4）相關(guān)的技能
（5）一致的承諾
（6）開放的溝通
（7）恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)
（8）內(nèi)部和外部的支持
（9）分享成果
2、高效團隊的三個層次
（1）任務(wù)為核心：遵循每個人的工作都直接對整個任務(wù)作出貢獻的基本價值觀
（2）組織保障：鼓勵那些高效全面工作的行為，制裁那些降低效率或質(zhì)量的行為
（3）觀念與價值：只要有助于完成任務(wù)，任何行為都是有價值的
3、案例討論：狼性團隊
（1）視頻觀看
（2）互動討論
（3）狼性團隊分享
4、共好團隊的三種精神
（1）松鼠精神——有價值的工作
（2）海貍方式——掌控過程
（3）野雁天賦——相互鼓舞
5、臨時團隊組建體驗游戲
6、激發(fā)團隊斗志的秘密

    刁老師在1997年-2004年在松下電器工作，從基層做到中高層管理職務(wù)，擁有豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。2000年曾赴日本松下研修管理經(jīng)營模式，建立了完善的方法論和管理體系，是國內(nèi)少有的具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的阿米巴經(jīng)營模式研究者。

    刁老師從2004年開始進入管理咨詢行業(yè)，擅長將行之有效的工具結(jié)合企業(yè)運作方式滲透到各級干部和員工的業(yè)務(wù)行為之中。其所輔導(dǎo)的阿米巴經(jīng)營模式在不同行業(yè)，不同性質(zhì)的的企業(yè)中生根落地，開花結(jié)果。

    刁老師不僅授課精彩，更能和企業(yè)的實際操作緊密結(jié)合，授課中大量的第一手企業(yè)案例，是刁老師從事多年管理咨詢的實踐總結(jié)；其授課超過800場，是華南地區(qū)有較大影響力的阿米巴經(jīng)營模式和運營管理實踐專家。

    同時，刁老師也是《班組管理》、《南方企業(yè)家》、《哈佛商業(yè)評論》、中國總裁網(wǎng)的撰稿人和專欄作家。