團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升沙盤模擬
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升沙盤模擬內(nèi)訓(xùn)基本信息:
1、驗(yàn)證以往形成的團(tuán)隊(duì)管理與溝通的思想和方法,梳理思路、暴露誤區(qū)。
2、通過分析生動鮮活的現(xiàn)場案例,認(rèn)識團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關(guān)系,及時反思企業(yè)現(xiàn)行團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行的有效性。
3、通過模擬經(jīng)營,大大提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的能力。
4、通過應(yīng)對市場環(huán)境的突變和競爭對手的市場攻勢,培養(yǎng)管理團(tuán)隊(duì)快速應(yīng)變能力和完成任務(wù)的能力。
5、拓展管理視角,走出現(xiàn)代企業(yè)的執(zhí)行困惑,把握執(zhí)行力的三項(xiàng)關(guān)鍵要素,使管理團(tuán)隊(duì)成員培養(yǎng)執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)的基本素養(yǎng)。
6、經(jīng)過密集的團(tuán)隊(duì)溝通,充分體驗(yàn)交流式反饋的魅力,深刻認(rèn)識建設(shè)積極向上的組織文化的重要性。
7、通過對模擬企業(yè)戰(zhàn)略的細(xì)化分解,加深對企業(yè)執(zhí)行力重要性的理解,提升執(zhí)行力應(yīng)具備的管理心態(tài)。
8、系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部價(jià)值鏈的關(guān)系,認(rèn)識到打破狹隘的部門分割,增強(qiáng)全方位執(zhí)行意識的重要意義。
9、通過演練團(tuán)隊(duì)決策,使學(xué)員鍛煉成為參與群體決策的高手。
高效團(tuán)隊(duì)是組織智慧的源泉。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是組織績效的保證。
認(rèn)識沙盤:
沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí),開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。
軍事演習(xí)是通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對抗與較量,達(dá)到檢驗(yàn)和提高指揮員作戰(zhàn)能力的目的。而沙盤模擬培訓(xùn)則是由參加學(xué)習(xí)的企業(yè)中、高層經(jīng)理組成幾個相互競爭的模擬公司,圍繞與培訓(xùn)主題相關(guān)的模擬決策活動,完成演練與學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)效果:
通過三天制定目標(biāo)、理解目標(biāo)、分解目標(biāo)與全程執(zhí)行的模擬演練,學(xué)員不但完成了圍繞培訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí),達(dá)到有效提高團(tuán)隊(duì)意識和執(zhí)行能力的目的。還將會在思想深處發(fā)生脫胎換骨一般的變化,跨越性的完成從被動型管理到主動型管理、從傳達(dá)式管理到執(zhí)行式管理、從消極抵觸到積極響應(yīng)的思想轉(zhuǎn)型,從而構(gòu)建管理者的職業(yè)態(tài)度、全局觀念和執(zhí)行意識。
課程簡介:
《卓越團(tuán)隊(duì)》——高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在通過運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法,樹立管理者的團(tuán)隊(duì)思想與溝通意識,切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力,鍛煉決策團(tuán)隊(duì)理解戰(zhàn)略、分解任務(wù)、確立目標(biāo)、制定計(jì)劃、改進(jìn)績效、提高效率、完成任務(wù)的能力。
模擬演練中,每個團(tuán)隊(duì)都要面對繁重的任務(wù)和極大的壓力,團(tuán)隊(duì)成員分別扮演協(xié)調(diào)者、實(shí)干者、信息者、推動者、創(chuàng)新者、完美者、監(jiān)督者、凝聚者等不同的團(tuán)隊(duì)角色,明確分工通力協(xié)作。在高強(qiáng)度的競爭壓力下,模擬公司將遭遇各種各樣的危機(jī)、約束、壓力和挑戰(zhàn),參加培訓(xùn)的學(xué)員就是在經(jīng)歷模擬企業(yè)4-5年團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的成功與失敗過程中,體驗(yàn)、領(lǐng)悟與培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通意識,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力。
培訓(xùn)意義和收獲:
經(jīng)過三天的學(xué)習(xí),學(xué)員對團(tuán)隊(duì)決策與溝通的認(rèn)識更加全面和清晰。通過4-5輪持續(xù)的演練和調(diào)整,學(xué)員將獲得團(tuán)隊(duì)建設(shè)與融合、團(tuán)隊(duì)決策與溝通、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與戰(zhàn)略實(shí)施的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
1、驗(yàn)證以往形成的團(tuán)隊(duì)管理與溝通的思想和方法,梳理思路、暴露誤區(qū)。
2、通過分析生動鮮活的現(xiàn)場案例,認(rèn)識團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關(guān)系,及時反思企業(yè)現(xiàn)行團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行的有效性。
3、通過模擬經(jīng)營,大大提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的能力。
4、通過應(yīng)對市場環(huán)境的突變和競爭對手的市場攻勢,培養(yǎng)管理團(tuán)隊(duì)快速應(yīng)變能力和完成任務(wù)的能力。
5、拓展管理視角,走出現(xiàn)代企業(yè)的執(zhí)行困惑,把握執(zhí)行力的三項(xiàng)關(guān)鍵要素,使管理團(tuán)隊(duì)成員培養(yǎng)執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)的基本素養(yǎng)。
6、經(jīng)過密集的團(tuán)隊(duì)溝通,充分體驗(yàn)交流式反饋的魅力,深刻認(rèn)識建設(shè)積極向上的組織文化的重要性。
7、通過對模擬企業(yè)戰(zhàn)略的細(xì)化分解,加深對企業(yè)執(zhí)行力重要性的理解,提升執(zhí)行力應(yīng)具備的管理心態(tài)。
8、系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部價(jià)值鏈的關(guān)系,認(rèn)識到打破狹隘的部門分割,增強(qiáng)全方位執(zhí)行意識的重要意義。
9、通過演練團(tuán)隊(duì)決策,使學(xué)員鍛煉成為參與群體決策的高手。
課程大綱:
一、組織分工與協(xié)作
1、制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃
2、練習(xí)設(shè)計(jì)高效的任務(wù)分解與執(zhí)行流程
3、通過模擬執(zhí)行,感悟執(zhí)行效率的提升與培養(yǎng)
4、學(xué)習(xí)組織核心執(zhí)行力的構(gòu)建與鍛煉
5、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通與協(xié)作機(jī)制
6、感受分工與協(xié)作的矛盾,尋求分工與協(xié)作的平衡
二、管理溝通與組織融合
1、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享
2、演練不同的溝通方式,體驗(yàn)不同溝通方式的特點(diǎn)
3、通過現(xiàn)場案例分析常見的溝通障礙,解除溝通的誤區(qū)
4、模擬同級溝通與上下級溝通的情景,解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”
5、學(xué)習(xí)一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通的技巧與方法
6、掌握理解開放組織的建立與發(fā)展原則
三、團(tuán)隊(duì)管理
1、圍繞組織任務(wù)構(gòu)建高效管理團(tuán)隊(duì)
2、練習(xí)使用團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)信任
3、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)角色的作用,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)角色互補(bǔ)的重要性
4、通過模擬經(jīng)營決策,體驗(yàn)高效管理團(tuán)隊(duì)所應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件
5、在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中親身感受否定式反饋、撫慰式反饋、交流式反饋對于組織智慧的不同影響
6、學(xué)習(xí)正確評估、采納非共識性建議
四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、通過模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作,認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)
2、在模擬經(jīng)營中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來源
3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整,破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑
4、體驗(yàn)溝通對團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義
5、學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)調(diào),提高周邊績效,樹立全局意識
6、基于團(tuán)隊(duì)承諾,制定目標(biāo)和行動計(jì)劃,平衡資源,評價(jià)績效
五、群體決策
1、演練每一個模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)的團(tuán)隊(duì)管理決策,現(xiàn)場運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策,親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢與劣勢
2、運(yùn)用群體決策,學(xué)習(xí)制定公司各項(xiàng)經(jīng)營計(jì)劃
3、利用期末總結(jié),進(jìn)行經(jīng)營反思,認(rèn)清管理團(tuán)隊(duì)存在的問題
4、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析團(tuán)隊(duì)決策程序
5、針對模擬計(jì)劃的決策失誤,認(rèn)識群體決策的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
6、通過模擬經(jīng)營,檢驗(yàn)、調(diào)整團(tuán)隊(duì)經(jīng)營決策
六、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升
1、通過模擬執(zhí)行提升管理者的理解力與思考力
2、通過任務(wù)分解提升管理者的轉(zhuǎn)化力與計(jì)劃力
3、通過差異分析提升管理者的行動力與控制力
4、通過應(yīng)對復(fù)雜的市場形勢鍛煉管理者的判斷力與創(chuàng)新力
5、通過全程參與團(tuán)隊(duì)工作提升學(xué)員個體的執(zhí)行力
6、通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作與組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提升組織的執(zhí)行力
7、在模擬演練中暴露管理者在執(zhí)行中易犯的錯誤
8、在模擬演練過程中,探索團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與效率改進(jìn)的路徑
管理經(jīng)驗(yàn):十八年知名企業(yè)高層管理實(shí)踐,積累了主持運(yùn)作大、中型企業(yè)集團(tuán)以及創(chuàng)業(yè)型、成長期型企業(yè)的豐富實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),在企業(yè)運(yùn)營、戰(zhàn)略謀劃、市場運(yùn)作、財(cái)務(wù)管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面能力突出。
工作經(jīng)歷:北京某大型投資管理公司運(yùn)營總監(jiān);北京某大型房地產(chǎn)集團(tuán)常務(wù)副總裁;北京某管理科學(xué)研究院副院長;
現(xiàn)任職務(wù):現(xiàn)任北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)等三十余所知名高校EMBA學(xué)位班、高級總裁研修班沙盤課程首席講師;國內(nèi)多家管理咨詢公司沙盤培訓(xùn)首席顧問;多家知名大型企業(yè)戰(zhàn)略與運(yùn)營管理顧問。
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