領導力自主晉級訓練

領導力自主晉級訓練 ——從優(yōu)秀員工到商業(yè)領袖   
領導力不是天生的，而是自我造就的過程。領導力學習不在于教，而是在于實踐，關鍵在于有效的指引。
境界決定高度，高度決定領導力。為此，全面領導力專家楊天河老師從領導過程、領導素質(zhì)、領導能力、領導情商等角度全面系統(tǒng)解剖領導力各維度的不同境界和策略，并設計測評、學習路徑、崗位攻略、學習任務包、自主晉級包等一套完整且簡單易用的自主學習晉級方案，讓學習者實現(xiàn)“我的晉級我作主”，助力學習者快速晉級。
 本課程主要面向各級領導人員及儲備人才，在剖析領導力本質(zhì)的基礎上，重點從領導情商、領導智商兩個維度詳細剖析分級領導力的構(gòu)成、特征、技巧、學習路徑、學習任務以及晉級標準等，并通過測評、輔導等方法，幫助學員結(jié)合自身情況制定清晰的領導力發(fā)展計劃，從而實現(xiàn)快速晉級目標。
 
培訓目標：
1、明確領導力的重要性，精控領導過程（本源）；
2、掌握360⁰情商領導力核心內(nèi)容及修煉方法，精通關系，提升個人影響力；
3、掌握六級八維領導力核心內(nèi)容及修煉方法，拓寬視野、提升境界和能力；
4、掌握自評和快速學習晉級的核心技巧，實現(xiàn)快速晉級目標。
 
課程特色：
1、結(jié)果導向，以領導力晉級為核心，以績效和競爭力提升為抓手
2、系統(tǒng)全面，從過程、情商、智商構(gòu)建出全面領導力框架與系統(tǒng)的分級能力
3、簡單好用，視野本源化、方法系統(tǒng)化、成長路徑化、修煉工具化
4、自主晉級，一整套領導力自主晉級解決方案，我的晉級我做主
5、豐富體驗，測評、案例、故事、游戲、視頻、研討、演練輔導
 
培訓收益：
1、學員快速把握領導力核心精髓，迅速提升領導境界，能審時度勢、高效決策，在帶領團隊集中資源創(chuàng)造最大價值過程中，有效提升團隊競爭力
2、現(xiàn)場輔助對標挖潛方案，助推企業(yè)績效和競爭力大幅提升
3、人手一冊全面領導力自主晉級手冊，助學員自主測評、自主學習、自主晉級
4、可移植的領導力開發(fā)方案，大幅降低開發(fā)成本、提高開發(fā)成效
 
培訓對象：各級領導及儲備人才
培訓時間：二天
培訓形式：授課＋案例分享＋研討＋游戲+視頻+測評+演練
培訓講師：楊天河

課程大綱：
第一招：精控領導過程（本源）
1、領導力及意義
2、領導過程
2.1領導風格
2.2領導方式
2.3影響員工的路徑與方法
3、領導力的價值創(chuàng)造邏輯
4、全面領導力（領導力+專業(yè)力）
5、領導力境界
  體驗：測評您的領導力
 
第二招：精通世間關系（情商）
1、情商的四個情緒與五種能力
2、以德為基：領導必備品德
3、以術為用：360⁰情商領導力
4、360⁰企業(yè)關系管理
4.1關系管理核心原則
4.2客戶管理
4.3向上管理
4.4向下管理
4.5平行管理
4.6同行管理
5、360⁰社會關系管理
5.1領導自己
5.2領導家人
5.3影響社區(qū)
5.4影響世界
  案例研討
 
第三招：精確管理決策（智商）
1、六級八維領導力
2、領導素質(zhì)發(fā)展
2.1素質(zhì)就是品質(zhì)
2.2核心素質(zhì)解析
2.3打造專業(yè)素質(zhì)
3、領導能力發(fā)展
3.1人員管理
3.2運營（事）管理
3.3資源管理
3.4機制管理
3.5決策管理
3.6執(zhí)行管理
3.7績效管理
3.8自我發(fā)展
  實戰(zhàn)演練
 
第四招：精用晉級手冊（工具）
1、各級晉級障礙
2、領導力學習路徑圖
3、領導力學習任務包
4、領導力學習晉級包
  體驗：領導力學習計劃
Q&A

楊天河老師
高級咨詢顧問
對標挖潛專家
咨詢式培訓專家
全面領導力專家
全面標桿管理奠基者
領導力自主晉級培訓首創(chuàng)者
中華企管培訓網(wǎng)特聘講師

15年管理咨詢經(jīng)驗，
10年職業(yè)講師經(jīng)歷。
專注領導力和對標挖潛領域
協(xié)助快速趕超、打造規(guī)模領導力
多數(shù)客戶年新增挖潛效益超千萬
課程有效、易用還有趣

講師簡介：
先后在民營、國有、合資企業(yè)擔任過銷售經(jīng)理、分公司經(jīng)理、市場總監(jiān)助理、投資總監(jiān)、咨詢顧問、董事總經(jīng)理等崗位，擁有市場營銷管理、人才開發(fā)、戰(zhàn)略規(guī)劃、投資并購、投后管理、產(chǎn)業(yè)基金運作等崗位經(jīng)驗，以及戰(zhàn)略、企業(yè)大學、組織成長、對標挖潛等十余年咨詢培訓經(jīng)驗，積累了法人治理、管理診斷、戰(zhàn)略管理、組織架構(gòu)與運作模式、績效管理、規(guī)范化建設、流程重組、集團管控、商業(yè)模式、培訓管理、職業(yè)化建設、執(zhí)行力建設、領導力開發(fā)、組織文化建設、核心人才隊伍建設、學習型組織運作、知識管理、全面標桿管理、會務管理、全面降本增效、標準化管理、精細化管理、量化管理、團隊建設、企業(yè)大學建設等方面的豐富經(jīng)驗乃至最佳實踐。
專注于組織成長及績效：形成以企業(yè)大學為載體，以核心人才隊伍建設為核心，以標桿管理為抓手，以（領導者率隊）全面降本增效為主線，以對標挖潛為手段，以人機（人才隊伍建設與管理機制）協(xié)同建設績效倍增的組織能力為目標，打造智能進化組織的有效模式，可以協(xié)助企業(yè)有效統(tǒng)籌挖潛工作，快速、大步、持續(xù)提升組織績效和競爭力。
擅長創(chuàng)新：在實踐中創(chuàng)造了全面標桿管理、全面降本增效、全面領導力、轉(zhuǎn)型升級、價值創(chuàng)造型企業(yè)大學、組織能力開發(fā)、戰(zhàn)略執(zhí)行力建設、復命管理、標桿團隊建設、對標挖潛、領導力自主晉級等具有自主知識產(chǎn)權(quán)的理論系統(tǒng)、實戰(zhàn)方法及工具。
力求經(jīng)典：課程內(nèi)容力求系統(tǒng)、梳理本質(zhì)、簡單好用（工具），課程演繹形式靈活多變且注重互動、實戰(zhàn)和輔導。十年職業(yè)講師歷程中打造多門精品課程，深受學員喜愛、企業(yè)信賴和機構(gòu)推崇。