培訓(xùn)搜索引擎

績(jī)效管理

內(nèi)訓(xùn)講師:陳琦 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
績(jī)效管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
陳琦
陳琦
(擅長(zhǎng):人力資源 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

邀請(qǐng)陳琦 給陳琦留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢(xún)熱線(xiàn):010-68630945; 88682348

1、熟悉績(jī)效管理及績(jī)效考核流程
2、掌握績(jī)效考核方法與工具
3、掌握KPI設(shè)計(jì)原理
4、掌握KPI指標(biāo)庫(kù)建立
5、詮釋KPI提煉技術(shù)與方法
6、正視KPI工作的挑戰(zhàn)
7、處理KPI考核工作的難題


內(nèi)訓(xùn)課程大綱

第一部分 追求卓越績(jī)效管理之路

一、績(jī)效管理六大誤區(qū)
案例:A企業(yè)的績(jī)效管理
把績(jī)效管理等同于績(jī)效考核
完全交給人力資源部
考核周期過(guò)長(zhǎng)
以批判為核心
只重視員工績(jī)效
只考核不獎(jiǎng)懲

小結(jié):小心誤入歧途——員工與企業(yè)的博弈

二、績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)別
案例:名人名言對(duì)于績(jī)效的理解
分享:釋義績(jī)效管理與績(jī)效考核

三、績(jī)效管理的流程
圖解:績(jī)效管理流程圖

四、績(jī)效考核工具
1、平衡計(jì)分卡BSC
財(cái)務(wù)層面
客戶(hù)層面
內(nèi)部流程層面
學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面

2、關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)KPI

3、360度周邊考核法

小結(jié):各績(jī)效考核工具的區(qū)別與聯(lián)系
 
第二部分 構(gòu)建KPI考核體系之框架
一、梳理企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)

案例:目標(biāo)與指標(biāo)的區(qū)別
案例:KPI體系與傳統(tǒng)績(jī)效體系的區(qū)別

1、建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)體系
案例:某企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)
圖解:企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)要素圖
分享:歸類(lèi)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)層面
戰(zhàn)略地圖的意義

練習(xí):戰(zhàn)略地圖繪制
分享:平衡計(jì)分卡BSC與關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)KPI的關(guān)系

二、選擇KPI體系的意義
1、選擇KPI的四大原則

結(jié)果產(chǎn)出原則
客戶(hù)導(dǎo)向原則
增值產(chǎn)出原則
持續(xù)改進(jìn)原則

2、確定KPI的SMART原則
Specfic具體
Measurable可度量
Attainable可實(shí)現(xiàn)
Relevant相關(guān)性
Time-based時(shí)限

三、企業(yè)各層級(jí)與KPI的結(jié)合
釋義:NNI的涵義
練習(xí):寫(xiě)出關(guān)于企業(yè)的NNI指標(biāo)

1、企業(yè)層面KPI與NNI
企業(yè)關(guān)于NNI的說(shuō)明

2、部門(mén)層面KPI與NNI
部門(mén)NNI的設(shè)計(jì)

四、KPI的定性與定量
1、定性指標(biāo)考核工作難點(diǎn)

衡量尺度表述難
主觀因素影響難
考核結(jié)果認(rèn)同難
案例:解決措施

2、定量指標(biāo)考核工作難點(diǎn)
量化指標(biāo)選取難
考核目標(biāo)值達(dá)成一致難
考核數(shù)據(jù)采集難
案例:解決措施

小結(jié):KPI的定性與定量
 
第三部分 KPI考核體系實(shí)操之程序
一、提取KPI的程序

1、羅列KPI
2、篩選KPI
3、確定權(quán)重與標(biāo)準(zhǔn)
4、指標(biāo)討論溝通
5、指標(biāo)修正確認(rèn)
練習(xí):提取各自崗位的KPI

二、提煉KPI的方法
1、業(yè)務(wù)價(jià)值數(shù)法
2、魚(yú)骨圖法
3、目標(biāo)分解法
案例:人力資源總監(jiān)的目標(biāo)分解
練習(xí):市場(chǎng)總監(jiān)的目標(biāo)分解
討論:企業(yè)一級(jí)指標(biāo)的分解
分享:基于BSC提煉KPI

三、KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)
1、指標(biāo)名稱(chēng)
2、指標(biāo)定義
3、適用范圍
4、計(jì)量單位
5、計(jì)算公式
6、考核周期
7、權(quán)重
8、目標(biāo)值
9、信息來(lái)源
練習(xí):指標(biāo)量化設(shè)計(jì)
分享:KPI指標(biāo)庫(kù)范例
 
第四部分 KPI考核體系之監(jiān)控管理
一、KPI考核導(dǎo)入失效原因

1、目標(biāo)設(shè)定抓小放大
2、管理制度不夠完善
3、獎(jiǎng)懲力度不足夠大
4、參與者溝通不足
5、實(shí)施中途放棄
6、指標(biāo)動(dòng)態(tài)性不足
7、參與者職責(zé)不清

二、KPI考核運(yùn)營(yíng)輔導(dǎo)方法
1、全面掌握績(jī)效面談技巧
2、績(jī)效總結(jié)會(huì)渠道
3、“抓住兩天、吃透中間”策略
案例:績(jī)效輔導(dǎo)中的事故

三、KPI考核的激勵(lì)機(jī)制
1、績(jī)效激勵(lì)的手段
正向激勵(lì)
負(fù)向激勵(lì)

2、績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用
案例:出租車(chē)的表跳,你的心會(huì)?;炊事員的手抖,你的心也會(huì)?
薪資分配
獎(jiǎng)金分配
員工晉升
培訓(xùn)發(fā)展

討論:績(jī)效結(jié)果的其他運(yùn)用

四、KPI考核的優(yōu)化
1、分析工作績(jī)效的差距
2、查明產(chǎn)生偏差的原因
3、配置績(jī)效考核的資源
4、確認(rèn)績(jī)效設(shè)定的矛盾

小結(jié):績(jī)效實(shí)施監(jiān)控中的敏感性分析
 
Q&A現(xiàn)場(chǎng)答疑

講師 陳琦 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
人力資源實(shí)戰(zhàn)派講師
魅力人力資源職場(chǎng)管理締造者
新生代人力資源管理培訓(xùn)師典范
管理溝通哲學(xué)踐行者
 
資歷與背景:
南京大學(xué)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè);
江蘇培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)常務(wù)理事;
江西省人才市場(chǎng)高級(jí)人力資源總導(dǎo)師;
名師學(xué)院人力資源學(xué)院研究員;
新生代人力資源管理培訓(xùn)師典范;
魅力人力資源職場(chǎng)管理締造者;
中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)高級(jí)注冊(cè)培訓(xùn)師;
人力資源和社會(huì)保障部高級(jí)人力資源管理師及企業(yè)培訓(xùn)師;
從事新時(shí)代人力資源管理咨詢(xún)及培訓(xùn)工作多年,具備豐富咨詢(xún)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
 
服務(wù)背景與研究成果:
香港興企管理培訓(xùn)學(xué)院客座講師;
北京大學(xué)MBA江西總裁班特聘講師;
江西省人才市場(chǎng)高級(jí)人力資源總導(dǎo)師;
中華講師網(wǎng)500強(qiáng)講師;
管理漏斗模型實(shí)戰(zhàn)講師;
最佳服務(wù)模式體系締造者;
5年外企人力資源管理經(jīng)驗(yàn);
3年大型民企培訓(xùn)總監(jiān)經(jīng)驗(yàn);
3年職業(yè)經(jīng)理人從業(yè)經(jīng)驗(yàn);
5家企業(yè)人力資源內(nèi)控體系管理咨詢(xún)師;
研發(fā)成果:薪酬計(jì)薪計(jì)算公式/職能部門(mén)績(jī)效量化公式/面試簡(jiǎn)歷真?zhèn)舞b別波谷圖,等;

上一篇:目標(biāo)與績(jī)效管理
下一篇:打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)