績效管理
培訓搜索引擎
企業(yè)如何推行績效管理
企業(yè)如何推行績效管理內(nèi)訓基本信息:
得到:—— 學員掌握常規(guī)或模仿績效管理,必然失敗的原因,提前做到預防
得到:—— 學員掌握實際評估企業(yè)現(xiàn)狀,找到推行績效管理的切入點
得到:—— 學員掌握推行績效管理的實戰(zhàn)方法,如何解決實際操作中的問題
得到:—— 學員掌握提煉指標以及數(shù)據(jù)管控和維護以及績效改進的方法和技能
得到:—— 學員掌握構(gòu)建績效團隊的方法,掌握避免績效失敗的方法
案例1:企業(yè)什么階段適合運用何種績效模式
案例2:晉江經(jīng)濟報的調(diào)研數(shù)據(jù)反饋的績效現(xiàn)狀研討
績效管理推動企業(yè)發(fā)展,數(shù)據(jù)管理支撐績效管理,而非經(jīng)驗管理
案例3:某企業(yè)老板談到內(nèi)部有做績效管理,做得還好,大家都有認真在評分考核,每個人的分數(shù)還可以,但年底核算時,公司利潤在下滑。請透視績效來分析此案例
案例4分析:某倉儲主管KPI考核表——研討分析,此表問題點在哪里?
二、績效管理的概念 (重點)
1、績效是什么?
2、績效管理是什么?
3、老板要什么?
4、案例研討:
如何分配?
5、最新概念——沒有績效考核的績效管理
——柳葉雄
三、對績效管理認知的12個誤區(qū)
(重點:讓學員了解有的企業(yè)為什么失敗,找到失敗的原因)
1、簡單的任務(wù)管理
2、做好考核表就差不多了
3、重計劃輕執(zhí)行
。。。。。。。。。。。。。。。
12、團隊有績效就好
四、老板推行績效管理的目的是什么
1、追求利潤最大化
。。。。。。。。。。
2、建立一個系統(tǒng)
五、職業(yè)經(jīng)理人如何正確的看待企業(yè)老板的需求
1、花“小錢”做“大事”
2、獎懲、激勵、淘汰
。。。。。。。。。。
六、目前企業(yè)推行績效管理失敗的原因剖析(案例分析)(重點)
1、“額外”加錢做績效
2、薪資“分割”考核
3、數(shù)據(jù)系統(tǒng)欠完善
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
16、指標設(shè)計缺乏系統(tǒng)性,忽略實操性
七、績效管理與企業(yè)各部門之間的關(guān)系
八、績效管理與績效考核的區(qū)分
九、常見的幾種考核模式的利與弊剖析
十、目標與考核概念的區(qū)分,清晰兩者之間的關(guān)系(重點)
1、目標與績效考核的聯(lián)系
2、目標設(shè)定的原則與方法
。。。。。。。。
6、目標與職責的區(qū)分
十一、企業(yè)推行績效管理(重點:如何推行績效考核),績效考核的三個階段
1、以結(jié)果為導向的績效管理模式
。。。。。。。。。。。。。
十二、企業(yè)考核目標如何設(shè)定(重點)
1、長期目標
2、中期目標
3、短期目標
4、目標的定義
5、目標如何設(shè)定才能實操
6、常見設(shè)定目標的錯誤方法
十三、考核表的設(shè)計與原則(重點)
1、案例:某企業(yè)考核表的分析與講解
2、如何有效設(shè)定考核表
3、如何評估考核表的缺陷
4、如何讓考核有效執(zhí)行
十四、考核分數(shù)如何計算
案例演練
十五、民企老板與職員實現(xiàn)共贏(獎金與效益)
案例演練
中華企管培訓網(wǎng)特聘講師,中國經(jīng)銷商管理培訓專家,中國人力資源開發(fā)研究會特聘專家,企業(yè)實戰(zhàn)派培訓師、咨詢師,中國2010年度品牌講師、中國前沿講座簽約講師、泉州市企業(yè)管理顧問團專家、泉州黎明大學經(jīng)濟學院研究會顧問、仰恩大學經(jīng)濟學院研究會顧問、泉州師范學院商務(wù)協(xié)會指導顧問,多家管理咨詢公司的特聘講師。歷任過部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總和總經(jīng)理職務(wù),有數(shù)余年企業(yè)管理經(jīng)驗和培訓經(jīng)驗,對企業(yè)的發(fā)展瓶頸問題有獨到見解和解決方法。擅長于經(jīng)銷商管理、人才管理培訓和店鋪銷售業(yè)績的提升。
柳葉雄老師系列作品中,其中《經(jīng)銷商突破人才管理瓶頸》《經(jīng)銷商如何做強做大》《共贏品牌 廠商合作共贏》《突破終端經(jīng)營瓶頸》《如何提升單店銷售業(yè)績》《店長特訓營》《高績效團隊建設(shè)》深受客戶喜歡。在《如何提升單店銷售業(yè)績》的課程中,柳老師以非常簡單易懂的問題“顧客憑什么要進你的店”和“顧客為什么要買你的產(chǎn)品”為思考點,從而導入系統(tǒng)的店鋪盈利管理要素和提升業(yè)績的方法。柳葉雄老師授課能將“復雜的問題簡單化、簡單的問題流程化、流程化的問題細化、細化的問題數(shù)據(jù)表格化、數(shù)據(jù)表格化的問題考核量化”,這就是柳葉雄老師授課的風格,也是深受學員喜歡的原因之一。
上一篇:企業(yè)績效管理體系建設(shè)與實施實戰(zhàn)訓練營
下一篇:如何通過有效的績效管理提升公司的產(chǎn)出和績效?