精益生產(chǎn)
培訓(xùn)搜索引擎
POKA-YOKE防錯(cuò)防呆技術(shù)
POKA-YOKE防錯(cuò)防呆技術(shù)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
龔舉成
(擅長(zhǎng):生產(chǎn)管理 管理技能 其他課程 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一部分:防錯(cuò)法概述
1、防錯(cuò)法概念、起源與發(fā)展
2、日常生活中的一些防錯(cuò)裝置
【案例分享】:日常生活中的10個(gè)防錯(cuò)案例
3、缺陷與錯(cuò)誤(失誤)
4、墨菲定律
5、錯(cuò)誤發(fā)生的原因
6、人為錯(cuò)誤的10種類型
7、對(duì)待人為錯(cuò)誤(失誤)的兩種態(tài)度
8、防錯(cuò)1-10-100規(guī)則
9、克勞士比和零缺陷
10、為什么要防錯(cuò)?為什么要這么做?
2、日常生活中的一些防錯(cuò)裝置
【案例分享】:日常生活中的10個(gè)防錯(cuò)案例
3、缺陷與錯(cuò)誤(失誤)
4、墨菲定律
5、錯(cuò)誤發(fā)生的原因
6、人為錯(cuò)誤的10種類型
7、對(duì)待人為錯(cuò)誤(失誤)的兩種態(tài)度
8、防錯(cuò)1-10-100規(guī)則
9、克勞士比和零缺陷
10、為什么要防錯(cuò)?為什么要這么做?
第二部分 防錯(cuò)原理、技術(shù)和工具
1、什么是“問題”?
2、防錯(cuò)技術(shù)四個(gè)層次
3、防錯(cuò)三種機(jī)制
警示機(jī)制
控制機(jī)制
停工機(jī)制
【案例分享】:
4、防錯(cuò)系統(tǒng)組成要素
5、防錯(cuò)機(jī)制的四個(gè)原則
6、防錯(cuò)法的五個(gè)思路
7、防錯(cuò)法的十大應(yīng)用原理
【案例分享】:
8、預(yù)防錯(cuò)誤(失誤)的2個(gè)途徑
防錯(cuò)設(shè)計(jì)
過程防錯(cuò)
9、防錯(cuò)設(shè)計(jì)的技術(shù)思維源于兩大內(nèi)容
特性識(shí)別
流程識(shí)別
10、POKA-YOke防錯(cuò)的五種方法
【案例分享】:
2、防錯(cuò)技術(shù)四個(gè)層次
3、防錯(cuò)三種機(jī)制
警示機(jī)制
控制機(jī)制
停工機(jī)制
【案例分享】:
4、防錯(cuò)系統(tǒng)組成要素
5、防錯(cuò)機(jī)制的四個(gè)原則
6、防錯(cuò)法的五個(gè)思路
7、防錯(cuò)法的十大應(yīng)用原理
【案例分享】:
8、預(yù)防錯(cuò)誤(失誤)的2個(gè)途徑
防錯(cuò)設(shè)計(jì)
過程防錯(cuò)
9、防錯(cuò)設(shè)計(jì)的技術(shù)思維源于兩大內(nèi)容
特性識(shí)別
流程識(shí)別
10、POKA-YOke防錯(cuò)的五種方法
【案例分享】:
第三部分:防錯(cuò)裝置
1、防錯(cuò)裝置的概念和適用場(chǎng)合
2、防錯(cuò)裝置設(shè)計(jì)原理
3、常見檢測(cè)項(xiàng)目及檢測(cè)裝置
4、防錯(cuò)裝置的水平
5、防錯(cuò)裝置設(shè)備
6、防錯(cuò)裝置的16種類型
【案例分享】:防錯(cuò)裝置設(shè)計(jì)的案例演示與分析
2、防錯(cuò)裝置設(shè)計(jì)原理
3、常見檢測(cè)項(xiàng)目及檢測(cè)裝置
4、防錯(cuò)裝置的水平
5、防錯(cuò)裝置設(shè)備
6、防錯(cuò)裝置的16種類型
【案例分享】:防錯(cuò)裝置設(shè)計(jì)的案例演示與分析
第四部分:制造現(xiàn)場(chǎng)防錯(cuò)技術(shù)應(yīng)用
1. 現(xiàn)場(chǎng)問題的分析與解決
2. 現(xiàn)場(chǎng)四大問題解決之道
3. 制造過程中常見不良的類型
4. 制程中導(dǎo)致不良的情況
5. 制造過程中人為失誤的POKA YOKE
6. 生產(chǎn)過程防錯(cuò)技術(shù)----“三不原則”
7.運(yùn)用POKA YOKE開展的質(zhì)量保證活動(dòng)
設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)階段
過程能力調(diào)查
工程管理
8. 人為失誤的預(yù)測(cè)和POKA YOKE的工具
FMEA
FTA(故障樹解析)
QA矩陣
9. 制造過程防錯(cuò)檢測(cè)技術(shù)
10. 現(xiàn)場(chǎng)防錯(cuò)法之目視管理
【案例分享】:現(xiàn)場(chǎng)管理常用的11種防錯(cuò)技術(shù)
2. 現(xiàn)場(chǎng)四大問題解決之道
3. 制造過程中常見不良的類型
4. 制程中導(dǎo)致不良的情況
5. 制造過程中人為失誤的POKA YOKE
6. 生產(chǎn)過程防錯(cuò)技術(shù)----“三不原則”
7.運(yùn)用POKA YOKE開展的質(zhì)量保證活動(dòng)
設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)階段
過程能力調(diào)查
工程管理
8. 人為失誤的預(yù)測(cè)和POKA YOKE的工具
FMEA
FTA(故障樹解析)
QA矩陣
9. 制造過程防錯(cuò)檢測(cè)技術(shù)
10. 現(xiàn)場(chǎng)防錯(cuò)法之目視管理
【案例分享】:現(xiàn)場(chǎng)管理常用的11種防錯(cuò)技術(shù)
第五部分:防錯(cuò)法與IE工業(yè)工程改善
1. IE(人機(jī)工程學(xué))改善七大手法簡(jiǎn)介
2. 程序分析法
ECSR原則
【案例分享】:ECRS法運(yùn)用圖示
3. 五五法
【游戲互動(dòng)】:為什么,為什么分析??
4.IE持續(xù)改善的意識(shí)
5. IE改善的步驟—天龍八部
找出問題點(diǎn)
建立改善目標(biāo)
制訂實(shí)施計(jì)劃
詳細(xì)調(diào)查現(xiàn)狀
考慮改善方案
改善方案的實(shí)施;
確定改善的成果
成果標(biāo)準(zhǔn)化
2. 程序分析法
ECSR原則
【案例分享】:ECRS法運(yùn)用圖示
3. 五五法
【游戲互動(dòng)】:為什么,為什么分析??
4.IE持續(xù)改善的意識(shí)
5. IE改善的步驟—天龍八部
找出問題點(diǎn)
建立改善目標(biāo)
制訂實(shí)施計(jì)劃
詳細(xì)調(diào)查現(xiàn)狀
考慮改善方案
改善方案的實(shí)施;
確定改善的成果
成果標(biāo)準(zhǔn)化
第六部分:防錯(cuò)應(yīng)用案例及實(shí)施步驟
1. 防錯(cuò)的流程
2. 防錯(cuò)需要樹立的觀念
3. 防錯(cuò)推廣的應(yīng)用范圍
4. POKA YOKE 的實(shí)施流程-7步法
5. 防錯(cuò)推廣的關(guān)鍵事項(xiàng)
6. 防錯(cuò)法的未來和發(fā)展方向
2. 防錯(cuò)需要樹立的觀念
3. 防錯(cuò)推廣的應(yīng)用范圍
4. POKA YOKE 的實(shí)施流程-7步法
5. 防錯(cuò)推廣的關(guān)鍵事項(xiàng)
6. 防錯(cuò)法的未來和發(fā)展方向
第七部分:雙向交流
講師 龔舉成 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
中南大學(xué)工學(xué)學(xué)士,清華大學(xué)EBMA
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA商學(xué)院 講師
金喜ERP首席架構(gòu)師,ERP專家
注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
職業(yè)履歷
上海汽車工業(yè)總公司(三大汽車集團(tuán)之一)近十年工作經(jīng)驗(yàn),任生產(chǎn)部經(jīng)理。
上海汽車工業(yè)銷售總公司任主管、寧波阜成電器有限公司任副總經(jīng)理。
國(guó)家質(zhì)量體系注冊(cè)審核員、精益六西格瑪研究會(huì)高級(jí)咨詢師、浙江省中小企業(yè)聯(lián)
合會(huì)特邀培訓(xùn)師、中國(guó)師資經(jīng)濟(jì)網(wǎng)特級(jí)講師、攜訓(xùn)網(wǎng)、前沿講座等的特邀講師。
授課特色
授課思路清晰,邏輯嚴(yán)密;
授課方式深入淺出,易于接受和理解;
課堂氛圍活躍、互動(dòng)性強(qiáng)。
結(jié)合實(shí)例讓學(xué)員對(duì)精益生產(chǎn)管理的各種工具方法有更深刻的理解;
將自己豐富的實(shí)用管理技能與經(jīng)驗(yàn)與學(xué)員分享,實(shí)用性、參與性大大加強(qiáng)
☆
中南大學(xué)工學(xué)學(xué)士,清華大學(xué)EBMA
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA商學(xué)院 講師
金喜ERP首席架構(gòu)師,ERP專家
注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
職業(yè)履歷
上海汽車工業(yè)總公司(三大汽車集團(tuán)之一)近十年工作經(jīng)驗(yàn),任生產(chǎn)部經(jīng)理。
上海汽車工業(yè)銷售總公司任主管、寧波阜成電器有限公司任副總經(jīng)理。
國(guó)家質(zhì)量體系注冊(cè)審核員、精益六西格瑪研究會(huì)高級(jí)咨詢師、浙江省中小企業(yè)聯(lián)
合會(huì)特邀培訓(xùn)師、中國(guó)師資經(jīng)濟(jì)網(wǎng)特級(jí)講師、攜訓(xùn)網(wǎng)、前沿講座等的特邀講師。
授課特色
授課思路清晰,邏輯嚴(yán)密;
授課方式深入淺出,易于接受和理解;
課堂氛圍活躍、互動(dòng)性強(qiáng)。
結(jié)合實(shí)例讓學(xué)員對(duì)精益生產(chǎn)管理的各種工具方法有更深刻的理解;
將自己豐富的實(shí)用管理技能與經(jīng)驗(yàn)與學(xué)員分享,實(shí)用性、參與性大大加強(qiáng)
☆
上一篇:降本增效管理
下一篇:TPM—全面生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
講師培訓(xùn)公告