精益生產(chǎn)體系的搭建與實(shí)施

一、精益生產(chǎn)管理體系
    1．市場環(huán)境的變化
    2．可怕的解決辦法
    3．企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃制定方法再現(xiàn)
    ※精益生產(chǎn)模擬演練
    4．精益生產(chǎn)概論
    5．實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)五項(xiàng)原則
6．推行精益生產(chǎn)的指導(dǎo)思想與常用工具
 
二、精益現(xiàn)場改善---從識別浪費(fèi)開始
    1．工廠情況再現(xiàn)
    2．現(xiàn)場浪費(fèi)因果循環(huán)分析圖
    3．現(xiàn)場七大浪費(fèi)分析
    ※案例練習(xí)：某企業(yè)現(xiàn)場典型浪費(fèi)剖析
※精益生產(chǎn)模擬演練
 
三、精益改善地圖---價(jià)值流程圖
    1．價(jià)值流程圖精益管理中的作用
    2．繪制價(jià)值流程圖的方法與技巧
3．價(jià)值流圖使用與分析方法 
 
四、現(xiàn)場變革---CELL生產(chǎn)
    1．何為Cell生產(chǎn)
    2．Cell生產(chǎn)的七大優(yōu)勢
    3．一個(gè)流與Lead Time
    4．實(shí)施Cell生產(chǎn)五步法
    5．剖析四類Cell布局方式
    6．案例練習(xí)：計(jì)算節(jié)拍的方法與技巧
    7．Cell布局規(guī)劃與設(shè)計(jì)4步曲
    8．實(shí)施Cell生產(chǎn)的3大要素
※精益生產(chǎn)模擬演練
 
五、持續(xù)改善---優(yōu)化生產(chǎn)線
    1．運(yùn)轉(zhuǎn)Cell的常見問題與對策
    2．均衡生產(chǎn)
       1）.TOC理論的運(yùn)用
       2）.整體效率與局部效率
       3）.平衡改善法則
       4）.人機(jī)聯(lián)合改善法則
       5）.案例：活用動作經(jīng)濟(jì)原則
    3．邁向“0”切換
       1）.SMED的定義
       2）.切換過程與時(shí)間損失剖析
       3）.實(shí)現(xiàn)“0”切換3步法
    ※案例分享
※精益生產(chǎn)模擬演練
 
六、設(shè)備故障的天敵---TPM
    1．設(shè)備8大LOSS分析
    2．自主管理的3項(xiàng)能力要求
    3．設(shè)備自主管理5步曲
4．設(shè)備點(diǎn)檢效率化：目視管理
 
七、拉動看板
    1．拉動生產(chǎn)與推動生產(chǎn)
    2．實(shí)現(xiàn)拉動看板7步法
    ※案例練習(xí)：如何計(jì)算看板數(shù)量
    ※精益生產(chǎn)模擬演練
 
八、精益生產(chǎn)推行實(shí)戰(zhàn)技法
    1．推行精益生產(chǎn)四忌
    2．成功推行精益生產(chǎn)7步驟
    ※案例分享：某企業(yè)成功推行精益生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)分享

陳進(jìn)華，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀培訓(xùn)講師，深圳市生產(chǎn)師資團(tuán)隊(duì)成員； 天隆電子（深圳）有限公司（臺資）；IE工程師、改善委員會主任；奧林巴斯（深圳）工業(yè)有限公司（日資）；IE高級主管、生產(chǎn)高級主管、OLYMPUS人才委員會委員、OLYMPUS高級講師、精益生產(chǎn)推進(jìn)室室長；自貢機(jī)一裝備制造有限公司  總經(jīng)理。
 
實(shí)踐/學(xué)術(shù)背景
陳進(jìn)華老師長期從事現(xiàn)場管理、效率改善、生產(chǎn)成本及精益生產(chǎn)研究工作。
陳老師歷任臺企、世界五百強(qiáng)企業(yè)基層主管、中層領(lǐng)導(dǎo)，具有國際一流企業(yè)多年的現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)。從事管理咨詢顧問工作后，先后負(fù)責(zé)多家大型知名企業(yè)項(xiàng)目咨詢和培訓(xùn)，有豐富的企業(yè)輔導(dǎo)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；陳老師能夠最大限度地鼓舞士氣，協(xié)助團(tuán)隊(duì)達(dá)成預(yù)定目標(biāo)，提倡“實(shí)用高效、”的管理理念，是中國最貼近制造企業(yè)實(shí)際的實(shí)力派顧問代表。
 
培訓(xùn)風(fēng)格
    采用理論與實(shí)際案例相結(jié)合的授課方式。在講課中，采用互動式、游戲式的教學(xué)方法，以加深學(xué)員對課程的理解，以形象、針對性強(qiáng)的案例與學(xué)員一起分享，課堂輕松活躍、感染力強(qiáng)。
 
授課領(lǐng)域
   精益生產(chǎn)、生產(chǎn)成本、多品種少批量生產(chǎn)、、現(xiàn)場5S\6S管理、現(xiàn)場效率改善、TPM等

專著
《現(xiàn)場效率改善實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》  2006年5月    海天出版社出版
《生產(chǎn)效率改善務(wù)實(shí)》      2012年11月   廈門大學(xué)出版社出版
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