培訓(xùn)體系與培訓(xùn)管理
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《培訓(xùn)體系(企業(yè)大學(xué))建設(shè)》
《培訓(xùn)體系(企業(yè)大學(xué))建設(shè)》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
掌握設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系的科學(xué)方法;
掌握如何使員工自愿主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法;
掌握培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化與效果評(píng)估的方法和技巧。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一單元:培訓(xùn)概述
1,什么是培訓(xùn)
2,企業(yè)員工培訓(xùn)的八大好處
3,企業(yè)培訓(xùn)的六大誤區(qū)
4,企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個(gè)階段
第二單元:培訓(xùn)體系建設(shè)
1,建立培訓(xùn)體系的原則
2,企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)架示意圖
3,培訓(xùn)流程的模型
4,什么是培訓(xùn)需求分析
5,培訓(xùn)需求分析常用的幾種方法
6,培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的三大原則
7,十大培訓(xùn)方法的運(yùn)用與效果比較
8,培訓(xùn)計(jì)劃的制定
第三單元:培訓(xùn)體系的實(shí)施與測評(píng)
1,如何整合培訓(xùn)資源
2,培訓(xùn)效果的評(píng)估與轉(zhuǎn)化方法
3,如何讓學(xué)員樂于學(xué)習(xí)
4,如何制定合理的培訓(xùn)制度(海爾培訓(xùn)制度舉例)
第四單元:企業(yè)培訓(xùn)十大困惑解析:
1.如何改善公司管理者及員工對培訓(xùn)的認(rèn)知度?
2.公司如何系統(tǒng)性開展培訓(xùn)工作?
3.如何規(guī)劃、計(jì)劃、設(shè)計(jì)針對性的培訓(xùn)?
4.如何選擇適合的咨詢公司、培訓(xùn)公司?
5.如何甄別優(yōu)秀課程及優(yōu)秀講師?
6.如何深化、跟蹤培訓(xùn)、使培訓(xùn)效果更具有持續(xù)性?
7.公司如何預(yù)算培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及申請培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?
8.如何擴(kuò)大培訓(xùn)受益面?
9.如何處理培訓(xùn)時(shí)間與工作時(shí)間的矛盾性?
10.如何進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè)及培訓(xùn)?
1,什么是培訓(xùn)
2,企業(yè)員工培訓(xùn)的八大好處
3,企業(yè)培訓(xùn)的六大誤區(qū)
4,企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個(gè)階段
第二單元:培訓(xùn)體系建設(shè)
1,建立培訓(xùn)體系的原則
2,企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)架示意圖
3,培訓(xùn)流程的模型
4,什么是培訓(xùn)需求分析
5,培訓(xùn)需求分析常用的幾種方法
6,培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的三大原則
7,十大培訓(xùn)方法的運(yùn)用與效果比較
8,培訓(xùn)計(jì)劃的制定
第三單元:培訓(xùn)體系的實(shí)施與測評(píng)
1,如何整合培訓(xùn)資源
2,培訓(xùn)效果的評(píng)估與轉(zhuǎn)化方法
3,如何讓學(xué)員樂于學(xué)習(xí)
4,如何制定合理的培訓(xùn)制度(海爾培訓(xùn)制度舉例)
第四單元:企業(yè)培訓(xùn)十大困惑解析:
1.如何改善公司管理者及員工對培訓(xùn)的認(rèn)知度?
2.公司如何系統(tǒng)性開展培訓(xùn)工作?
3.如何規(guī)劃、計(jì)劃、設(shè)計(jì)針對性的培訓(xùn)?
4.如何選擇適合的咨詢公司、培訓(xùn)公司?
5.如何甄別優(yōu)秀課程及優(yōu)秀講師?
6.如何深化、跟蹤培訓(xùn)、使培訓(xùn)效果更具有持續(xù)性?
7.公司如何預(yù)算培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及申請培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?
8.如何擴(kuò)大培訓(xùn)受益面?
9.如何處理培訓(xùn)時(shí)間與工作時(shí)間的矛盾性?
10.如何進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè)及培訓(xùn)?
講師 郭鵬 介紹
2007年 《中國經(jīng)營報(bào) 》評(píng)選“中國職業(yè)化十大培訓(xùn)師”
2009年中華講師網(wǎng)入選全球500強(qiáng)華人講師, 大學(xué)講師從教四年后轉(zhuǎn)向企業(yè)管理工作,
曾任世界五百強(qiáng)---英國豪特集團(tuán)中國大區(qū)人力資源總監(jiān), 1998年專注講師職業(yè),依托深厚的文化底蘊(yùn),吸收和借鑒外企先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和理念,研發(fā)的課程實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效, 講課風(fēng)格“風(fēng)趣幽默、輕松親和” 。
主講執(zhí)行力和人力資源管理方面的課程, 除授課外還兼多家企業(yè)管理顧問。其《執(zhí)行不力十大病因 》光盤視頻在香港、澳門及國內(nèi)60多家電視臺(tái)播放; 著作《執(zhí)行檢討書》由廣東出版社發(fā)行
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