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業(yè)專于精 ——企業(yè)精細(xì)化管理推進(jìn)訓(xùn)練營(yíng)

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業(yè)專于精 ——企業(yè)精細(xì)化管理推進(jìn)訓(xùn)練營(yíng) 內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王哲光
王哲光
(擅長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 市場(chǎng)營(yíng)銷 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程目標(biāo)
Ø  正確認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理,奠定實(shí)施精細(xì)化管理的基礎(chǔ);
Ø  推行精細(xì)化管理必備的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)意識(shí)和清晰的角色定位,理解上級(jí)意圖并能有效輔佐;
Ø  掌握精細(xì)化管理的推行方法和管理工具,能在企業(yè)有效的推行和實(shí)施精細(xì)化管理,培育精細(xì)化管理文化;
Ø  養(yǎng)成正確的接受任務(wù)觀念和掌握得以執(zhí)行的布置任務(wù)技巧;
Ø  擁有高效溝通能力、執(zhí)行力,提高工作效率和提升業(yè)績(jī);
Ø  展示出激勵(lì)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的技能,優(yōu)化人際關(guān)系;
Ø  運(yùn)用有效的指導(dǎo)、輔導(dǎo)和教練技能來培養(yǎng)自己的下屬,帶領(lǐng)和支持下級(jí)完成目標(biāo)。

授課對(duì)象
本課程作為總經(jīng)理、中高層經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管、管理人員管理技能訓(xùn)練課程,亦可用于提高全員精細(xì)化意識(shí)及儲(chǔ)備干部、管培的培養(yǎng)計(jì)劃。

培訓(xùn)用時(shí)
2天,每天6-6.5小時(shí)。

授課方式
通過“講授—演練—分享—點(diǎn)評(píng)—感悟—突破”訓(xùn)練法,50%理論講述+20%案例研討+20%視頻賞析和游戲互動(dòng)+10%總結(jié)、點(diǎn)評(píng)、糾偏,使學(xué)員在完成一個(gè)個(gè)任務(wù)中體驗(yàn)和成長(zhǎng),改變心智模式,從粗放走向精細(xì),從效能邁向卓越,成為能有效執(zhí)行公司政策、擁有更多追隨者的卓有成效的精細(xì)化管理推行者。

課程大綱
一、揭開精細(xì)管理的面紗
1、曾經(jīng)優(yōu)秀的企業(yè)為什么失敗,持續(xù)成功的企業(yè)為什么總能完成目標(biāo)?
2、思維轉(zhuǎn)換的力量
演練:做做看
3、從粗放走向精細(xì)
4、精細(xì)化管理的真義

二、推行精細(xì)化管理的基石
1、主動(dòng)精細(xì)化——職業(yè)還是事業(yè)
1)如何找到工作樂趣
2)全力以赴
3)激情——不瘋魔不成活
教學(xué)影片《職業(yè)還是事業(yè)》
工具:影響圈與關(guān)注圈
2、如何理解“老板永遠(yuǎn)是對(duì)的”
1)進(jìn)化法則——調(diào)適
2)我們能改變的只有自己,責(zé)任到己為止!
教學(xué)影片《不可能的任務(wù)》
3、精細(xì)化管理成功之源——積極心態(tài)
1)空杯心態(tài)、共贏心態(tài)、創(chuàng)業(yè)心態(tài)、感恩心態(tài)
2)推行精細(xì)化管理必須具備的意識(shí)
責(zé)任意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、問題意識(shí)、改善意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、
成本意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、營(yíng)銷意識(shí)、客戶意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)
演練:如何讓這樣的事情不再發(fā)生
4、精細(xì)化推行者的角色認(rèn)知
1)管理者的角色定位
演練:張經(jīng)理的苦惱
2)領(lǐng)導(dǎo)的四大天職
3)推行精細(xì)化的潤(rùn)滑劑——信任的速度
5、精細(xì)化管理的內(nèi)容
1)成功從準(zhǔn)備開始——推行精細(xì)化管理的必要條件
   企業(yè)文化、精細(xì)化意識(shí)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、流程檢視、規(guī)范制度、信息系統(tǒng)
2)精細(xì)化管理模式
尋找標(biāo)桿建立標(biāo)準(zhǔn)
一次做對(duì)次次做對(duì)
準(zhǔn)確及時(shí)合理排序
細(xì)節(jié)控制執(zhí)行落實(shí)
精益求精持續(xù)改善
協(xié)同增效細(xì)化運(yùn)營(yíng)

三、目標(biāo)精細(xì)化
1、從來都不陌生的名詞——“目標(biāo)”
是目標(biāo)的管理還是對(duì)目標(biāo)的管理
2、目標(biāo)設(shè)定與細(xì)化分解
1)以終為始——精準(zhǔn)你的目標(biāo)
2)制定目標(biāo)的原則
3)精細(xì)化目標(biāo)制定程序
目標(biāo)說明——雙向溝通——目標(biāo)承諾——目標(biāo)商討——行動(dòng)計(jì)劃——目標(biāo)發(fā)布
4)如何提煉KPI(關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo))及BSC(平衡記分卡)的作用
5)如何制定行動(dòng)計(jì)劃?
3、時(shí)間管理的陷阱
案例賞析:機(jī)會(huì)是怎樣溜走的
4、精細(xì)化時(shí)間管理的原則
要事第一、第二象限和80/20法則、猴子定律

四、溝通精細(xì)化——推行精細(xì)化管理的血液
1、溝通的本質(zhì)與溝通模型
2、溝通不良的弊病
演練:情境模擬
3、高效能溝通四大技巧
聆聽、發(fā)問、厘清、回應(yīng)
4、精細(xì)五維溝通術(shù):如何同上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)、對(duì)外、對(duì)內(nèi)溝通
1)同理心溝通
演練:印第安發(fā)言棒——西點(diǎn)的煩惱
2)跨部門溝通
演練:跨部門溝通
3)向上級(jí)溝通的技巧——簡(jiǎn)報(bào)技巧
帶著方案談問題;匯報(bào)工作要訣
演練:3分鐘精彩呈現(xiàn)

五、精細(xì)化執(zhí)行的秘訣——如何布置任務(wù)與接受任務(wù)
1、執(zhí)行力不強(qiáng)的原因
演練:同心順
2、找什么人來執(zhí)行?
1)什么樣的人執(zhí)行能力強(qiáng)?
2)專注才能專業(yè)
案例解析:專業(yè)主義
3、如何面對(duì)“任務(wù)黑洞”
教學(xué)影片:如何獲取上級(jí)資源
4、如何布置與接受任務(wù)?
教學(xué)影片《如何布置和接受任務(wù)》
5、如何消除執(zhí)行阻力?
教學(xué)影片《如何消除執(zhí)行阻力》
6、精細(xì)化管理工具箱
1)5S與現(xiàn)場(chǎng)管理
2)五問必答、PDCA、質(zhì)量圈
3)8D工作法
4)精益生產(chǎn)
5)IE工程
6)6西格瑪

六、協(xié)同增效——組織精細(xì)化的必由之路
1、領(lǐng)導(dǎo)力——推行精細(xì)化管理的力量
1)情境領(lǐng)導(dǎo)模型
情境練習(xí):卡里的情境管理
2)四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與下屬的準(zhǔn)備度
演練:如何管理這些“問題”員工
老員工、8090后員工、刺頭員工、老油子、爭(zhēng)強(qiáng)好勝員工
3)教練輔導(dǎo)與部屬培育
2、你不是一個(gè)人戰(zhàn)斗——精細(xì)化團(tuán)隊(duì)管理
1)為什么是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人
2)低效團(tuán)隊(duì)表象
3)如何成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員
4)如何打造精細(xì)化管理團(tuán)隊(duì)
5)精細(xì)化管理團(tuán)隊(duì)的特征
演練:通天塔
教學(xué)影片:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
3、雙贏的真義——雙贏實(shí)現(xiàn)模式圖
職業(yè)習(xí)慣造就卓越人生

講師 王哲光 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,高效能三棲教練——國(guó)內(nèi)少有的橫跨職業(yè)化、營(yíng)銷、管理領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)教練、運(yùn)營(yíng)管理與營(yíng)銷專家、全國(guó)百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師、PTT職業(yè)培訓(xùn)師、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)特約高級(jí)講師、多家企業(yè)顧問、管理教練、EMBA班、總裁班客座教授、曾任職于世界500強(qiáng)企業(yè)CSIC中國(guó)船舶重工集團(tuán)、中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)紅桃開集團(tuán)、美國(guó)Dunk國(guó)際教育集團(tuán)大中華區(qū)副總裁、高級(jí)合伙人、職業(yè)生涯歷任生產(chǎn)主管、營(yíng)銷經(jīng)理、客戶經(jīng)理、物流經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、副總裁、總經(jīng)理、多個(gè)版權(quán)課程認(rèn)證講師、品牌中國(guó)研究院高級(jí)研究員、高效能管理研究中心首席導(dǎo)師、提倡訓(xùn)練模式提升員工職業(yè)化素質(zhì)和營(yíng)銷能力、致力于提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理效能和領(lǐng)導(dǎo)力持續(xù)改善。

  授課風(fēng)格:獨(dú)有的培訓(xùn)理念:講授開闊思路、演練付諸行動(dòng)、分享碰撞智慧、點(diǎn)評(píng)升華理念、感悟接受真知、裂變帶來突破!——深信課程要專業(yè)、演繹要精彩、學(xué)員要能用、十多年大型企業(yè)營(yíng)銷和管理工作經(jīng)歷造就在職業(yè)化、營(yíng)銷、管理三棲領(lǐng)域的專業(yè)深度;深厚的專業(yè)基礎(chǔ),理論功底扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,淵博的知識(shí),深具職業(yè)培訓(xùn)師風(fēng)范;課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、語(yǔ)言幽默、生動(dòng)流暢、感染力強(qiáng);案例豐富、深入淺出,理論聯(lián)系實(shí)際、超強(qiáng)互動(dòng)性和控場(chǎng)力,特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)學(xué)員的參與及感受;課程內(nèi)容具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)操性,觀點(diǎn)新穎,論述精辟;獨(dú)特的春秋筆法、微言大義、睿智風(fēng)趣的風(fēng)格倍受參訓(xùn)學(xué)員的好評(píng)。

  從業(yè)背景:世界500強(qiáng)企業(yè)中國(guó)船舶重工集團(tuán)(CSIC)歷任班長(zhǎng)、計(jì)劃調(diào)度、銷售經(jīng)理、中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)紅桃開集團(tuán)(營(yíng)收15億)總部任職逾10年,歷任總部物流經(jīng)理、新產(chǎn)品經(jīng)理、渠道建設(shè)經(jīng)理、大區(qū)客戶服務(wù)經(jīng)理(紅桃開集團(tuán)全國(guó)擁有600多家子公司、2萬余名員工,旗下產(chǎn)品連續(xù)15年行業(yè)第一)、美國(guó)Dunk國(guó)際教育集團(tuán)大中華區(qū)副總裁、高級(jí)合伙人、某全國(guó)知名服飾品牌總裁助理、銷售總監(jiān)(在咸寧擁有投資2個(gè)億的服飾生產(chǎn)基地)、國(guó)內(nèi)電子商務(wù)先鋒平臺(tái)中國(guó)商街網(wǎng)營(yíng)銷總監(jiān),中企鼎盛咨詢總經(jīng)理、從生產(chǎn)一線做到企業(yè)高管,十余年的管理與營(yíng)銷工作經(jīng)驗(yàn),精研豐田生產(chǎn)方式,接受過專業(yè)TTT、PTT、沙盤模擬、教練技術(shù)、項(xiàng)目管理、NLP、九型人格、美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心CLS情境領(lǐng)導(dǎo)®、Franklin Covey®授權(quán)認(rèn)證訓(xùn)練,熟悉大型企業(yè)集團(tuán)管理架構(gòu)和運(yùn)營(yíng)模式,為數(shù)百家不同行業(yè)企業(yè)提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù),對(duì)機(jī)械制造、醫(yī)藥、快速消費(fèi)品、服裝、電子商務(wù)應(yīng)用等行業(yè)有著很深理解,對(duì)企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、現(xiàn)場(chǎng)管理、人力資源管理、銷售政策的制定、銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理、大賣場(chǎng)銷售管理、終端攔截與銷售技巧、電子商務(wù)、物流供應(yīng)鏈管理、渠道管理、大客戶銷售、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)管理等都有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

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