教練在企業(yè)的應(yīng)用

培訓(xùn)目標(biāo)
  理解教練在企業(yè)中的意義
  學(xué)習(xí)借助教練方式提高團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力
  學(xué)習(xí)借助教練方式發(fā)揮員工積極性和主動(dòng)性
  理解教練對(duì)于提高個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的作用以及效果
   
主要內(nèi)容
  什么是教練
  教練的核心技術(shù)
  教練的核心工具
 
目標(biāo)學(xué)員:
有領(lǐng)導(dǎo)下屬責(zé)任的中層管理者
 
培訓(xùn)長(zhǎng)度: 2 天
 
課程特色：
  大量的模擬訓(xùn)練，配以多種行之有效的工具與方法，促進(jìn)學(xué)員從知到行的轉(zhuǎn)變
 
培訓(xùn)綱要
第一部分：為什么要做教練
1)   教練對(duì)于企業(yè)的作用何在
2)   教練對(duì)于管理者的意義何在
3)   教練輔導(dǎo)對(duì)于員工的價(jià)值何在
 
第二部分：如何理解教練
1)   教練的起源
2)   教練與其它行業(yè)的區(qū)別
3)   教練與一般溝通的不同
 
第三部分：教練中的核心技術(shù)拆解
為學(xué)員提供行之有效的教練工具，讓學(xué)員在大量演練中逐步掌握。演練內(nèi)容包括：

模擬訓(xùn)練清單	核心技術(shù)名稱	模擬訓(xùn)練說(shuō)明
思維定力訓(xùn)練	中心練習(xí)	訓(xùn)練學(xué)員清除雜念的方法，感悟保持思緒定力對(duì)于做好教練的特別作用
判斷人的特性	4P演練	學(xué)會(huì)判斷人的特性不同，并學(xué)習(xí)根據(jù)不同人的特性采取適合的教練方式
傾聽力訓(xùn)練	3F傾聽	深入溝通是做好教練的基礎(chǔ)，該訓(xùn)練側(cè)重在幫助學(xué)員感受“有效傾聽”與日常的習(xí)慣傾聽的區(qū)別，并深入體會(huì)教練模式下不同層次的溝通
覺察力訓(xùn)練	豐盛日記	訓(xùn)練自我覺察的能力，提升自我覺察的敏銳度
	雙矩陣	訓(xùn)練學(xué)員覺察他人的敏銳度和輔導(dǎo)員工的方法

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，老師具有16年以上職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)驗(yàn),7年時(shí)間擔(dān)當(dāng)公司總經(jīng)理。 先后在雀巢，龍徽等公司擔(dān)當(dāng)過(guò)技術(shù)部經(jīng)理,質(zhì)量部經(jīng)理,運(yùn)營(yíng)部經(jīng)理,研發(fā)部總監(jiān),售后支持部總監(jiān)和總經(jīng)理。
　　孫曉榕老師在雀巢期間，全面負(fù)責(zé)中國(guó)境內(nèi)所有產(chǎn)品配方管理，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員，有效協(xié)調(diào)相關(guān)部門，及時(shí)監(jiān)管監(jiān)控，并為相關(guān)人員組織大量的培訓(xùn)，確保了中國(guó)境內(nèi)的雀巢不同產(chǎn)品例如奶粉，鮮奶，煉乳，冰激凌，醬油，速溶咖啡等配方的準(zhǔn)確度和美味度。孫曉榕老師在任技術(shù)總監(jiān)時(shí)，由于他善于激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的熱情，善于引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員以客戶需求為導(dǎo)向做研發(fā)，從而為公司成功推出了酒店客房智能控制系統(tǒng)，燈光遙控系統(tǒng)，窗簾空調(diào)控制系統(tǒng)，泳池報(bào)警系統(tǒng)等。
　　該系列產(chǎn)品因?yàn)槠洫?dú)創(chuàng)性而獲得五項(xiàng)國(guó)家專利，并得到了諸如北京東方君悅，山東舜耕山莊等標(biāo)桿型客戶的對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)可和應(yīng)用。在任售后總監(jiān)時(shí)，他建立了完善的售后管理體系，并發(fā)揮出他培養(yǎng)人的優(yōu)勢(shì)，從而確保技術(shù)團(tuán)隊(duì)為銷售提供有力的，及時(shí)的，有效的支持，提供可以滿足客戶需求的定制化方案，從而協(xié)助公司成功實(shí)施數(shù)十個(gè)酒店項(xiàng)目。孫曉榕老師在7年總經(jīng)理工作中，他專注在公司戰(zhàn)略的制定和人才培養(yǎng)和文化的營(yíng)造上，促進(jìn)了公司業(yè)績(jī)的提升。他切身感受到企業(yè)文化對(duì)于員工潛移默化的影響，以及公司戰(zhàn)略對(duì)于公司發(fā)展的重要性。
　　孫曉榕老師有大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，善于從實(shí)踐中總結(jié)規(guī)律，并善于以清晰的邏輯，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)，生動(dòng)的案例幫助他人領(lǐng)悟深刻的內(nèi)涵。孫曉榕老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握了ICF 國(guó)際教練技術(shù)、法國(guó)蒙彼利埃國(guó)立食品工業(yè)學(xué)院，食品工業(yè)學(xué)士文憑，孫曉榕老師法國(guó)南希洛林理工學(xué)院獲得食品工業(yè)碩士文憑，以及生物工程碩士文憑