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框架思維和工具思維在工作總結(jié)與年度計劃中的應(yīng)用

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框架思維和工具思維在工作總結(jié)與年度計劃中的應(yīng)用內(nèi)訓(xùn)基本信息:
李連魁
李連魁
(擅長:人力資源 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、工作總結(jié)常見問題
內(nèi)容大綱: 
1.脫離目標(biāo),漫無邊際
2.數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,缺乏對比
3.重簡單羅列,輕歸納總結(jié)
4.亮點產(chǎn)生的關(guān)鍵因素沒提煉
5.不足產(chǎn)生的主要原因沒找準(zhǔn)
6.下一步整改措施不清晰
案例分析:某公司生產(chǎn)經(jīng)理工作總結(jié)解析
 
二、工作總結(jié)的類型
內(nèi)容大綱: 
1.綜合性總結(jié)
2.專題性總結(jié)
3.日清日結(jié)
4.月度總結(jié)
5.季度總結(jié)
6.年度總結(jié)
案例分析:某公司工作總結(jié)的框架思維(一)

三、工作總結(jié)的原則
內(nèi)容大綱: 
1.總結(jié)準(zhǔn)備要充分
2.總結(jié)要實事求是
3.條理要清晰、邏輯性要強
4.剪裁得體,詳略適宜
5.符合事實、數(shù)據(jù)說話
6. 眼光長遠、自我出發(fā)
案例分析:某公司工作總結(jié)的框架思維(二)

四、工作總結(jié)的格式
內(nèi)容大綱: 
1.標(biāo)題
2.前言
3.主題
4.結(jié)尾
5.落款
案例分析:某公司工作總結(jié)的框架思維(三)

五、工作總結(jié)的內(nèi)容
內(nèi)容大綱: 
1.概述和敘述
2.取得的主要成績
3. 存在的主要問題
4.需要總結(jié)的經(jīng)驗
5.需要吸取的教訓(xùn)
6.改進措施與計劃
案例分析:復(fù)盤工具在工作總結(jié)中的應(yīng)用

六、工作總結(jié)的流程
內(nèi)容大綱: 
1.分析年度計劃
2.梳理當(dāng)前工作
3.收集相關(guān)材料
4.討論研究,擬定提綱
5.正式撰寫
6.征求意見、修改完善
7.領(lǐng)導(dǎo)審閱、接受指示
案例分析:某公司營業(yè)經(jīng)理的工作總結(jié)
 
七、工作計劃的內(nèi)容
 內(nèi)容大綱:
1.工作內(nèi)容:做什么(what)—工作目標(biāo)、任務(wù)
2.工作方法:怎么做(how)—采取措施、策略
3.工作分工:誰來做(who)—工作負責(zé)
4.工作進度:何時做(when)—完成期限
案例分析:5W2H在工作計劃中的應(yīng)用

八、寫好工作計劃的原則
內(nèi)容大綱:
1.對上負責(zé)的原則
2.切實可行的原則
3.集思廣益的原則
4.突出重點的原則
5. 防患未然的原則
案例分析:某公司工作計劃案例解析

九、制訂計劃的流程
 內(nèi)容大綱:
1.正確理解公司整體的計劃,并向下屬進行傳達
2.制訂符合SMART原則的計劃
3.檢驗計劃是否與上司的計劃一致
4.列出可能遇到的問題和阻礙,找出相應(yīng)的解決方法
5.列出實現(xiàn)計劃所需要的技能和授權(quán)
6.列出為達成計劃所必需的合作對象和外部資源
7.確定計劃完成的日期
案例分析:PEST分析、波士頓矩陣

十、計劃目標(biāo)設(shè)定與分解
內(nèi)容大綱: 
1.計劃設(shè)定與分解的原則(SMART、方向統(tǒng)一、進度統(tǒng)一)
2.計劃設(shè)定與分解(集團、公司、部門、崗位)
3.計劃設(shè)定與分解(年度、季度、月度、每天)
4.計劃設(shè)定與分解(采購、設(shè)計、生產(chǎn)、銷售)
5.拓展計劃制定與分解
6.計劃制定與分解的矩陣形式
案例分析:SWOT分析在工作計劃中的應(yīng)用

十一、計劃的制訂
內(nèi)容大綱: 
1.界定崗位職責(zé)
2.選擇、分解或設(shè)定計劃指標(biāo)
3.確定計劃權(quán)重
4.確定計劃標(biāo)準(zhǔn)
5.檢查指標(biāo)和計劃的內(nèi)部一致性
6.設(shè)定能力發(fā)展計劃
案例分析:項目公司在工作計劃中的應(yīng)用

十二、制訂計劃的關(guān)鍵事項
內(nèi)容大綱: 
1.計劃體系應(yīng)該是上下級共同商定的
2.計劃體系的制定要注意部門間的相互協(xié)調(diào)性
3.計劃體系的實現(xiàn)要有相應(yīng)的保證體系
4.計劃的制定是一個動態(tài)反復(fù)的過程
5.要注意過程的監(jiān)督控制,定期進行檢查糾偏
6.計劃的重點要放在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)上
案例分析: 對標(biāo)趕超實例

十三、計劃考核
內(nèi)容大綱: 
1. 計劃考核的一般方法
2. 計劃考核內(nèi)容的確定
3.計劃考核指標(biāo)體系的建立
4.計劃考核標(biāo)準(zhǔn)的建立(KPI/360/平衡記分卡)
5.計劃考核指標(biāo)的量化
6.計劃考核的組織與實施
案例分析:某公司平衡記分卡實施案例解析

十四、計劃總結(jié)
內(nèi)容大綱: 
1.建立業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)
2.將業(yè)績期望告知員工
3.測量實際業(yè)績
4.比較實際業(yè)績和標(biāo)準(zhǔn)
5.與員工討論評估結(jié)果
6.差異糾正
案例分析:KPI及360度績效指標(biāo)體系

十五、計劃考核面談
內(nèi)容大綱: 
1.績效面談綜述
2.績效面談目的
3.績效面談常見問題
4.績效面談的步驟與技巧
5.績效面談的實操答疑
6.績效面談改進
案例分析:失敗的面談和成功的面談案例解析

十六、計劃考核結(jié)果應(yīng)用
內(nèi)容大綱: 
1.人員招聘
2.人員培訓(xùn)
3.人員激勵
4.人員調(diào)配
5. 薪酬確定
6.人員任用
案例分析:高工資、低成本、高績效案例解析

講師 李連魁 介紹
人力資源碩士研究生
國家高級人力資源管理師
國家高級企業(yè)培訓(xùn)師
北京大學(xué)總裁班特邀講師
西安交通大學(xué)人力資源實戰(zhàn)研修班特邀講師
雙匯集團十年人力資源總監(jiān)
現(xiàn)任泰國正大集團跨國公司中國區(qū)人力資源顧問
學(xué)習(xí)及從事企業(yè)人力資源管理二十年
個人專著《人力資源就該這么管》

【授課風(fēng)格】
1、體驗式教學(xué):帶領(lǐng)學(xué)員現(xiàn)場操作、體驗與交流。課程采用“五個一”訓(xùn)練模式:一個目標(biāo)、一個案例、一次交流、一張表單、一次落地;以此確保培訓(xùn)成果。
2、分組活動:分組進行研討與演練?,F(xiàn)場設(shè)計本企業(yè)人才梯隊建設(shè)方案,讓學(xué)員帶著執(zhí)行方案回到企業(yè)實踐。
3、實 戰(zhàn):大量案例剖析和現(xiàn)場演練,擁有實例,就有實力。講師講授與學(xué)員動手的時間比例大致為6:4,充分體現(xiàn)實戰(zhàn)為本的方案班宗旨。
4、實 用:真正的咨詢式訓(xùn)練,一次訓(xùn)練,得到類似咨詢的核心成果,超高性價比。
5、承 接:課程上接戰(zhàn)略、中貼業(yè)務(wù)、下接績效;將知識轉(zhuǎn)化為行為,行為能轉(zhuǎn)化為績效。

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