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Manager高級研修班
Manager高級研修班內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
【開課背景】
企業(yè)空降經(jīng)理人80定律——
企業(yè)發(fā)展必須引進(jìn)新鮮血液、經(jīng)理人發(fā)展必須創(chuàng)造更成功的網(wǎng)點(diǎn),眾多的80%現(xiàn)象使企業(yè)老板、經(jīng)理人都很頭疼,成為舌尖上的抉擇!更讓雙方勞命傷財(cái)!造就很多企業(yè)不敢外招或空降高管,經(jīng)理人們也怕?lián)Q新的環(huán)境。
基于以上問題盧政煒老師,研發(fā)并推出《經(jīng)理人高級研修班》,緊貼企業(yè)受眾圈(忠心、信得過、有潛力、自家人、老板自己),保證企業(yè)用最小的投資學(xué)到最實(shí)戰(zhàn)的專業(yè)技能。
如果你是80定律的管理者,《經(jīng)理人高級研修班》是你學(xué)到實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行文化與執(zhí)行機(jī)制雙軌并行、化務(wù)虛為務(wù)實(shí)的校場。如何讓老板認(rèn)可你的想法?如何激發(fā)員工自驅(qū)力......盧政煒老師能讓你成為合格的經(jīng)理人、真正的職場博士。
【培訓(xùn)對象】
老板(信得過、有潛力、自家人) 、經(jīng)理人(組織管理者)
【課題大綱】
一、現(xiàn)代Manager必備能力
如何解決員工麻木心態(tài)
如何控制員工郁悶心情
如何消除員工抵制心墻
如何教會員工快樂工作
如何學(xué)會與老板快樂溝通
如何學(xué)會與上、下屬快樂溝通
如何制定企業(yè)快樂戰(zhàn)略
如何制定企業(yè)快樂文化
如何制定企業(yè)快樂培訓(xùn)
如何制定企業(yè)快樂績效
二、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)與企業(yè)沉淀文化的無縫嫁接
企業(yè)為什么需要團(tuán)隊(duì)文化
什么是團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)與企業(yè)沉淀文化的鴻溝
在多文化中求“和諧”的基本法
三、能力轉(zhuǎn)化實(shí)操的工具包
企業(yè)空降經(jīng)理人80定律——
對內(nèi) | 對外 |
80%是高薪聘請 | 80%時間進(jìn)行市場調(diào)研 |
80%會水土不服 | |
80%不會做團(tuán)隊(duì)文化 | 80%時間用于團(tuán)隊(duì)了解 |
80%不會做企業(yè)文化 | |
80%執(zhí)行機(jī)制不合 | 80%時間與老板磨合 |
80%執(zhí)行文化不合 | |
80%被老團(tuán)隊(duì)排擠 | 80%時間進(jìn)行客戶拜訪 |
80%與老板價值觀不合 | |
80%會與公司矛盾重重 | 80%時間用于產(chǎn)品了解 |
80%會很快離開 | |
80%會給企業(yè)帶來一定的傷害...... | 80%時間用于現(xiàn)公司文化背景了解...... |
企業(yè)發(fā)展必須引進(jìn)新鮮血液、經(jīng)理人發(fā)展必須創(chuàng)造更成功的網(wǎng)點(diǎn),眾多的80%現(xiàn)象使企業(yè)老板、經(jīng)理人都很頭疼,成為舌尖上的抉擇!更讓雙方勞命傷財(cái)!造就很多企業(yè)不敢外招或空降高管,經(jīng)理人們也怕?lián)Q新的環(huán)境。
基于以上問題盧政煒老師,研發(fā)并推出《經(jīng)理人高級研修班》,緊貼企業(yè)受眾圈(忠心、信得過、有潛力、自家人、老板自己),保證企業(yè)用最小的投資學(xué)到最實(shí)戰(zhàn)的專業(yè)技能。
如果你是80定律的管理者,《經(jīng)理人高級研修班》是你學(xué)到實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行文化與執(zhí)行機(jī)制雙軌并行、化務(wù)虛為務(wù)實(shí)的校場。如何讓老板認(rèn)可你的想法?如何激發(fā)員工自驅(qū)力......盧政煒老師能讓你成為合格的經(jīng)理人、真正的職場博士。
【培訓(xùn)對象】
老板(信得過、有潛力、自家人) 、經(jīng)理人(組織管理者)
【課題大綱】
一、現(xiàn)代Manager必備能力
如何解決員工麻木心態(tài)
如何控制員工郁悶心情
如何消除員工抵制心墻
如何教會員工快樂工作
如何學(xué)會與老板快樂溝通
如何學(xué)會與上、下屬快樂溝通
如何制定企業(yè)快樂戰(zhàn)略
如何制定企業(yè)快樂文化
如何制定企業(yè)快樂培訓(xùn)
如何制定企業(yè)快樂績效
二、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)與企業(yè)沉淀文化的無縫嫁接
企業(yè)為什么需要團(tuán)隊(duì)文化
什么是團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)與企業(yè)沉淀文化的鴻溝
在多文化中求“和諧”的基本法
三、能力轉(zhuǎn)化實(shí)操的工具包
經(jīng) 理 人 必 備 緯 度 |
序號 | 要點(diǎn) | 內(nèi)容提要 |
1 | 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理 | 1、如何制定企業(yè)文化 2、如何提取企業(yè)核心價值觀 3、如何制定戰(zhàn)略目標(biāo) |
|
2 | 現(xiàn)代管理與領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué) | 從管理心理學(xué)出發(fā),探討領(lǐng)導(dǎo)與管理心里規(guī)律,研究組織行為的內(nèi)、外在環(huán)境、動因、趨勢 | |
3 | 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)營創(chuàng)新 | 研究西方經(jīng)濟(jì)理論,從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度探討現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新理念、方法,為企業(yè)尋求新的發(fā)展方向奠定基礎(chǔ) | |
4 | 現(xiàn)代組織管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) | 從現(xiàn)代營銷理念出發(fā),對傳播資源合理配置,用多樣化的傳播營銷手段,使企業(yè)與市場進(jìn)行有效溝通, 實(shí)現(xiàn)企業(yè)營銷“立體傳播”和“整合傳播” | |
5 | 情商及價值觀領(lǐng)導(dǎo) | 從人性剖析個人情商在管理中的重要性及情商如何幫助個人價值觀得到體現(xiàn) | |
6 | 機(jī)制建設(shè)與危機(jī)變革 | 1、建立機(jī)制的原因分析 2、建立機(jī)制的真正目的 3、建立機(jī)制的成本分析 4、如何建立機(jī)制內(nèi)容 |
|
7 | 提升境界的3大方法 | 1、對人性深度研究與學(xué)習(xí) 2、對市場深度了解與學(xué)習(xí) 3、對社會深度的體驗(yàn)與學(xué)習(xí) |
|
8 |
企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化的制定法則 |
1、如何挖掘出團(tuán)隊(duì)真正的需求 2、如何做出團(tuán)隊(duì)需求的流程 3、如何讓團(tuán)隊(duì)高度融洽與快樂 4、如何建立企業(yè)團(tuán)隊(duì)共同的價值觀 5、如何導(dǎo)入良性的團(tuán)隊(duì)競爭機(jī)制 |
|
經(jīng) 理 人 核 心 能 力 訓(xùn) 練 |
1 | 掌握職場的3大原理 | 1、如何梳理與處理職場矛盾 2、如何建立與提升職場意識 3、如何提煉與完善職場價值觀 |
2 |
市場需求下的員工職業(yè)規(guī)劃定制 |
1、現(xiàn)代社會的需求 2、現(xiàn)代職場的需求 3、現(xiàn)代管理的需求 4、人生目標(biāo)的制定 5、完成目標(biāo)的載體 6、完成目標(biāo)的能力 7、追求目標(biāo)的心態(tài) 8、享受目標(biāo)的價值 |
|
3 | 與老板快樂溝通的3大方法 | 1、什么是快樂 2、老板對快樂深度的需求 3、自己應(yīng)具備什么樣的心態(tài) |
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4 |
有效管理80、90后員工的十大措施 |
1、分析80\90代人性原動力 2、如何挖掘他們的自我驅(qū)動能力 3、突出職場價值觀的重要性 4、分析未來職場的需求 5、如何提升他們的判斷能力 6、如何完善他們的人生規(guī)劃 7、如何提升他們的專業(yè)能力 8、自己如何體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力 9、如何讓自己的專業(yè)能力不斷的提升 10、如何得到員工的尊重 |
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5 |
制定績效管理的9大原則 |
1、理解績效的價值 2、建立績效的基礎(chǔ)判斷 3、分析績效的受益群 4、績效應(yīng)對客戶群體的真正需求 5、績效流程的精細(xì)度 6、建立績效的核心吸引力 7、建立績效的文化力 8、建立績效管控機(jī)制 9、建立績效委員會 |
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6 |
提升執(zhí)行力的10大方法 |
1、如何做到公開、公正、公平 2、如何深度了解企業(yè)與員工 3、如何做到對員工知人善用 4、如何制定目標(biāo)、檢查、解決方案 5、如何提升員工的自我驅(qū)動力 6、制定團(tuán)隊(duì)文化與績效考核 7、提升自我及員工專業(yè)能力 8、結(jié)果為導(dǎo)向、獎懲分明 9、學(xué)會與其他團(tuán)隊(duì)密切合作 10、常做到總結(jié)、分析、提升 |
講師 盧政煒 介紹
盧政煒老師是企業(yè)管理高級實(shí)戰(zhàn)咨詢師、企業(yè)管理高級心態(tài)培訓(xùn)師、盧政煒老師實(shí)戰(zhàn)職業(yè)經(jīng)理人高級導(dǎo)師、盧政煒老師中國職場文化研究專家,盧政煒老師研究領(lǐng)域:消費(fèi)行為心理、老板思維與心態(tài)、品牌100日運(yùn)作解碼、員工自驅(qū)力挖掘、現(xiàn)場銷售與調(diào)侃
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