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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

內(nèi)訓(xùn)講師:鄭軼凡 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
鄭軼凡
鄭軼凡
(擅長:人力資源 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1.熟悉和運用人力資源管理技能,提升選人、用人、育人、留人的能力
2.加強直線經(jīng)理與人力資源部的配合
3.幫助企業(yè)建設(shè)具有競爭力的人才管理體系


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
 課程特色
你希望各部門員工保持對工作的熱情嗎?你煩惱如何提升各部門的執(zhí)行力嗎?你困惑各部門之間的良好協(xié)調(diào)與溝通嗎?你擔(dān)憂不同部門關(guān)鍵人才的流失嗎?
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課程幫助直線經(jīng)理懂得如何有效的管理員工,使員工以積極的狀態(tài)投入工作,保持工作熱情,為企業(yè)創(chuàng)造出高績效的產(chǎn)出。
講師不僅具有長期的人力資源管理經(jīng)驗,同時也曾擔(dān)任企業(yè)運營的高層職位,對各部門如何發(fā)揮人力資源功能來取得最佳績效有著深刻的體會。課程:
  • 以企業(yè)各環(huán)節(jié)如何保持一致性的人力資源戰(zhàn)略理念為主線;
  • 結(jié)合管理學(xué)與心理學(xué),以如何使員工有能力并積極投入于工作為核心;
  • 不僅僅講解普遍的原理還教授個性化的干預(yù)工具;
  • 重視在培訓(xùn)過程中引導(dǎo)學(xué)員應(yīng)用在實際問題中,以促進管理發(fā)展。
 
課程對象
各部門管理者、部門經(jīng)理、基層主管、儲備干部、團隊領(lǐng)導(dǎo)者、項目管理者、準(zhǔn)備擔(dān)任管理職位的專業(yè)人士
 
課程目標(biāo)
  • 熟悉和運用人力資源管理技能,提升選人、用人、育人、留人的能力
  • 加強直線經(jīng)理與人力資源部的配合
  • 幫助企業(yè)建設(shè)具有競爭力的人才管理體系
 
課程大綱
模塊1:直線經(jīng)理常見的人力資源管理問題
  1. 人員管理中有哪些常見問題
  2. 學(xué)習(xí)人力資源管理帶來哪些益處
模塊2:直線經(jīng)理與人力資源管理部門如何進行良好的配合
  1. 直線經(jīng)理與人力資管理部門配合時有哪些兩難問題
  2. 直線經(jīng)理擁有哪些人力資源管理功能
模塊3:直線經(jīng)理應(yīng)掌握的人力資源管理知識與技能
  1. 什么是戰(zhàn)略性人力資源管理框架
  2. 什么是基于能力的人力資源管理
  3. 什么是心理資本
  4. 如何將人格特質(zhì)應(yīng)用在人員管理之中
模塊4:如何吸引和識別高績效的人才
  1. 面試時有哪些容易出現(xiàn)的誤區(qū)
  2. 案例:直線經(jīng)理在一個招聘保留百分百項目中的重要作用
  3. 什么因素在影響我們對他人的感知判斷
  4. 如何把握崗位的高績效特征
  5. 如何設(shè)計面試問題
  6. 如何專業(yè)地把握面試進程及判斷
  7. 演練:面試技巧及制訂評估標(biāo)準(zhǔn)
  8. 直線經(jīng)理如何為吸引人才進行印象管理
  9. 如何從面試開始建立員工一致的預(yù)期
  10. 如何促進新員工的組織社會化
模塊5:如何激勵員工展現(xiàn)高績效行為
  1. 員工績效不佳的原因有哪些
  2. 激勵理論與原則
  3. 如何通過績效管理促進員工的幸福感
  4. 怎樣與員工成為績效伙伴
  5. 什么是結(jié)果導(dǎo)向的績效管理
  6. 如何設(shè)定績效評估指標(biāo)
  7. 如何制訂績效協(xié)議
  8. 如何進行績效輔導(dǎo)
  9. 如何對不同特質(zhì)員工進行目標(biāo)管理
  10. 演練:績效輔導(dǎo)面談
模塊6:如何促進員工的勝任力發(fā)展
  1. 員工技能停滯的原因是什么
  2. 如何對員工進行在職培訓(xùn)
  3. 如何通過關(guān)注員工生涯發(fā)展需求來保留員工
  4. 如何促進不同特質(zhì)員工的學(xué)習(xí)
模塊7:如何應(yīng)對員工的薪酬問題
  1. 如何了解員工抱怨薪酬的深層原因
  2. 怎樣對薪酬進行衡量
  3. 直線經(jīng)理如何把握員工薪酬
模塊8:如何讓不同層級的溝通保持順暢
  1. 案例視頻:他們的溝通中出現(xiàn)了什么問題?
  2. 如何給予和接受反饋
  3. 如何理解溝通中的人格特質(zhì)差異
  4. 溝通中的沖突處理有哪些策略
  5. 哪些是直線經(jīng)理應(yīng)掌握的影響力技能
  6. 演練:溝通中的影響力
模塊9:如何保持良好的員工關(guān)系
  1. 如何對員工提出懲戒
  2. 員工準(zhǔn)備離職有哪些征兆
  3. 如何進行離職面談
模塊10:如何建立高績效的團隊
  1. 高績效團隊的特征有哪些
  2. 如何為團隊搭配不同人格特質(zhì)的員工
  3. 如何改進團隊

講師 鄭軼凡 介紹
美國咨詢師與認(rèn)證培訓(xùn)中心(CCE)認(rèn)證GCDF(全球職業(yè)規(guī)劃師)、十多年組織發(fā)展和人力資源管理經(jīng)驗,曾服務(wù)于跨國500強及上市公司等大型商業(yè)機構(gòu),歷任人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、負責(zé)運營與戰(zhàn)略管理的高層職位、曾為《世界經(jīng)理人》特約撰稿人、優(yōu)士網(wǎng)特約職業(yè)規(guī)劃咨詢專家、曾任英國Mytalentplace公司職業(yè)規(guī)劃顧問、負責(zé)譯審出版了多部國外管理著作并引入國外相關(guān)課程、開發(fā)了中國第一個職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略地圖及計分卡工具、開發(fā)了第一個適用于中國人的“管理人員職業(yè)生涯規(guī)劃模型”、擁有豐富的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)與咨詢經(jīng)驗,為眾多企業(yè)機構(gòu)提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)與培訓(xùn),培養(yǎng)高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程師資,參與編寫出版職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)教材。

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