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過(guò)程導(dǎo)向——網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)與營(yíng)銷技能提升

內(nèi)訓(xùn)講師:何春芳 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
過(guò)程導(dǎo)向——網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)與營(yíng)銷技能提升內(nèi)訓(xùn)基本信息:
何春芳
何春芳
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷 客戶服務(wù) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

學(xué)員會(huì)有意識(shí)的關(guān)注客戶,注意到客戶的感受;
學(xué)員會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)引導(dǎo)和滿足客戶的需求;
學(xué)員會(huì)在服務(wù)與營(yíng)銷中體會(huì)成就感,提高職業(yè)忠誠(chéng)度;
營(yíng)業(yè)廳管理者會(huì)關(guān)注一線服務(wù)人員的服務(wù)行為而不僅僅是銷售結(jié)果;
營(yíng)業(yè)廳獲得業(yè)績(jī)指標(biāo)的提升和客戶滿意度的提高。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一講:過(guò)程導(dǎo)向VS結(jié)果導(dǎo)向
案例分析:過(guò)程導(dǎo)向就是以客戶體驗(yàn)為中心的過(guò)程管理
1.客戶體驗(yàn)的認(rèn)知
2.過(guò)程導(dǎo)向的意義
3.標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程概述
4.營(yíng)銷環(huán)節(jié)的嵌入原則
 
第二講:標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程的關(guān)鍵點(diǎn)行為模式
一、客戶的信賴感與親和力的建立
1.專業(yè)可靠的職業(yè)形象
2.客戶溝通表情要求
3.肢體語(yǔ)言的關(guān)注
模擬訓(xùn)練:服務(wù)動(dòng)作與口令標(biāo)準(zhǔn)化演練

二、開場(chǎng)差異化,讓更多回應(yīng)產(chǎn)生
1.常見顧客類型及應(yīng)對(duì)技巧
2.用一句好的開場(chǎng)白引起顧客興趣
1)說(shuō)一句問(wèn)候的話
2)說(shuō)一句告知店名的話
3)說(shuō)一句關(guān)心的話
4)說(shuō)一句贊美的話
5)如何設(shè)計(jì)各類情景中的開場(chǎng)白

三、旁推側(cè)引——客戶需求挖掘技巧
1.客戶的潛在需求與明確需求
2.“需求”顯性化的重要因素:動(dòng)機(jī)與誘因
3.了解需求背后的購(gòu)買價(jià)值觀
4.讓提問(wèn)成為營(yíng)銷的“催化劑”
1)交叉使用兩種問(wèn)題形式
2)根據(jù)溝通進(jìn)程,把握不同的提問(wèn)側(cè)重點(diǎn)
3)考慮顧客感受,提問(wèn)時(shí)講究方法
情景演練:需求引導(dǎo)話術(shù)

四、產(chǎn)品介紹——讓更多注意力匯集
1.產(chǎn)品呈現(xiàn)策略
1)通俗化表達(dá)技巧
2)給顧客一個(gè)接受產(chǎn)品的理由
3)從賣點(diǎn)到買點(diǎn)
4)FABE呈現(xiàn)法
2.產(chǎn)品呈現(xiàn)話術(shù)模版
3.產(chǎn)品體驗(yàn)的設(shè)計(jì)
4.引導(dǎo)顧客體驗(yàn),強(qiáng)化美好感覺
案例分享:某銀行理財(cái)產(chǎn)品推薦

五、消除顧慮——客戶異議處理技巧
1.以開放的心態(tài)應(yīng)對(duì)顧客質(zhì)疑
1)認(rèn)真傾聽
2)避免陷入口舌之爭(zhēng)
3)表現(xiàn)出顧客觀點(diǎn)的理解和感謝
2.“四管”齊下,消除顧客顧慮
1)自信
2)保證
3)感性言辭
4)專業(yè)表現(xiàn)
3.處理異議的情境話術(shù)模版

六、臨門一腳——跟進(jìn)與成交技巧
1.價(jià)格異議的處理
2.判斷客戶的購(gòu)買信息成交的時(shí)機(jī)
3.判斷成交機(jī)會(huì)的話術(shù)模版
4.提出購(gòu)買建議(解決方案);
5.推動(dòng)客戶成交
6.二次跟進(jìn)-真正的銷售在售后

、服務(wù)根進(jìn)——讓顧客真心說(shuō)謝謝
1.確認(rèn)服務(wù)
2.做好售后說(shuō)明
3.表達(dá)感謝
4.送別客戶:迎三送七原則
5.電話回訪的要點(diǎn)
 
第三講:網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷技能強(qiáng)化訓(xùn)練
1.標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)動(dòng)作的練習(xí)
2.開場(chǎng)白的模擬訓(xùn)練
3.接聽電話的模擬訓(xùn)練
4.贊美顧客的模擬訓(xùn)練
5.FABE介紹法的歸納演練
6.連帶銷售的模擬訓(xùn)練

講師 何春芳 介紹
服務(wù)營(yíng)銷訓(xùn)練專家
GCDF(國(guó)際注冊(cè)職業(yè)咨詢師)
6年零售終端培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)
6年大客戶營(yíng)銷與培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)
國(guó)家教育部核心能力認(rèn)證高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
曾任:國(guó)美電器(北京總部)  培訓(xùn)主管、內(nèi)訓(xùn)師
曾任:國(guó)美電器(吉林分公司)  人力資源部經(jīng)理
 
何老師具備豐富的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)及管理經(jīng)驗(yàn),常年專注于服務(wù)營(yíng)銷領(lǐng)域,歷經(jīng)國(guó)內(nèi)最大的家電零售連鎖企業(yè)國(guó)美電器,從一線銷售人員到終端店長(zhǎng)、培訓(xùn)專員到分公司人力資源經(jīng)理及集團(tuán)總部高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師等一系列職業(yè)歷練,對(duì)大客戶營(yíng)銷及銀行、電力、各類案場(chǎng)和店鋪的服務(wù)提升項(xiàng)目有著獨(dú)特的見解和領(lǐng)悟,曾給中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)、吉視傳媒、儲(chǔ)蓄銀行營(yíng)業(yè)廳培訓(xùn)《營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)營(yíng)銷訓(xùn)練》、《網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)與營(yíng)銷技能提升》、《銷售人員的服務(wù)技能訓(xùn)練》過(guò)百場(chǎng),服務(wù)營(yíng)銷訓(xùn)練項(xiàng)目數(shù)十期。課程緊扣實(shí)際工作,極具感染力和實(shí)操性,深受學(xué)員好評(píng)。
 
部分成功案例:
▲國(guó)家電網(wǎng)《營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)營(yíng)銷》17期
按照電力營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)服務(wù)是根本,確定營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷的模式、各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的行為標(biāo)準(zhǔn)和話術(shù),形成標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的體系,結(jié)合落地工具,激發(fā)學(xué)員工作的熱情,直擊客戶需求,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),大大提高了網(wǎng)點(diǎn)員工的凝聚力,改善了營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)和營(yíng)銷流程。
▲吉林銀行《網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)與營(yíng)銷技能提升》13期
通過(guò)獨(dú)創(chuàng)的“7+7+7”模式(7天調(diào)研+考察,7天培訓(xùn)+演練,7天監(jiān)督+現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)),在21天有針對(duì)、高效率的培訓(xùn)下,讓員工領(lǐng)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的要點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),也幫助客戶建立了范化服務(wù)體系,為后續(xù)營(yíng)業(yè)廳的開業(yè)提供了服務(wù)范本。
▲中國(guó)移動(dòng)《營(yíng)業(yè)廳投訴處理與服務(wù)補(bǔ)救》9期
通過(guò)調(diào)研+培訓(xùn)+實(shí)戰(zhàn)+輔導(dǎo)模式,在大量的訓(xùn)練和模擬下,改善學(xué)員形象,提高服務(wù)質(zhì)量,有效的提升了與客戶的溝通效率,客戶的服務(wù)評(píng)價(jià)提升了30%以上,帶動(dòng)了營(yíng)銷業(yè)績(jī)的大幅提升。
▲工商銀行四平分行《營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷課程》6期
采用體驗(yàn)式模式,大量引入訓(xùn)練和模擬營(yíng)銷,充分利用營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)有資源進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷和顧客體驗(yàn)的設(shè)計(jì),激發(fā)了學(xué)員的參與熱情。并為客戶提供了落地工具和服務(wù)營(yíng)銷案例收集及知識(shí)萃取的方法,推動(dòng)了營(yíng)業(yè)廳的升級(jí)和轉(zhuǎn)型

授課風(fēng)格:
親和大方,附有感染力,善于引導(dǎo)學(xué)員思考,結(jié)合崗位進(jìn)行知識(shí)更新和技能訓(xùn)練;
課程內(nèi)外兼修,以企業(yè)需求為基點(diǎn),理論知識(shí)與工作現(xiàn)狀緊密結(jié)合,圍繞課程主題設(shè)計(jì)案例和素材,重視實(shí)踐性、實(shí)用性,操作性;
課程節(jié)奏富于變化,可激昂也可細(xì)膩,充分激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)員在輕松愉悅氛圍中真正融入學(xué)習(xí)掌握知識(shí),深受學(xué)員喜愛。

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