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非人力資源的人力資源管理

內(nèi)訓(xùn)講師:鄒元欣 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
非人力資源的人力資源管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
鄒元欣
鄒元欣
(擅長:人力資源 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

了解并掌握人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)制定與發(fā)展的關(guān)系;
掌握作為部門經(jīng)理應(yīng)該如何積極主動地做好人力資源的管理工作;
了解人力資源管理的組織架構(gòu)以及基本的人力資源管理方法;
掌握人力資源管理工具,從戰(zhàn)略高度學(xué)會選、育、用、留人才,為企業(yè)創(chuàng)造出一個長期穩(wěn)定發(fā)展的良好環(huán)境。
掌握有效溝通與全面激勵的方法與技巧。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程內(nèi)容:

一.現(xiàn)代人力資源管理系統(tǒng)介紹
 為什么說人力資源管理對所有的管理者來說都十分重要?
 部門經(jīng)理在人力資源管理中的角色及作用
 部門經(jīng)理的傳統(tǒng)人力管理誤區(qū)
 傳統(tǒng)人事管理與人力資源管理的區(qū)別
 人力資源管理系統(tǒng)介紹

二.如何實施人力資源管理---—公司的價值評估體系
 人力資源管理中部門經(jīng)理的責(zé)任
 人力資源管理部門的人事管理職責(zé)

三.人力資源管理系統(tǒng)與組織結(jié)構(gòu)
 職位管理:人力資源管理的基石
 職位分析/職位描述/職位評估
 如何進(jìn)行職位分析
 如何撰寫職位描述
 職位描述:如何避免誤區(qū)
 職位評估
 確定公司薪酬架構(gòu)的基礎(chǔ)問題討論

四.如何做到有效的人員選拔與錄用?
 問題咨詢
 HR與直線經(jīng)理的職責(zé)
 招聘表格、程序與方法
 招聘考核方法
 結(jié)構(gòu)化面試技巧
 內(nèi)部招聘流程與方法

五.目標(biāo)與績效管理
1、關(guān)于目標(biāo)管理
 企業(yè)的高目標(biāo)為企業(yè)帶來巨大的好處
 目標(biāo)與職責(zé)的關(guān)系
2、目標(biāo)的制定
 目標(biāo)從哪里來?
 企業(yè)關(guān)注目標(biāo)的4個方面
 目標(biāo)要符合SMART原則
 關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI設(shè)定的5個方面
 目標(biāo)的兩次對話
3、分解并整合目標(biāo)
 制定計劃的基本要點
 部署計劃
 建議的做法
 系統(tǒng)思考與推行
 如何看待時間變量
4、關(guān)于績效管理
 績效考核與績效管理
 績效管理的競爭優(yōu)勢在哪里
 績效管理的任務(wù)、計劃與績效標(biāo)準(zhǔn)
 績效管理中HR經(jīng)理和部門主管的不同角色
 績效管理基本程序
 考核者的10大誤區(qū)及避免方法
 績效面談前、中、后的做法及注意事項
 績效結(jié)果的應(yīng)用

六.員工培訓(xùn)與發(fā)展
 需求調(diào)查/需求分析
 課程的設(shè)置與培訓(xùn)組織
 培訓(xùn)與培訓(xùn)技術(shù)
 新任務(wù)、新技術(shù)或為特殊目的進(jìn)行的培訓(xùn)
 新員工崗前和上崗培訓(xùn)
 培訓(xùn)效果評估
 職業(yè)管理(員工職業(yè)生涯規(guī)劃)

講師 鄒元欣 介紹
2018-2019年度北京經(jīng)理學(xué)院(北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院)特聘講師
2017年君度(北京)管理咨詢有限公司金牌講師
2013年北京盛高商學(xué)院高級講師、企業(yè)管理咨詢專家委員;
2006、2008和2009年度被中華培訓(xùn)網(wǎng)評為中國十佳培訓(xùn)師;
2004年被聘請為新疆西部經(jīng)濟(jì)開發(fā)研究院特約研究員
曾服務(wù)的高校與機(jī)構(gòu):清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心、清華長三
角研究院、北京經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院培訓(xùn)中心、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)等
外企管理背景:曾任Pro-health集團(tuán)HR Specialist
著作:《我的執(zhí)行力》

上千場:在全國范圍舉辦上千場內(nèi)訓(xùn)課及公開課,受訓(xùn)者達(dá)十萬人次以上。
重復(fù)邀請:有多家企業(yè)在培訓(xùn)之后,又多次被請到企業(yè)繼續(xù)培訓(xùn),有的企業(yè)高達(dá)32次。
•世界500強(qiáng)培訓(xùn):東芝(中國)有限公司、松下(中國)、中糧集團(tuán)、正大集團(tuán)、中國國航等。
•中西結(jié)合:運用中國國學(xué)的經(jīng)典理念(道)與西方管理學(xué)(術(shù))有效結(jié)合。
•大量案例:有跨國公司(如東芝)、有優(yōu)秀中國企業(yè)(如華為)、有成長企業(yè)相應(yīng)案例。
•課程跟蹤:不是培訓(xùn)完了就完了,學(xué)員有問題,培訓(xùn)之后依然可以咨詢提問。

課程獨特之處
系統(tǒng)地看待問題:圍繞一個問題,把相關(guān)的問題和內(nèi)容關(guān)聯(lián)地呈現(xiàn)出來。
關(guān)注驅(qū)動因素:從最直接的核心問題入手。
做減法:盡量把一個問題或模塊講透,而不泛泛。
培訓(xùn)方式多樣性:問卷調(diào)研、提問試誤、游戲、視頻、角色扮演、案例分析、結(jié)合企業(yè)實際與學(xué)員互動等多種方式結(jié)合,增強(qiáng)理解和增加趣味性
解決學(xué)員實際問題:現(xiàn)場征集、解釋、解答、解決學(xué)員提出的各種問題。
管理理念:西方管理精髓+國學(xué)經(jīng)典+實踐落地。
量身定做:充分了解企業(yè)需求,結(jié)合企業(yè)實際,不同企業(yè)都會有針對性的設(shè)置課程。
運用教練和行動學(xué)習(xí)技術(shù):啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)員自己“找出”解決問題的方法。

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