產(chǎn)品需求調(diào)研與分析
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產(chǎn)品需求管理
產(chǎn)品需求管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
1、分享講師在著名企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、研發(fā)管理實踐經(jīng)驗
2、掌握需求工程和系統(tǒng)工程的有機融合方法,以及需求管理流程
3、掌握從市場角度進(jìn)行有效的客戶需求收集的機制和方法,形成高質(zhì)量的客戶需求,提高需求分析的充分性和有效性
4、掌握構(gòu)建需求收集長效機制、加強市場和研發(fā)的有效結(jié)合、提升公司整體產(chǎn)品需求分析和需求管理能力的機制和方法
5、掌握對客戶需求進(jìn)行解釋、整理、分類和排序的方法,提高相關(guān)環(huán)節(jié)和部門對需求理解的一致性
6、掌握外部需求和內(nèi)部需求一體化管理的機制,形成完整的產(chǎn)品包需求,為后續(xù)產(chǎn)品設(shè)計和產(chǎn)品開發(fā)打下基礎(chǔ)
7、掌握產(chǎn)品包需求的分析方法,形成更為細(xì)致的產(chǎn)品需求規(guī)格(設(shè)計需求)
8、掌握產(chǎn)品需求規(guī)格、設(shè)計需求的分解分配,確保需求與設(shè)計協(xié)同一致
9、掌握支撐需求管理流程各個階段活動的一系列操作方法和工具
10、分享講師多年的培訓(xùn)/咨詢經(jīng)驗案例
企業(yè)CEO/董事長/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項目管理部中高層干部。
課程收益:
1、分享講師在著名企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、研發(fā)管理實踐經(jīng)驗
2、掌握需求工程和系統(tǒng)工程的有機融合方法,以及需求管理流程
3、掌握從市場角度進(jìn)行有效的客戶需求收集的機制和方法,形成高質(zhì)量的客戶需求,提高需求分析的充分性和有效性
4、掌握構(gòu)建需求收集長效機制、加強市場和研發(fā)的有效結(jié)合、提升公司整體產(chǎn)品需求分析和需求管理能力的機制和方法
5、掌握對客戶需求進(jìn)行解釋、整理、分類和排序的方法,提高相關(guān)環(huán)節(jié)和部門對需求理解的一致性
6、掌握外部需求和內(nèi)部需求一體化管理的機制,形成完整的產(chǎn)品包需求,為后續(xù)產(chǎn)品設(shè)計和產(chǎn)品開發(fā)打下基礎(chǔ)
7、掌握產(chǎn)品包需求的分析方法,形成更為細(xì)致的產(chǎn)品需求規(guī)格(設(shè)計需求)
8、掌握產(chǎn)品需求規(guī)格、設(shè)計需求的分解分配,確保需求與設(shè)計協(xié)同一致
9、掌握支撐需求管理流程各個階段活動的一系列操作方法和工具
10、分享講師多年的培訓(xùn)/咨詢經(jīng)驗案例
培訓(xùn)方式:
案例分享、實務(wù)分析、互動討論、項目模擬、培訓(xùn)游戲
課程大綱
一、產(chǎn)品需求概述
1、需求管理的相關(guān)概念
客戶
客戶、用戶、目標(biāo)客戶、潛在客戶、可以送給競爭友商的毒藥客戶
市場角度看需求
WANTS/NEEDS/DEMANDS、真假需求、客戶需求、用戶需求
研發(fā)角度看需求
產(chǎn)品需求、設(shè)計需求、需求規(guī)格、技術(shù)需求、非技術(shù)需求
需求的瀑布原理、蹺蹺板原理
案例分析——對馬斯洛五層次需求的思考
2、需求的分類和分層
產(chǎn)品需求鏈:業(yè)務(wù)需求->用戶需求->客戶需求->市場需求->產(chǎn)品族需求->產(chǎn)品包需求->產(chǎn)品需求規(guī)格->產(chǎn)品總體設(shè)計
需求的三個層次:被動型->主動型->領(lǐng)先型
3、產(chǎn)品需求工程
產(chǎn)品需求開發(fā):獲取->分析->規(guī)格化->驗證
產(chǎn)品需求管理:基線化->需求跟蹤->需求變更->需求狀態(tài)管理
需求開發(fā)與需求管理的有機融合
4、需求管理(mm)流程和產(chǎn)品研發(fā)體系的關(guān)系
需求管理(MM)流程介紹
案例分享——某公司MM流程
MM流程在整個產(chǎn)品研發(fā)流程體系中的位置
案例演練:
1) 如何區(qū)分業(yè)務(wù)需求、市場需求與產(chǎn)品需求
2) 端到端需求管理流程練習(xí)
二、客戶需求收集
1、建立客戶需求收集機制
客戶需求收集流程:客戶->關(guān)注點->需求
客戶需求收集的組織支撐:分布式組織與集中式組織的利弊分析
客戶需求收集的工具支撐:選用商業(yè)工具還是自定義開發(fā)
客戶需求收集的激勵措施:職責(zé)、考核與激勵
2、識別有效客戶
識別目標(biāo)客戶群與市場細(xì)分
客戶購買途徑逆推分析
客戶與產(chǎn)品生命周期
如何跨越鴻溝:創(chuàng)新者、早期接收者、前期主流客戶、后期主流顧客、落伍者及應(yīng)對
識別重要客戶
案例演練——某產(chǎn)品客戶分析及購買決策模型分析
3、客戶深入分析——如何進(jìn)一步“聚焦”
客戶購買決策模型分析
客戶購買行為模式分析7Os-6W1H
干系人分析: 全面了解客戶
客戶決策影響分析
客戶關(guān)注點分析: 角色與興趣點的匹配
4、需求收集的準(zhǔn)備
需求收集的準(zhǔn)備工作: 鎖定對象->問題設(shè)計(IHP)->方法選擇($APPEALS)
需求收集渠道:外部渠道與內(nèi)部渠道
客戶需求收集的 “挖金礦模型”——方向、時機與方法
制定需求收集的實施計劃
5、需求收集的常用方法詳解
問卷調(diào)查法
客戶訪談法:七步成詩
“焦點小組”群組訪談
標(biāo)桿分析法
市場原型法與技術(shù)原型法分析
6、需求收集的輸出:客戶需求收集模板
案例分析——某公司單項需求描述要素講解
7、需求收集小技巧
需求陳述五原則
“傾聽”的技巧
如何讓客戶“輸出”、真正理解客戶的意圖、聚焦期望而非問題
“訴說”的技巧
詢問而非推銷、探究原因而非簡單問題、找到相互關(guān)聯(lián)、找到根本因素
8、真正理解客戶的意圖
“抽象之梯”法:深入探索、了解、洞察客戶需求
“客戶的一天”:展現(xiàn)客戶特征、困惑、渴望
案例分析——聽筒10米長的電話機
案例演練——客戶需求挖掘演練
三、產(chǎn)品需求分析
1、產(chǎn)品開發(fā)體系中的需求工程
需求鏈:市場需求->產(chǎn)品包需求->設(shè)計需求->子系統(tǒng)需求->模塊需求->模塊實現(xiàn)
產(chǎn)品開發(fā)模式:瀑布模型、螺旋模型
2、從產(chǎn)品包需求到產(chǎn)品概念
定義產(chǎn)品包需求:需求分類方法(KJ親和圖法、KANO矩陣)
將市場需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品包需求
案例分析——某產(chǎn)品原始需求如何轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品包需求
3、關(guān)注內(nèi)部需求
DFX(DFT、DFM、DFA等)
RAS(可靠性、可用性、可維護性等)
案例分析——DFX、RAS 需求規(guī)范
4、形成產(chǎn)品包需求文檔
需求沖突與解決
業(yè)界最佳產(chǎn)品需求等級劃分法(BSA法)
需求(群)權(quán)重設(shè)置方法(AHP)
產(chǎn)品概念確定的7個核心法則
案例分析——某公司產(chǎn)品包需求模板
5、產(chǎn)品包需求質(zhì)量關(guān)
產(chǎn)品包需求評審Checklist
高質(zhì)量產(chǎn)品包需求的標(biāo)準(zhǔn)
關(guān)注不必要的鍍金需求
6、產(chǎn)品包需求轉(zhuǎn)化為設(shè)計需求(系統(tǒng)需求)
系統(tǒng)需求分析工具:用例和場景法(動態(tài)需求分析模型)
案例分析——某產(chǎn)品包需求轉(zhuǎn)化為設(shè)計需求
設(shè)計需求分析工具:QFD(質(zhì)量功能展開)
案例分析——某產(chǎn)品QFD分解展開
案例演練——QFD分解演練
7、設(shè)計需求的特點和要求
8、系統(tǒng)工程
案例分析——人類飛行的夢想:從伊卡洛斯到萊特兄弟
9、系統(tǒng)分析與設(shè)計方法
系統(tǒng)分析與設(shè)計方法1:三個視圖:操作視圖/行為視圖/用戶視圖、功能視圖、物理視圖/實體視圖
系統(tǒng)分析與設(shè)計方法2:綜合模型SAD/OO
四、需求分解分配和系統(tǒng)設(shè)計
1、需求分解分配過程
2、結(jié)構(gòu)化分析的方法和過程
3、功能分解
功能分解的要點講解
功能分解工具1:系統(tǒng)框圖法
功能分解工具2:功能流圖法(FFBD)
功能分解工具3:數(shù)據(jù)流圖、實體關(guān)系圖、狀態(tài)遷移圖
案例分析——功能分解工具應(yīng)用案例
4、建立物理架構(gòu)(系統(tǒng)架構(gòu))
建立物理架構(gòu)(系統(tǒng)架構(gòu))需要考慮的要點講解
物理架構(gòu)工具1:系統(tǒng)框圖法(物理框圖法)
物理架構(gòu)工具2:層次結(jié)構(gòu)圖HD、物理層次圖PBS
5、需求分配
需求分配需要考慮的要點講解
需求分配的步驟
需求分配表RAS
五、需求跟蹤與驗證
1、需求跟蹤矩陣
2、需求變更(RCR、PCR、ECR)
3、需求驗證
六、需求發(fā)掘案例分享
1、亞馬遜KONDLE:最棒的電子書如何問世,為什么索尼失敗了
2、美國交響樂團:真正促使你決定去聽音樂會的是樂團演奏水平嗎?
3、ZIPCAR:在人人有車的美國,打造租車明星產(chǎn)品
4、Nespresso:試錯中成長起來的明星產(chǎn)品
案例演練——通過上述案例,我們懂得了什么?
張寶雷,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,資深流程和研發(fā)管理培訓(xùn)師、咨詢師。
職業(yè)背景
張寶雷老師是一名實戰(zhàn)型流程與研發(fā)管理專家,具有深厚的知識底蘊和豐富的管理工作經(jīng)驗。曾就職于華為技術(shù)、金蝶國際等公司,長期從事流程及研發(fā)相關(guān)工作,并擔(dān)任相關(guān)的中高層管理崗位多年。經(jīng)歷了華為公司IPD、CMM流程體系管理變革過程,并親身參與了數(shù)據(jù)通訊產(chǎn)品線的流程變革,從而對流程體系變革有了較為深入的理解和把握,同時,在此過程中,和國際著名咨詢公司長期共同工作的經(jīng)歷,也使理論水平和眼界有了極大的提高。后又擔(dān)任流程經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)、公司副總裁等其他中高層管理職務(wù),主持推動了某軟件公司、某電子通訊企業(yè)、某電器企業(yè)的流程管理變更,在此過程中,積累了十分豐富的流程領(lǐng)域?qū)嵺`經(jīng)驗,對中國企業(yè)流程變革的難點、阻力、推進(jìn)策略和步驟等有十分深刻的理解和認(rèn)識。
咨詢經(jīng)歷
從事咨詢和培訓(xùn)工作后,完成了大量流程相關(guān)內(nèi)訓(xùn),并作為咨詢項目負(fù)責(zé)人為多個行業(yè)的眾多大中型公司(其中年銷售額超過10億元人民幣的客戶包括:某通訊行業(yè)公司、某養(yǎng)殖行業(yè)公司、某鐵路行業(yè)上市公司、某高科技上市公司)提供了流程咨詢和培訓(xùn)服務(wù),均得到客戶高度認(rèn)可。
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