職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

第一部分：人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展
說明：認(rèn)知職業(yè)規(guī)劃的重要意義，了解職業(yè)規(guī)劃的理念及方法。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
Ÿ   我為什么工作
Ÿ   如何理解職業(yè)
Ÿ   職業(yè)為什么需要規(guī)劃
2、人生發(fā)展的階段
Ÿ   職業(yè)生涯發(fā)展的階段及周期
Ÿ   造成職業(yè)生涯危機(jī)的原因與對策
3、如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
Ÿ   什么是職業(yè)規(guī)劃
Ÿ   職業(yè)規(guī)劃的理念
Ÿ   什么是理想的職業(yè)
 
第二部分：發(fā)現(xiàn)我快樂工作的秘密
說明：明確自我認(rèn)知，了解職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求。
1、我愿意做什么
Ÿ   實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：生存島情景模擬
Ÿ   工具測試：霍蘭德職業(yè)興趣
Ÿ   職業(yè)興趣解析
2、我適合做什么
Ÿ   性格、人生與職業(yè)
Ÿ   職業(yè)性格解析
3、我內(nèi)心想要什么
Ÿ   實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：價值觀拍賣
Ÿ   職業(yè)價值觀解析
Ÿ   找到我的職業(yè)錨類型

第三部分：最大化我的商業(yè)價值
說明：發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢，合理評估職業(yè)能力。
1、我的商業(yè)價值系統(tǒng)
Ÿ   商業(yè)價值系統(tǒng)解析
Ÿ   發(fā)掘我的天賦
Ÿ   實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：商業(yè)價值評估問卷
2、探索我的職業(yè)能力
Ÿ   職業(yè)能力的分類
Ÿ   識別我的可遷移性技能
Ÿ   工具測試：職業(yè)能力自我評價
Ÿ   實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：職業(yè)能力挑戰(zhàn)

第四部分：結(jié)合組織的環(huán)境
說明：明確組織需求，立足企業(yè)實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)發(fā)展
1、個人需要與組織需要相結(jié)合
Ÿ   魚和熊掌兼得之舉
Ÿ   個人與組織需求的結(jié)合
Ÿ   生涯承諾
Ÿ   組織承諾
2、職業(yè)機(jī)會的評估
Ÿ   組織中的職業(yè)機(jī)會評估
Ÿ   影響組織內(nèi)機(jī)會的外部因素評估
3、組織中的職業(yè)發(fā)展模式
Ÿ   施恩圓錐體模型理論
Ÿ   組織內(nèi)多種發(fā)展通道

第五部分：制定我的職業(yè)與能力發(fā)展規(guī)劃
說明：設(shè)定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，制定詳細(xì)行動方案。
1、制定我的職業(yè)目標(biāo)
Ÿ   實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：預(yù)見5年后的自己
Ÿ   目標(biāo)的重要意義
Ÿ   掌握目標(biāo)設(shè)定方法
Ÿ   破解內(nèi)外職業(yè)生涯的密碼
Ÿ   制作我的夢想畫板
2、制定我的能力發(fā)展計劃
Ÿ   繪制我的職業(yè)地圖
Ÿ   設(shè)定我的能力發(fā)展計劃
Ÿ實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：生涯承諾與行動

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
國家高級人力資源師
全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)
CIPTM 注冊國際職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理認(rèn)證講師
金牌面試官授權(quán)認(rèn)證講師
員工執(zhí)行力塑造專家
招聘面試資深專家

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職，曾供職于中國南方航空集團(tuán)6年，主要負(fù)責(zé)制定北京公司年度培訓(xùn)計劃，管理執(zhí)行；員工內(nèi)部培訓(xùn)課程開發(fā)；管理內(nèi)訓(xùn)輔導(dǎo)，跟蹤培訓(xùn)前后的效果與績效改進(jìn)計劃。
趙老師專注于電力、移動通訊與金融銀行業(yè)員工執(zhí)行力提升與職業(yè)化行為的診斷、分析、培訓(xùn)、評估工作。其對人才發(fā)展戰(zhàn)略的深刻理解，并結(jié)合豐富的培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，為眾多企業(yè)提供了專業(yè)的咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，幫助企業(yè)打造具有優(yōu)秀職業(yè)化素質(zhì)的專業(yè)人才，成為企業(yè)職業(yè)化隊(duì)伍建立的優(yōu)質(zhì)伙伴。
趙老師的培訓(xùn)課程注重實(shí)操性，善于調(diào)動學(xué)員的積極性、參與性，結(jié)合生動案例，寓教于樂，深入淺出，使學(xué)員輕松愉快地掌握到新的知識，所授課程廣受企業(yè)界好評。