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職業(yè)生涯規(guī)劃

內(nèi)訓(xùn)講師:王藝霖 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王藝霖
王藝霖
(擅長:人力資源 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時長:1-2天

邀請王藝霖 給王藝霖留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
培訓(xùn)時間:1—2天
培訓(xùn)對象:企業(yè)中層管理者、基層員工
培訓(xùn)方法:培訓(xùn)師主講、練習(xí)、測試、案例分析
參訓(xùn)人數(shù):50人以里
培訓(xùn)資料:課程由王藝霖老師開發(fā),講義及輔助資料請合作企業(yè)不要外傳,謝謝合作
 
課程引言
《杜拉拉升職記》最近在國內(nèi)很是暢銷,電影、電視、圖書不同形式的傳播,讓很多職場中的人士對其情有獨(dú)鐘,那我們回過頭來看自己的職業(yè)發(fā)展,是“樹”型的發(fā)展結(jié)構(gòu)還是“籬笆”型的職業(yè)發(fā)展?上帝對每個人都是公平的,都擁有相同的時間,但創(chuàng)造的結(jié)果和價值卻完全不同,做過職業(yè)中的你是否有意識的對自己的人生發(fā)展方向做過認(rèn)真的考慮,或有專門的學(xué)習(xí)這樣一門知識,讓你知道通過什么方法可以了解自己身的優(yōu)勢,并將期發(fā)揮到最大。

針對問題
1、不知道自己最適合做什么,不知道做什么能讓自己最快樂,最成功?做著不喜歡的工作,想轉(zhuǎn)行卻不知轉(zhuǎn)向何處去?
2、面臨抉擇,卻不知如何選擇——該不該跳槽?跳到哪里?
3、不清楚自己1年后,5年后成為什么樣的人,在現(xiàn)在的企業(yè)中也不清楚自己的下一步在哪里?
如你有如上的困惑之一,請你走進(jìn)本課程,了解自己,把握自己的人生方向。一切從此不同……

學(xué)員收獲
1.發(fā)掘出自己的興趣、能力與天賦,了解如何打造自己的核心競爭力。
2.確立一個清晰的目標(biāo)和達(dá)成的路徑,并在奮斗的過程中感到自信、充實(shí)、快樂。
3.高效從容地應(yīng)對工作和生活,性格不斷改善,能力不斷提高。
4、解決企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”
 
課程內(nèi)容 
一、   面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃
1職業(yè)的內(nèi)涵有三個要點(diǎn):
穩(wěn)定的收入;
要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;
是實(shí)現(xiàn)人生價值和進(jìn)行自我完善的途徑;
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的理解
3、職業(yè)是個人與社會相互連接的紐帶;

二、思維的不同,是區(qū)別人和人的最本質(zhì)特征
1、職位VS能力(外職業(yè)生涯VS內(nèi)職業(yè)生涯)
2、職業(yè)錨
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟和流程
4、職業(yè)與人生的關(guān)系主要體現(xiàn)在兩個方面:
一是人們通過職業(yè)活動滿足多種需要,其滿足的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度;
二是人的職業(yè)活動,是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)展的過程;

三、職業(yè)生涯的定義:
指一個人一生的職業(yè)歷程,即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)過程;
立志是規(guī)劃職業(yè)生涯的起點(diǎn),反映著一個人的胸懷、情趣和價值觀,在很大程度上決定著一個人成就的大小!
 
四、價值觀的不同決定不同的職業(yè)發(fā)展路徑
1、認(rèn)識真正的自我
2、分析把握環(huán)境和機(jī)遇
價值觀案例分析
 
五、如何與你所在企業(yè)共同成長
 1、個人目標(biāo)企業(yè)目標(biāo)找到共同點(diǎn)
   (故事分享)
 2、認(rèn)同所在企業(yè)的文化
六、測試你的優(yōu)勢與劣勢
   榮格測試

講師 王藝霖 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,北京大學(xué)光華管理學(xué)院工商管理碩士(MBA)、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所 培訓(xùn)顧問 、北京大學(xué)江鈴汽車中層特訓(xùn)班特約講師、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)人力研修班特約講師、郵政儲蓄銀行特約講師、新華保險特約講師。

主要經(jīng)歷:北京清源堂醫(yī)藥副總/人力總監(jiān)、北京市科學(xué)技術(shù)委員會人才中心人力副總、吉百利(中國)食品有限公司 培訓(xùn)經(jīng)理

榮譽(yù)及獎項(xiàng):2009年北京市科委高新技術(shù)企業(yè)園區(qū)HR咨詢成果獎、2010年榮獲全國前沿金壇獎的最佳新銳獎、8年企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)工作經(jīng)歷, 2000年在大型國企北京市科委工作3年,從一名基層的銷售的員做起,做到管理層,曾在企業(yè)任職人力資源總監(jiān)3年,中央教育電視臺錄播、山東濟(jì)南電臺連續(xù)直播嘉賓。自2007年創(chuàng)業(yè)成立泰格方略管理咨詢公司4年的時間,在培訓(xùn)過程中會講很多自己的職場中的親身感受和經(jīng)歷。

有豐富的管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),王老師會在自己的培訓(xùn)課程中加入自己總結(jié)的工作方法和技巧。2003年涉足企業(yè)培訓(xùn)及管理咨詢行業(yè),目前主要致力于《高效溝通》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《魅力女性修煉》、《職業(yè)素養(yǎng)》等課程的開發(fā)與講解,為避免單純認(rèn)知培訓(xùn)中講“大道理”的空泛效果,其培訓(xùn)借鑒了心理學(xué)的理倫基礎(chǔ),采用游戲、體驗(yàn)劇、練習(xí)及討論等方式,使其成為真正體驗(yàn)式培訓(xùn)。

培訓(xùn)風(fēng)格:王老師具有女性講師獨(dú)特的魅力,培訓(xùn)以務(wù)實(shí)風(fēng)格見長,體態(tài)優(yōu)雅、落落大方,語言精準(zhǔn)、親和力和感染力,運(yùn)用十多年來在企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),以生動活潑的方式在課堂上與學(xué)員分享經(jīng)驗(yàn)。王老師在培訓(xùn)中注重細(xì)節(jié)引導(dǎo),擅于以問題帶動思考,互動性強(qiáng) ,通過讓學(xué)員動手、動身、動心,在深刻的體驗(yàn)中感動并感悟。

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