職業(yè)生涯管理

一、 職業(yè)生涯啟蒙
1、 職業(yè)生涯管理的相關(guān)概念
1) 生涯、生命空間、職業(yè)生涯
2) 生涯管理與、職業(yè)生涯管理
3) 行業(yè)與專業(yè)
4) 職業(yè)與工作
5) 企業(yè)類型與職能
6) 自我、內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯

2、 職業(yè)生涯管理的理念
1) 職業(yè)生涯管理的三種人
2) 職業(yè)生涯管理的十大誤區(qū)
3) 職業(yè)生涯管理的理念（自度）

二、 生涯管理
1、 時間長度——生命線的練習(xí)
1) 生命的起點與終點
2) 生命與成就的或然
3) 人生三不朽與算總賬的人生
4) 設(shè)計你的生命線

2、 角色寬度——生涯彩虹圖、生涯人物志的練習(xí)
1) 生涯角色進(jìn)程表（生涯彩虹圖）
2) 終生三角色（自我、生活家、學(xué)習(xí)者）
3) 家庭四角色（子女、手足、伴侶、父母）
4) 人際四角色（伙伴、朋友、貴人、導(dǎo)師）
5) 社會兩角色（公民、工作者）

3、 空間廣度——人生版圖的練習(xí)
1) 人生發(fā)展世界版圖
2) 人生發(fā)展中國版圖
3) 生命行程單
4) 人生博物館

4、 事件高度——生命清單的練習(xí)
1) 隨時為死做準(zhǔn)備（我的遺囑）
2) 家庭/情感生命清單
3) 事業(yè)/社會生命清單
4) 自我生命清單
5) 人生財務(wù)報表

三、 職業(yè)生涯管理
1、 職業(yè)生涯階段
1) 職業(yè)生涯前期的范圍、任務(wù)和問題
2) 職業(yè)生涯初期的范圍、任務(wù)和問題
3) 職業(yè)生涯中期的范圍、任務(wù)和問題
4) 職業(yè)生涯后期的范圍、任務(wù)和問題

2、 職業(yè)生涯管理六步法
1) 職業(yè)生涯探索：探索自我和職業(yè)世界
2) 職業(yè)生涯開發(fā)：發(fā)展自我和體驗職業(yè)
3) 職業(yè)生涯定位：發(fā)現(xiàn)天賦和尋找天職
4) 職業(yè)生涯規(guī)劃：確定目標(biāo)和制定計劃
5) 職業(yè)生涯行動：立即執(zhí)行和養(yǎng)成習(xí)慣
6) 職業(yè)生涯修正：不斷調(diào)整和即時糾偏

 

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
職商培訓(xùn)師
職商作家
“人生羅盤”原創(chuàng)者
員工“九維職業(yè)化”原創(chuàng)者
管理者“三度領(lǐng)導(dǎo)力”原創(chuàng)者

講師背景
王老師在咨詢行業(yè)、it行業(yè)歷任培訓(xùn)師、高級培訓(xùn)經(jīng)理。致力于職業(yè)生涯管理、員工職業(yè)化、EAP等領(lǐng)域研究、培訓(xùn)和咨詢。原創(chuàng)提出了個人的“人生羅盤”、員工的“九維職業(yè)化”、管理者的“三度領(lǐng)導(dǎo)力”等課程體系和工具。自2004年開始研究職業(yè)生涯管理，在職業(yè)生涯的各個階段均有著書和成果。至今出版的圖書有：《生涯教育》（高中志愿選擇）、《三十天找到好工作》（大學(xué)求職）、《從求職到謀職》、《做最出色的新員工——職場新人必修十堂課》、《職業(yè)定位決定你的人生》、《人生就是上樓梯》（生涯管理和平衡）、《不浮躁》（職業(yè)倦怠、心態(tài)調(diào)整和自我管理）、《第一本職場轉(zhuǎn)型成功學(xué)》（職業(yè)瓶頸和職業(yè)選擇）等圖書。王老師具有十余年的企業(yè)管理、培訓(xùn)及咨詢經(jīng)歷，課程內(nèi)容實戰(zhàn)性強(qiáng)，案例豐富并以其深刻、簡明的風(fēng)格深受學(xué)員推崇。