職業(yè)生涯規(guī)劃
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員工職業(yè)化生涯規(guī)劃
員工職業(yè)化生涯規(guī)劃內(nèi)訓基本信息:
明確職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
明確職業(yè)人與企業(yè)的關(guān)系
明確個人所處的職業(yè)生涯的階段
掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法和理念
結(jié)合企業(yè)實際情況設(shè)計個人職業(yè)生涯
內(nèi)訓課程大綱
一、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃
1、職業(yè)的內(nèi)涵有三個要點:
1)穩(wěn)定的收入;
2)要承擔相應的責任;
2、是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑;
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的理解;
4、職業(yè)是個人與社會相互連接的紐帶;
二、思維的不同,是區(qū)別人和人的最本質(zhì)
1、職位VS能力(外職業(yè)生涯VS內(nèi)職業(yè)生涯)
2、職業(yè)錨
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟和流程
4、職業(yè)與人生的關(guān)系主要體現(xiàn)在兩個方面:
1)是人們通過職業(yè)活動滿足多種需要,其滿足的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度;
2)是人的職業(yè)活動,是一個不斷學習、不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)展的過程;
5、職業(yè)生涯的定義:
三、價值觀的不同決定不同的職業(yè)發(fā)展路徑
1、認識真正的自我
2、分析把握環(huán)境和機遇
四、如何與你所在企業(yè)共同成長
1、個人目標企業(yè)目標找到共同點
2、認同所在企業(yè)的文化
五、測試你的優(yōu)勢與劣勢
榮格測試
1、職業(yè)的內(nèi)涵有三個要點:
1)穩(wěn)定的收入;
2)要承擔相應的責任;
2、是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑;
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的理解;
4、職業(yè)是個人與社會相互連接的紐帶;
二、思維的不同,是區(qū)別人和人的最本質(zhì)
1、職位VS能力(外職業(yè)生涯VS內(nèi)職業(yè)生涯)
2、職業(yè)錨
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟和流程
4、職業(yè)與人生的關(guān)系主要體現(xiàn)在兩個方面:
1)是人們通過職業(yè)活動滿足多種需要,其滿足的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度;
2)是人的職業(yè)活動,是一個不斷學習、不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)展的過程;
5、職業(yè)生涯的定義:
三、價值觀的不同決定不同的職業(yè)發(fā)展路徑
1、認識真正的自我
2、分析把握環(huán)境和機遇
四、如何與你所在企業(yè)共同成長
1、個人目標企業(yè)目標找到共同點
2、認同所在企業(yè)的文化
五、測試你的優(yōu)勢與劣勢
榮格測試
講師 曹晶 介紹
中華企管培訓網(wǎng)特邀講師
國家認證企業(yè)培訓高級講師
國家認證高級人力資源管理師
國家注冊營養(yǎng)師
大型上市集團公司人力資源總監(jiān)
講師背景
擁有7年培訓管理經(jīng)驗,6年企業(yè)管理經(jīng)驗。近十年的企業(yè)培訓經(jīng)驗;
多年的企業(yè)人力資源工作經(jīng)驗,曹老師致力于幫助企業(yè)全方位提升員工的職業(yè)化素養(yǎng),為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)化人才;
優(yōu)雅大方、極具親和力,課堂上引導學員根據(jù)實際工作特點設(shè)計場景, 采用體驗式培訓法,采用情景模擬、角色扮演等多種教學方法以優(yōu)雅的儀態(tài)真正的做到:言傳身教;
曹老師在培訓過程中重視與學員的互動交流,同時結(jié)合大量實踐案例,實用性極強,從而達到最佳的授課效果,深得受訓企業(yè)與學員的喜愛!
國家認證企業(yè)培訓高級講師
國家認證高級人力資源管理師
國家注冊營養(yǎng)師
大型上市集團公司人力資源總監(jiān)
講師背景
擁有7年培訓管理經(jīng)驗,6年企業(yè)管理經(jīng)驗。近十年的企業(yè)培訓經(jīng)驗;
多年的企業(yè)人力資源工作經(jīng)驗,曹老師致力于幫助企業(yè)全方位提升員工的職業(yè)化素養(yǎng),為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)化人才;
優(yōu)雅大方、極具親和力,課堂上引導學員根據(jù)實際工作特點設(shè)計場景, 采用體驗式培訓法,采用情景模擬、角色扮演等多種教學方法以優(yōu)雅的儀態(tài)真正的做到:言傳身教;
曹老師在培訓過程中重視與學員的互動交流,同時結(jié)合大量實踐案例,實用性極強,從而達到最佳的授課效果,深得受訓企業(yè)與學員的喜愛!
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