效能決定執(zhí)行

課程內(nèi)容：

第一部分：執(zhí)行效能

關(guān)注執(zhí)行的同時(shí)，更要關(guān)注執(zhí)行效能?。?br /> 如何打造關(guān)注效能的執(zhí)行體系？請(qǐng)看效能導(dǎo)向的執(zhí)行過(guò)程必需的12個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，找出本企業(yè)執(zhí)行的關(guān)鍵所在。

第二部分：關(guān)注效能執(zhí)行的12個(gè)關(guān)鍵步驟

步驟1：明確目標(biāo)效能

• 無(wú)效執(zhí)行的第一病癥：效能不明
• 最浪費(fèi)時(shí)間的做法就是出色的完成了根本不需要做的事情
• 目標(biāo)管理失敗5 病癥
• 目標(biāo)效能的基本因素
•  

步驟2：精心制訂計(jì)劃

• 忽視計(jì)劃或者匆忙地制定計(jì)劃是執(zhí)行失敗的關(guān)鍵原因之一
• 有效計(jì)劃五步驟：詳盡清單、優(yōu)先事務(wù)、細(xì)節(jié)表格化、明確第一步、組織實(shí)施
•  

步驟3：強(qiáng)化角色認(rèn)知

• 無(wú)效執(zhí)行的病癥：關(guān)鍵人員不了解執(zhí)行角色要求
• 如何扮演執(zhí)行中的最高執(zhí)行者

執(zhí)行勇氣、勾畫(huà)愿景、構(gòu)建班底、授權(quán)激勵(lì)、追根究底

• 如何扮演執(zhí)行過(guò)程中的中層執(zhí)行者

執(zhí)行信念、責(zé)任意識(shí)、執(zhí)行標(biāo)竿、內(nèi)部教練、績(jī)效至上、以事為本

步驟4：達(dá)成執(zhí)行共識(shí)

1. 無(wú)效執(zhí)行的病癥：上下想的不一樣，下面不理解戰(zhàn)略與目標(biāo)
2. 上下同欲：執(zhí)行的關(guān)鍵
3. 達(dá)成共識(shí)：核心愿景－面對(duì)現(xiàn)實(shí)－深度溝通－以身作則－傳播訓(xùn)練－階段成果
4.  

步驟5：關(guān)注流程責(zé)任
 

1. 無(wú)效執(zhí)行的病癥：忽視了管理流程中的責(zé)任
2. 把流程變成系列的責(zé)任考核體
3. 流程責(zé)任體系建設(shè)：核心流程識(shí)別、核心流程分析、核心流程創(chuàng)造、核心流程推進(jìn)、流程持續(xù)改進(jìn)
4.  

步驟6：效能業(yè)績(jī)考核

1. 無(wú)效執(zhí)行的病癥：忘記了績(jī)效考核的本質(zhì)而變成了一種游戲　
2. 執(zhí)行關(guān)注執(zhí)行效能的績(jī)效考核，而不是關(guān)注無(wú)效結(jié)果的績(jī)效考核
3. 執(zhí)行目標(biāo)績(jī)效管理體系的要素：
   • 績(jī)效考核的核心：過(guò)程與比較
   • 績(jī)效考核的前提：目標(biāo)與標(biāo)竿
   • 績(jī)效考核的基礎(chǔ)：紀(jì)律與獎(jiǎng)罰
   • 績(jī)效考核的原則：權(quán)威與威信
   • 績(jī)效考核的實(shí)質(zhì)：目標(biāo)導(dǎo)向力與深度溝通
4. 績(jī)效管理是公司戰(zhàn)略實(shí)施的保障措施，與目標(biāo)緊密聯(lián)系
5. 目標(biāo)績(jī)效管理流程：
   • 建立戰(zhàn)略目標(biāo)流程
   • 建立績(jī)效指標(biāo)
   • 設(shè)定績(jī)效目標(biāo)
   • 進(jìn)行績(jī)效評(píng)估
   • 確定績(jī)效評(píng)估并與薪酬掛鉤
   •  

步驟7：把握?qǐng)?zhí)行力度

1. 無(wú)效執(zhí)行的第七病癥：雷聲大雨點(diǎn)小，期望別人自覺(jué)行動(dòng)
2. 執(zhí)行的力度就是推動(dòng)人們執(zhí)行的力度
3. 執(zhí)行力靠的就是紀(jì)律，紀(jì)律是執(zhí)行力最重要的一環(huán)
4. 掌握第一原理：處于第一位置的微妙事件
5.  

步驟8：把握獎(jiǎng)罰關(guān)鍵

1. 無(wú)效執(zhí)行的第八病癥：不正確的獎(jiǎng)罰
2. 激勵(lì)約束機(jī)制是績(jī)效考核制度發(fā)揮作用的基礎(chǔ)
3. 獎(jiǎng)罰制度是最基本的執(zhí)行推動(dòng)手段
4. 有效獎(jiǎng)罰的5大要素：
5.  

步驟9：控制執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)

1. 無(wú)效執(zhí)行的第九病癥：急于求勝而忘記了失敗
2. 把握?qǐng)?zhí)行中的風(fēng)險(xiǎn)控制，確保執(zhí)行效能的持續(xù)
3. 風(fēng)險(xiǎn)控制體系
4.  

步驟10：核心團(tuán)隊(duì)溝通

1. 無(wú)效執(zhí)行的第九病癥：核心團(tuán)隊(duì)缺乏足夠的溝通
2. 有效溝通，執(zhí)行力建立在溝通上
3.  

步驟11：集中力量原則

1. 無(wú)效執(zhí)行的第十一病癥：分散執(zhí)行精力
2. 只有集中力量，才能獲得執(zhí)行效能
3.  

步驟12：強(qiáng)化效能鞏固

1. 無(wú)效執(zhí)行的第十二病癥：狗熊掰棒子
2. 執(zhí)行的核心在于效能的鞏固，不僅僅在于取得了理想的效能
3. 效能鞏固的核心在于：制度的不斷完善與合適的制度理念

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
知名管理咨詢專家、國(guó)內(nèi)頂級(jí)企業(yè)系統(tǒng)構(gòu)建專家
橫跨咨詢與培訓(xùn)兩大領(lǐng)域的“兩棲式”管理咨詢專家
因率先研究執(zhí)行力被媒體譽(yù)為“中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力研究第一人”
全球領(lǐng)導(dǎo)力聯(lián)盟創(chuàng)始人之一、中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)威講師
北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院1995屆法學(xué)博士
英國(guó)五星級(jí)商學(xué)院——蘭開(kāi)斯特大學(xué)商學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者
中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)管理咨詢委員會(huì)執(zhí)行委員
北京大學(xué)MBA管理咨詢協(xié)會(huì)高級(jí)顧問(wèn)
清華大學(xué)人文學(xué)院特聘教授
清華大學(xué)卓越管理中心執(zhí)行主任
北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院特聘教授
西安交通大學(xué)管理學(xué)院特聘教授
英國(guó)曼徹斯特商學(xué)院中國(guó)管理發(fā)展中心合作研究項(xiàng)目成員
英國(guó)威爾士大學(xué)MBA班領(lǐng)導(dǎo)力教授
英國(guó)溫布爾大學(xué)DBA（工商管理博士）班戰(zhàn)略教授
美國(guó)肯尼索大學(xué)家族企業(yè)EMBA班戰(zhàn)略教授
國(guó)際管理咨詢協(xié)會(huì)理事會(huì)（ICMCI）在中國(guó)的首批認(rèn)證管理咨詢師
1995－1999年擔(dān)任大型央企中遠(yuǎn)集團(tuán)人力資源部、企劃部負(fù)責(zé)人
2004年被中國(guó)文化促進(jìn)會(huì)等六家機(jī)構(gòu)聯(lián)合評(píng)選為“首屆中國(guó)十大咨詢師”
2005年被評(píng)選為“中國(guó)企業(yè)最具魅力的培訓(xùn)師”
2006年網(wǎng)易商業(yè)頻道中國(guó)100名培訓(xùn)師品牌榜排名第一
2007年度第三屆中國(guó)管理大會(huì)“杰出管理專家”

專注領(lǐng)域：
執(zhí)行力提升工程、組織系統(tǒng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力提升工程、戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)規(guī)范化管理體系建設(shè)、人力資源管理體系設(shè)計(jì)、績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)、薪酬制度設(shè)計(jì)。

授課特點(diǎn)：
結(jié)合中國(guó)國(guó)情、企情、市情、人情創(chuàng)建設(shè)計(jì)的內(nèi)容，以體驗(yàn)互動(dòng)、問(wèn)答式等最新教學(xué)方式授課，以效果為導(dǎo)向：學(xué)、練、輔、辨緊密結(jié)合，幫助學(xué)員快速提升自己，同時(shí)使自己的管理團(tuán)隊(duì)快速提升，為企業(yè)創(chuàng)造更好價(jià)值，可以現(xiàn)場(chǎng)考核企業(yè)創(chuàng)新力。

授課風(fēng)格：
1）60%的案例分析，案例豐富而實(shí)用性強(qiáng)，深入淺出，真正的實(shí)戰(zhàn)引導(dǎo)課程。
2）精辟觀點(diǎn)鞭辟入里，語(yǔ)言幽默而文采飛揚(yáng)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)貫穿始末。
3）超強(qiáng)的親和力，疏導(dǎo)式的啟發(fā)更符合中國(guó)企業(yè)家的思維習(xí)慣、文化特點(diǎn)。