戰(zhàn)略人力資源
培訓搜索引擎
戰(zhàn)略人力資源管理
1.足夠了解戰(zhàn)略性人力資源管理的實質內容。
2.能夠掌握自身角色，為企業(yè)人力資源戰(zhàn)略進行良好規(guī)劃。
3.懂得如何依需求規(guī)劃企業(yè)適當的人才系統。
4.了解績效與戰(zhàn)略之間的關系，以便在要求績效時能夠符合戰(zhàn)略性的思考。
5.懂得運用企業(yè)文化與培訓體系，提升戰(zhàn)略人力所需素質。
6.能夠設計符合戰(zhàn)略發(fā)展的薪酬管理制度。
7.能夠理解員工關系管理于企業(yè)發(fā)展之積極意義。
8.提升個人于人力資源管理的戰(zhàn)略性思維的能力。
內訓課程大綱
一、HR的導論
1、人力資源管理的2大基本維度
資源性
人性
2、員工素質模型
知識
意識
技能
3、人力資源的基本工具
崗位說明書
勝任力模型
二、人力資源規(guī)劃
人力資源規(guī)劃包括五個方面
1 戰(zhàn)略規(guī)劃。
2 組織規(guī)劃
3 制度規(guī)劃
4 人員規(guī)劃
5 費用規(guī)劃
三、招聘與面試
1，招聘工作的核心
銷售
甄別
2，行為描述面試法
3，工作經驗的STAR面試法
魔術表演、
故事分析、
現場演練
4，職業(yè)性格及與職位的匹配
OT
OPQ
四、育人的技術
1.培訓的價值分析
2.如何進行培訓需求調查及難點分析
培訓需求分析
如何有效評定培訓需求
3.如何定出年度培訓計劃
年度培訓計劃書結構
撰寫年度培訓計劃書技巧
年度培訓經費預算
4、培育的意義
企業(yè)層面
團隊層面
員工層面
5、培育的細節(jié)
員工問題的三角分析法
培育的時間點
培育的手段
培育的跟進
6、員工培育關鍵在上司
培訓職責的九宮分析
游戲：管理者的培育技巧
7. OJT培訓四步曲
8. 如何進行培訓效果評估
9. 完整的培訓體系分析
10.如何進行培訓績效評估
反應評估
學習評估
行為評估
成果評估
投資回報率評估
五、用人的技術
1.何謂企業(yè)薪酬戰(zhàn)略
2.薪酬和考核的關系
薪酬為考核服務？考核可不可以不與薪酬掛鉤？
考核是為了薪酬發(fā)放的公平性？
為什么要考核？沒有考核的薪酬怎么發(fā)？
3.各種常用考核方法的對比
4.KPI考核的流程（七大步驟）
5.企業(yè)如何導入KPI考核
6、分工（職責管理）
職責匹配的原理：審批、負責、參與、咨詢、告知
職責匹配的應用：業(yè)務流程、工作方法、工作標準、明確任職要求
7、管控（績效管理）
績效管理的流程
績效目標的管理：來源、形式、原則、步驟
績效反饋的技術： 流程、內容、工作改進方法、處理異議，輸入正能量
8、激勵 馬斯洛原理 給什么；給多少；什么時候給
薪酬激勵
目標激勵
精神激勵
六、留人的技術
1、識別員工的價值觀
工作留人
角色留人
環(huán)境留人
2、幫助員工管理情緒
接受情緒
分享情緒
更換框架
3、留人的反面-辭退
什么樣的員工應該淘汰
淘汰員工的要點
讓員工微笑和感激地離開公司
七、部門主管與人力資源部門配合
了解公司的人事規(guī)章
遵照現行人事作業(yè)流程
明了人力資源部門的功能
公司對部門人力資源管理的要求
確定人力資源部門可給予的資源
1、人力資源管理的2大基本維度
資源性
人性
2、員工素質模型
知識
意識
技能
3、人力資源的基本工具
崗位說明書
勝任力模型
二、人力資源規(guī)劃
人力資源規(guī)劃包括五個方面
1 戰(zhàn)略規(guī)劃。
2 組織規(guī)劃
3 制度規(guī)劃
4 人員規(guī)劃
5 費用規(guī)劃
三、招聘與面試
1，招聘工作的核心
銷售
甄別
2，行為描述面試法
3，工作經驗的STAR面試法
魔術表演、
故事分析、
現場演練
4，職業(yè)性格及與職位的匹配
OT
OPQ
四、育人的技術
1.培訓的價值分析
2.如何進行培訓需求調查及難點分析
培訓需求分析
如何有效評定培訓需求
3.如何定出年度培訓計劃
年度培訓計劃書結構
撰寫年度培訓計劃書技巧
年度培訓經費預算
4、培育的意義
企業(yè)層面
團隊層面
員工層面
5、培育的細節(jié)
員工問題的三角分析法
培育的時間點
培育的手段
培育的跟進
6、員工培育關鍵在上司
培訓職責的九宮分析
游戲：管理者的培育技巧
7. OJT培訓四步曲
8. 如何進行培訓效果評估
9. 完整的培訓體系分析
10.如何進行培訓績效評估
反應評估
學習評估
行為評估
成果評估
投資回報率評估
五、用人的技術
1.何謂企業(yè)薪酬戰(zhàn)略
2.薪酬和考核的關系
薪酬為考核服務？考核可不可以不與薪酬掛鉤？
考核是為了薪酬發(fā)放的公平性？
為什么要考核？沒有考核的薪酬怎么發(fā)？
3.各種常用考核方法的對比
4.KPI考核的流程（七大步驟）
5.企業(yè)如何導入KPI考核
6、分工（職責管理）
職責匹配的原理：審批、負責、參與、咨詢、告知
職責匹配的應用：業(yè)務流程、工作方法、工作標準、明確任職要求
7、管控（績效管理）
績效管理的流程
績效目標的管理：來源、形式、原則、步驟
績效反饋的技術： 流程、內容、工作改進方法、處理異議，輸入正能量
8、激勵 馬斯洛原理 給什么；給多少；什么時候給
薪酬激勵
目標激勵
精神激勵
六、留人的技術
1、識別員工的價值觀
工作留人
角色留人
環(huán)境留人
2、幫助員工管理情緒
接受情緒
分享情緒
更換框架
3、留人的反面-辭退
什么樣的員工應該淘汰
淘汰員工的要點
讓員工微笑和感激地離開公司
七、部門主管與人力資源部門配合
了解公司的人事規(guī)章
遵照現行人事作業(yè)流程
明了人力資源部門的功能
公司對部門人力資源管理的要求
確定人力資源部門可給予的資源
講師 曾江濤 介紹
實戰(zhàn)管理專家
四維管理體系創(chuàng)始人
美國霍普金斯大學EMBA
曾擔任大亞灣核電站、美國高露潔、法國FCI、英國Volex等世界知名企業(yè)的運營總監(jiān)、人力資源部總監(jiān)、總裁等高層管理職位
與郎咸平、張召忠、李開復等共同主持《蜀道論劍》大型論壇
清華大學、中山大學、華南理工大學、南昌大學等多所知名高校MBA客座教授
13年著名跨國企業(yè)管理經歷，18年專業(yè)培訓師經驗，每年培訓和演講時間在150場次以上，受訓人次已達20萬以上
實戰(zhàn)經驗：
曾江濤老師擁有13年的著名跨國企業(yè)實戰(zhàn)管理經驗，18年專業(yè)顧問培訓師經驗。先后擔任大亞灣核電站高級項目經理、美國高露潔集團（美資世界五百強企業(yè)）、法國FCI（法資世界五百強企業(yè)）、英國Volex（著名英國上市公司）等知名企業(yè)的運營總監(jiān)、廠長、人力資源部總監(jiān)、總裁等高層管理職位，是中國最早一批跨國企業(yè)職業(yè)經理人之一。近年來曾老師多次受邀擔任國家勞動部、中國移動、各行業(yè)協會等大型講座嘉賓，并與郎咸平、李開復等共同主持重大論壇。
曾老師根據自身多年的實戰(zhàn)管理經驗并結合專業(yè)的顧問經驗，目前專注的領域包括企業(yè)管理體系提升、高級人才的選育用留、績效改善和中高層管理培訓等有著自己獨特的豐富實踐經驗和理論高度。尤其對于快速提升企業(yè)干部的綜合管理素質和建立企業(yè)綜合管理體系有獨到經驗，是國內屈指可數的融合國際優(yōu)秀企業(yè)與中國本土企業(yè)實際于一體的高端實戰(zhàn)派培訓和顧問師。
18年來曾老師每年培訓和演講時間在150場次以上，受訓人次已達20萬以上，企業(yè)包括五大銀行、移動電信、電力、南方，國際航空和通用電氣，惠普，本田汽車，美的電器知名全球跨國企業(yè)等高端企業(yè)，并獲得眾多企業(yè)的高度認可和廣泛運用。
授課特點：
嚴謹、深刻、易懂、實用、幽默
責任：認真面對學員，對培訓效果負責；
內涵：職業(yè)的高度與深度；
技巧：豐富和恰當的講解技巧與演繹手段。
授課風格：
實用性強，生動、幽默，講解深入淺出、案例豐富，語言極富激情和感染力，是深受企業(yè)喜歡和尊敬的管理專家。
曾江濤老師等于課程質量
選擇曾江濤老師：
學習快樂的保證
學習成果的保證
學以致用的保證
課程返聘的保證
試聽交費的保證
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