團隊激勵與下屬輔導(dǎo)

第一講  什么是激勵
1、案例討論：這樣的做法是激勵嗎？
2、激勵的概念
（1）什么是激勵
（2）案例分析：常見的激勵誤區(qū)
（3）案例討論：員工的消極癥狀
（4）案例分析：警覺性試驗
3、激勵的特征
（1）雙因素理論
（2）案例分析：員工的需求等級與馬斯洛需求理論
（3）滿足的上行與下行機制
（4）亞當(dāng)斯公平理論
（5）案例討論：激勵的原理
4、激勵的原則
（1）及時原則
（2）剛性原則
（3）合理原則
（4）需求原則

第二講  八大激勵方式
1、案例討論：什么對我最重要？
2、目標(biāo)激勵法
3、氛圍激勵法
4、榜樣激勵法
5、情感激勵法
6、榮譽激勵法
7、文化激勵法
8、物質(zhì)激勵法
9、晉升激勵法
10、其他激勵法
（1）鼓勵法
（2）信息法
（3）負(fù)激勵法
（4）參與法
11、模擬練習(xí)：激勵方式設(shè)計

第三講  下屬輔導(dǎo)的基本概念
1、案例討論：無法晉升的張經(jīng)理
2、案例分析：下屬輔導(dǎo)的誤區(qū)
3、為什么要輔導(dǎo)下屬？
4、誰來負(fù)責(zé)輔導(dǎo)？
5、輔導(dǎo)者有何責(zé)任？
6、輔導(dǎo)下屬什么？
7、什么時候輔導(dǎo)？
8、成人學(xué)習(xí)的特點

第四講  下屬輔導(dǎo)的方式
1、領(lǐng)導(dǎo)力模型法
（1）案例分析：張揚的煩惱
（2）領(lǐng)導(dǎo)力模型
（3）案例分析：領(lǐng)導(dǎo)力測試
（4）領(lǐng)導(dǎo)力與不同階段的下屬輔導(dǎo)
（5）模擬練習(xí)
2、OJT訓(xùn)練法
（1）OJT訓(xùn)練的盲點與四個要求
（2）如何確定下屬輔導(dǎo)的需求
（3）案例分析：工作教導(dǎo)的循環(huán)圖
（4）OJT訓(xùn)練的流程
（5）模擬練習(xí)
3、GROW模式
（1）陳述目的
（2）描述及分析
（3）解決方案
（4）商定計劃，表達(dá)信心
（5）模擬練習(xí)
4、沙盤教育法
（1）沙盤教育法流程
（2）優(yōu)點、缺點與關(guān)鍵點分析
（3）模擬練習(xí)
   
第五講  課程回顧與答疑