員工激勵
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企業(yè)中高層激勵、績效考核體系建立與實施思路
企業(yè)中高層激勵、績效考核體系建立與實施思路內(nèi)訓基本信息:
1、通過培訓,使學員了解中高層管理人員及技術骨干激勵特點;
2、通過培訓,使學員學會中高層管理人員績效考核體系建立步驟;
3、通過培訓,使學員掌握中高層管理人員績效考核與薪酬體系搭建實施思路;
內(nèi)訓課程大綱
第一部分:激勵與關鍵人才激勵
一、關于激勵
1、激勵,是為雙方實現(xiàn)目標;
2、企業(yè)激勵,是引導、激發(fā)和規(guī)范員工的行為;
3、企業(yè)激勵,分為職位和人兩條線來梳理;
4、激勵能力,是管理者必備素質(zhì)之一;
5、企業(yè)高績效來源于激勵。
二、關鍵人才與激勵
1、何為關鍵人才?
企業(yè)經(jīng)營價值鏈和管理價值鏈中的關鍵環(huán)節(jié)崗位員工。
2、關鍵人才的價值:
(1)自身價值(技能、智慧、執(zhí)行力);
(2)影響價值(品牌、傳幫帶、正能量);
(3)戰(zhàn)略價值(不可或缺、穩(wěn)定、延續(xù))。
3、何為關鍵人才?
(1)管理精英。一般界定為決策層、決策支持層管理人員。包含:總裁、副總裁、總裁助理、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理;關鍵部門長。
(2)技術骨干。技術總監(jiān)、高級工程師等。
(3)營銷人才。營銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理、大區(qū)總監(jiān)等。
(4)財務資金人才。投融資、財務管控精英等。
(5)戰(zhàn)略人才。對企業(yè)所處行業(yè)、國家宏觀政策、企業(yè)微觀環(huán)境具備戰(zhàn)略分析能力。
4、關鍵人才激勵的特點
(1)激勵附加值高,有放大效應;
(2)有歸屬感,一般忠誠于企業(yè);
(3)承擔更大責任,便于捆綁激勵;
(4)必須引入長期激勵;
(5)負激勵的風險加大。
第二部分 企業(yè)中高層激勵
一、激勵類別
1、第一責任人激勵:
(1)內(nèi)驅力:自我驅動。來源于責任感與職業(yè)素養(yǎng)。
(2)外部影響力:來自外部。受制于制度約束、激勵機制、職業(yè)規(guī)劃等影響。
(3)邊際激勵:受制于強大的戰(zhàn)略激勵。來源于內(nèi)驅力與外部影響力的強強組合,附加產(chǎn)生的力量。
(4)企業(yè)自信。
【課堂思考】:
外派公司總經(jīng)理,如何進行邊際激勵?列舉至少5條戰(zhàn)略措施?
2、第二責任人激勵:
(1)內(nèi)驅力、外部影響力、邊際激勵:同前。
(2)企業(yè)自信。不僅來自于企業(yè),更來自于第一責任人。
(3)團隊合作。來自于團隊期待。
3、企業(yè)中層激勵。
(1)-(3):同前。
(4)企業(yè)文化。
二、激勵特點
1、企業(yè)高層:
(1)強調(diào)歸屬感,注重長期激勵;
(2)引導為主,注重戰(zhàn)略驅動;
(3)捆綁企業(yè),風險共擔。
2、企業(yè)中層:
(1)歸屬感逐步淡化,注重目標實現(xiàn);
(2)計劃為主,注重效率;
(3)部分捆綁或間接捆綁。
三、實施要點:
(一)利益共享
1、年薪制
2、股權制
3、企業(yè)年金
4、其它
(二)文化共享
1、企業(yè)制度
2、企業(yè)流程
3、企業(yè)文化(理念、價值觀、使命感、人才觀等)
4、行事方式
5、老板個性融入
第三部分 企業(yè)中高層績效考核體系建立與實施
一、績效考核與績效考核體系
(一)幾個觀點:
1、績效考核不等于績效管理。
2、績效考核不是工具,是戰(zhàn)略。
3、績效考核是環(huán)節(jié),體系是閉環(huán)系統(tǒng)。
4、中高層考核,突出責任分擔。
(二)績效考核體系
1、考核建立體系
2、考核指標體系
3、考核標準體系
4、考核方法體系
5、考核評價體系
二、企業(yè)中高層績效考核體系建立與實施
(一)如何建立
1、準備
(1)企業(yè)使命與目標的建立
(2)考核周期施政綱要落定
(3)考核周期經(jīng)營計劃的確定
2、建立體系
(1)成立領導小組,或薪酬與考核委員會(隸屬董事局或股東會);
(2)明確職責與分工。
(3)落定時間節(jié)點。
3、指標體系
(1)指標庫的建立
(2)指標篩選(諸如:收入指標、利潤指標、財務指標、發(fā)展指標等)
(3)KPI建立
(4)考核指標
4、標準體系
(1)歷史數(shù)據(jù)分析
(2)數(shù)據(jù)測算
(3)目標調(diào)整
(4)確定標準
5、方法體系
(1)外部調(diào)研
(2)信度評價
(3)效度分析
6、評價體系
(1)評價小組
(2)評價指標
(3)評價標準
(4)評價方法
(5)評價反饋
(二)如何實施
1、實施前準備
2、實施步驟
3、實施后評價與反饋
【案例分析】:
某企業(yè)總裁班子/高層成員年度考核分析
一、關于激勵
1、激勵,是為雙方實現(xiàn)目標;
2、企業(yè)激勵,是引導、激發(fā)和規(guī)范員工的行為;
3、企業(yè)激勵,分為職位和人兩條線來梳理;
4、激勵能力,是管理者必備素質(zhì)之一;
5、企業(yè)高績效來源于激勵。
二、關鍵人才與激勵
1、何為關鍵人才?
企業(yè)經(jīng)營價值鏈和管理價值鏈中的關鍵環(huán)節(jié)崗位員工。
2、關鍵人才的價值:
(1)自身價值(技能、智慧、執(zhí)行力);
(2)影響價值(品牌、傳幫帶、正能量);
(3)戰(zhàn)略價值(不可或缺、穩(wěn)定、延續(xù))。
3、何為關鍵人才?
(1)管理精英。一般界定為決策層、決策支持層管理人員。包含:總裁、副總裁、總裁助理、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理;關鍵部門長。
(2)技術骨干。技術總監(jiān)、高級工程師等。
(3)營銷人才。營銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理、大區(qū)總監(jiān)等。
(4)財務資金人才。投融資、財務管控精英等。
(5)戰(zhàn)略人才。對企業(yè)所處行業(yè)、國家宏觀政策、企業(yè)微觀環(huán)境具備戰(zhàn)略分析能力。
4、關鍵人才激勵的特點
(1)激勵附加值高,有放大效應;
(2)有歸屬感,一般忠誠于企業(yè);
(3)承擔更大責任,便于捆綁激勵;
(4)必須引入長期激勵;
(5)負激勵的風險加大。
第二部分 企業(yè)中高層激勵
一、激勵類別
1、第一責任人激勵:
(1)內(nèi)驅力:自我驅動。來源于責任感與職業(yè)素養(yǎng)。
(2)外部影響力:來自外部。受制于制度約束、激勵機制、職業(yè)規(guī)劃等影響。
(3)邊際激勵:受制于強大的戰(zhàn)略激勵。來源于內(nèi)驅力與外部影響力的強強組合,附加產(chǎn)生的力量。
(4)企業(yè)自信。
【課堂思考】:
外派公司總經(jīng)理,如何進行邊際激勵?列舉至少5條戰(zhàn)略措施?
2、第二責任人激勵:
(1)內(nèi)驅力、外部影響力、邊際激勵:同前。
(2)企業(yè)自信。不僅來自于企業(yè),更來自于第一責任人。
(3)團隊合作。來自于團隊期待。
3、企業(yè)中層激勵。
(1)-(3):同前。
(4)企業(yè)文化。
二、激勵特點
1、企業(yè)高層:
(1)強調(diào)歸屬感,注重長期激勵;
(2)引導為主,注重戰(zhàn)略驅動;
(3)捆綁企業(yè),風險共擔。
2、企業(yè)中層:
(1)歸屬感逐步淡化,注重目標實現(xiàn);
(2)計劃為主,注重效率;
(3)部分捆綁或間接捆綁。
三、實施要點:
(一)利益共享
1、年薪制
2、股權制
3、企業(yè)年金
4、其它
(二)文化共享
1、企業(yè)制度
2、企業(yè)流程
3、企業(yè)文化(理念、價值觀、使命感、人才觀等)
4、行事方式
5、老板個性融入
第三部分 企業(yè)中高層績效考核體系建立與實施
一、績效考核與績效考核體系
(一)幾個觀點:
1、績效考核不等于績效管理。
2、績效考核不是工具,是戰(zhàn)略。
3、績效考核是環(huán)節(jié),體系是閉環(huán)系統(tǒng)。
4、中高層考核,突出責任分擔。
(二)績效考核體系
1、考核建立體系
2、考核指標體系
3、考核標準體系
4、考核方法體系
5、考核評價體系
二、企業(yè)中高層績效考核體系建立與實施
(一)如何建立
1、準備
(1)企業(yè)使命與目標的建立
(2)考核周期施政綱要落定
(3)考核周期經(jīng)營計劃的確定
2、建立體系
(1)成立領導小組,或薪酬與考核委員會(隸屬董事局或股東會);
(2)明確職責與分工。
(3)落定時間節(jié)點。
3、指標體系
(1)指標庫的建立
(2)指標篩選(諸如:收入指標、利潤指標、財務指標、發(fā)展指標等)
(3)KPI建立
(4)考核指標
4、標準體系
(1)歷史數(shù)據(jù)分析
(2)數(shù)據(jù)測算
(3)目標調(diào)整
(4)確定標準
5、方法體系
(1)外部調(diào)研
(2)信度評價
(3)效度分析
6、評價體系
(1)評價小組
(2)評價指標
(3)評價標準
(4)評價方法
(5)評價反饋
(二)如何實施
1、實施前準備
2、實施步驟
3、實施后評價與反饋
【案例分析】:
某企業(yè)總裁班子/高層成員年度考核分析
講師 梁占海 介紹
中華企管培訓網(wǎng)特聘講師;
PTT國際認證培訓講師;
體驗式培訓專業(yè)教練;
職業(yè)經(jīng)理人沙盤訓練課程講師;
向日葵服務概念與實用創(chuàng)始人;
楊老師有豐富的企業(yè)咨詢和培訓經(jīng)驗,曾任職于美國上市IT集團公司擔任培訓主管,深圳萬象城大型購物商場擔任培訓經(jīng)理及服務督導,珠三角大型連鎖機構培訓總監(jiān)等職崗,后于顧問公司專注于職業(yè)化團隊訓練導師工作,有著豐富的企業(yè)管理、團隊訓練及應用經(jīng)驗。 目前主要專注于企業(yè)團隊管理體系、服務戰(zhàn)略與管理、人力資源管理的研究。
楊老師講授的相關課程,都有著豐富的理論基礎及實操經(jīng)驗累積,結合多年的專業(yè)知識及豐富的授課技巧,課程結構嚴謹而形式多樣,課堂氛圍活躍而內(nèi)容通俗實用.
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