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如何成為上司的左右手

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如何成為上司的左右手內(nèi)訓(xùn)基本信息:
馬永志
馬永志
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 其他課程 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一講:在職場中為什么會遇到困境?
1、  職場中的困境
2、  與上司合作的做大的障礙
3、  憤怒解決不了問題,無論我們多么憤怒,公司都將一直存在下去
4、  我們煩惱的來源
5、  為什么我們經(jīng)常被別人所控制?
 
第二講:在職場中遇到困境的原因
1、  在職場中最容易犯的兩種錯誤:
A:把上司當(dāng)成“組織敵人”
B:把上司當(dāng)成“萬能的救世主”
2、  誤解了上司和下屬之間的關(guān)系
3、  個人職業(yè)發(fā)展中的悖論式困境如何管理上司
4、  上司好比“大象”,與它斗爭的苦果
a)與大象搏斗,失敗者往往不是大象
5、  管理上司的三個階段
6、  “大象”的特點(diǎn)
7、  睦鄰“大象”時常犯的錯誤
 
第三講:職場中的榜樣
1、  從西點(diǎn)軍??绰殘鰣?zhí)行力
2、  成功的大門往往由他人幫我們打開,而非你自己
3、  個人職業(yè)發(fā)展圣經(jīng)級的公式
4、  做一個積極主動的職業(yè)人
 
第四講:職場情商對我們的職業(yè)生涯至關(guān)重要
1、  無法升職加薪的原因:
A:樹敵過多,職場人際圈“生態(tài)失衡”
B:城府太深,失去真性情,缺少一份真正的厚道心腸
C:自我膨脹,過高估計自己,缺少危機(jī)意識
D:沒有耐心,失去了職場最有力的武器
E:輕率武斷自毀前途
2、  可以升職加薪的理由:
A:真誠待人,為自己巧增人氣
B:不把小事鬧大,保持一顆可貴的平常心
C:娛人娛己,魅力十足
D:不懼偏見,客觀公正
E:找準(zhǔn)伯樂,巧妙借勢
F:不耍兩面派,不搞窩里斗
G:不感情用事,不貪圖眼前小利,純真而不單純
H:把握火候與分寸,不無意傷人
 
第五講:十大職場軍規(guī)
1、職業(yè)化習(xí)慣是個人的財富,是成長的標(biāo)志 !
2、放棄自己習(xí)慣的,喜歡的,去做正確的 !
3、自我放縱是對自己未來最大的犯罪 !
4、敢于面對現(xiàn)實(shí)的自己,勇于喚醒心中沉睡的巨人 !
5、“想當(dāng)然”是執(zhí)行中的“毒品” !
6、人生最忌是抱怨,你是你思想的作品!
7、想不清楚、寫不清楚、說不清楚,那你肯定做不清楚!
8、永遠(yuǎn)不能讓自己的個人偏見妨礙自己的成功!
9、往上走的時候要對別人好一點(diǎn),因?yàn)槟阕呦缕侣返臅r候會碰到他們!
10、愛是一切動力的源泉!
 
第六講:發(fā)展和維護(hù)與上司的關(guān)系
1、  上司的重要性
2、  理解上司
  a)他的目標(biāo)、他的壓力、他的優(yōu)缺點(diǎn)、他的工作風(fēng)格
3、幫助上司解決問題
4、和諧的工作風(fēng)格
5、幫助上司成功
6、個人職業(yè)發(fā)展的唯一源泉
  a)圣經(jīng)般公式:S=P-E
b)積極主動
7、如何與上司溝通
 
第七講:忠誠和感恩對我們意味著什么?
1、  為什么我們要對企業(yè)忠誠
2、  正確看待企業(yè)和自己的關(guān)系
3、  對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)
4、  忠誠于我們的企業(yè)
5、  懷著感恩的心工作
 
第八講:達(dá)成目標(biāo)才能體現(xiàn)我們的價值和能力
1、  緊盯目標(biāo)并完成它
2、  成為團(tuán)隊最好的教練
3、  學(xué)會組織高效會議
4、  用激勵機(jī)制助推團(tuán)隊更高效地發(fā)展
5、  成為優(yōu)秀管理者的執(zhí)行力標(biāo)準(zhǔn)

講師 馬永志 介紹
中層管理訓(xùn)練專家,國際AACTP認(rèn)證培訓(xùn)講師,工商管理碩士 資深企業(yè)管理顧問,企業(yè)中層管理系統(tǒng)提升訓(xùn)練專家,北京大學(xué)《高級經(jīng)理人班》 特聘講師,上海交大、北京光華管理學(xué)院特聘講師,中國民營企業(yè)管理研究中心 研究員。 多年從事企業(yè)中高層管理實(shí)踐,曾歷任上海某集團(tuán)企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、營銷總監(jiān)、集團(tuán)副總等管理職務(wù),是目前國內(nèi)外多家管理咨詢機(jī)構(gòu)的簽約講師,在企業(yè)管理、高效溝通、團(tuán)隊建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和時間管理等領(lǐng)域具有豐富的培訓(xùn)與輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);馬老師不僅具有深厚的理論知識,而且具備豐富的實(shí)踐操作能力;注重對企業(yè)實(shí)際管理問題的分析和解決,講求培訓(xùn)的實(shí)效性和適用性。

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